预防泥石流安全教育主题班会
威宁自治县中等职业学校 付明钊
教学目标：
（1）、要求学生了解泥石流自然灾害产生的原因及危害； （2）、了解泥石流发生时如何逃离、如何进行自救自护、互救疏散等。 教学重难点：
理解泥石流发生原因，以及如何掌握逃生自救自护知识。 教学过程： 一、泥石流概述
泥石流是一种自然灾害，是山区特有的一种自然地质现象。由于降水包括暴雨、冰川、积雪融化水等产生在沟谷或山坡上的一种夹带大量泥沙、石块等固体物质的特殊洪流，是高浓度的固体和液体的混合颗粒流。它的运动过程介于山崩、滑坡和洪水之间，是各种自然因素地质、地貌、水文、气象等、人为因素综合作用的结果。泥石流灾害的特点是规模大、危害严重；活动频繁、危及面广，破坏严重。
我国大部分山区及青藏高原以东的第二级阶梯，特别是西南地区成为重灾区，地势陡峻，地质构造复杂，上层岩性相对松软，是这些地区多发泥石流灾害的直接原因。 二、泥石流自然灾害案例
1、2002年6月17日暴雨引发洪灾及泥石流，四川省3000万应急款急调灾区。
2、2002年8月19日云南新平泥石流死亡人数升至33人，3000多人参与抢险。
3、 2008年11月4日云南泥石流致35人死亡，107万多人受灾。 4、2010年8月7日夜22点左右，甘肃甘南藏族自治州舟曲县发生特大泥石流。截至11日17时20分，舟曲县特大山洪地质灾害共造成1117人遇难，已解救1243人，有627人失踪。
5、2016年7月6日凌晨，新疆叶城县柯克亚乡6村发生泥石流灾害，截至7日21时，已经导致35人遇难。
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三、如何正确预防和远离泥石流 1、泥石流发生前主要征兆
（1）、泥石流多发生于暴雨或连续下雨的山区。
（2）、溪流突然断流或洪水突然增大并夹带有较多杂草、树木。 （3）、沟谷发生巨大的轰鸣声或有轻微的振动感。 2、预防措施
（1）、雨季不要在沟谷中或危岩附近长时间停留 （2）、不要顺坡跑，而应向两侧逃离。
（3）、不要停留在沟谷中坡度大、土层厚的低洼处或躲在滚石、乱石堆后。
（4）、泥石流发生时，不要攀爬树木躲避
（5）、当发现滑坡、泥石流或崩塌征兆时，应及时报警或报告当地政府，通知临近的村民尽快撤离。
（6）、建房选址注意事项：不要在滑坡体及滑坡体两侧、前缘等地带建房。不要在危岩的附近建房。不要在沟口、沟道内建房。不要在已出现裂缝的地面或塌陷区建房。不要在坡度陡峭的山体下建房。 四、如何进行自救自护及互救疏散等
（1）、若在发生泥石流过程中受伤，逃离危险时要及时止血包扎，等待救援。
（2）、相互帮助，相互救护。
（3）、泥石流发生时，不要惊慌，应及时报告政府，公安机关，并于安排援救。
（4）、若发生泥石流时，不要念财念物，应及时疏散到安全的地带。 五、互动环节
1、在你的身边发生过泥石流吗，造成什么危害？ 2、如果发生泥石流，我们应该怎么做？ 3、泥石流发生时，如何有效互救互助？ 4、我们需要记住哪些号码，如何传递呼救信号？
预防泥石流安全教育主题班会教案
