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强化班级文化建设 防疫育人两不误 - 图文

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强化班级文化建设 防疫育人两不误

班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。本学期,为落实抗疫防控要求,进一步强化师生防疫意识,同时也为了营造具有我校特点的校园文化精神和校园文化氛围,为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境,培养学生热爱集体的良好品德和文明习惯,形成良好的校风、学风和班风,我校于开展了以“疫情防控 书香班级”为主题的班级文化建设评选活动。

这一块块由孩子们自己完成的“科学防疫”主题黑板报,集知识性、科学性和趣味性于一体,凝聚了孩子们的付出与汗水,彰显了孩子们的创造能力,更培养了他们的团结合作能力。从“七步洗手法”到新冠肺炎的小知识,从正确佩戴口罩的方法到抗击疫情过程中发生的感人故事,内容详实,丰富多彩,设计美观,为科学防疫宣传工作起到了良好的作用。

为给孩子们营造家的氛围和培养孩子们的阅读习惯,班主任和学生们精心布置教室,张贴班级公约和温馨小语,点缀花草,有序摆放卫生工具,并建立图书角,让每间教室书香满屋,充满温情。

学生们充分利用教室展板、空白墙面,做到让“墙壁说话”,让“墙壁”成为“无声的导师”。学生们还开辟了一些体现班级特色的文化专栏,如:“荣誉栏”、“学生作品展栏”、“特色角”等,引

导学生阅读、理解、拓宽知识面。

为了最大程度地体现公平公正公开,评委由校领导、中层领导、年级组长、宣传报道员、任课教师代表组成,严格按照方案标准,对各班级文化建设进行评比。公布评选结果,并颁发奖状。

尽管疫情给学校教育教学带来很大影响,但全体师生,激情满

怀,扎实工作,乐观前行,防疫育人两手抓、两不误。

强化班级文化建设 防疫育人两不误 - 图文

强化班级文化建设防疫育人两不误班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。本学期,为落实抗疫防控要求,进一步强化师生防疫意识,同时也为了营造具有我校特点的校园文化精神和校园文化氛围,为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境,培养学生热爱集体的良好品德和
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