强化班级文化建设 防疫育人两不误
班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。本学期,为落实抗疫防控要求,进一步强化师生防疫意识,同时也为了营造具有我校特点的校园文化精神和校园文化氛围,为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境,培养学生热爱集体的良好品德和文明习惯,形成良好的校风、学风和班风,我校于开展了以“疫情防控 书香班级”为主题的班级文化建设评选活动。
这一块块由孩子们自己完成的“科学防疫”主题黑板报,集知识性、科学性和趣味性于一体,凝聚了孩子们的付出与汗水,彰显了孩子们的创造能力,更培养了他们的团结合作能力。从“七步洗手法”到新冠肺炎的小知识,从正确佩戴口罩的方法到抗击疫情过程中发生的感人故事,内容详实,丰富多彩,设计美观,为科学防疫宣传工作起到了良好的作用。
为给孩子们营造家的氛围和培养孩子们的阅读习惯,班主任和学生们精心布置教室,张贴班级公约和温馨小语,点缀花草,有序摆放卫生工具,并建立图书角,让每间教室书香满屋,充满温情。
学生们充分利用教室展板、空白墙面,做到让“墙壁说话”,让“墙壁”成为“无声的导师”。学生们还开辟了一些体现班级特色的文化专栏,如:“荣誉栏”、“学生作品展栏”、“特色角”等,引
导学生阅读、理解、拓宽知识面。
为了最大程度地体现公平公正公开,评委由校领导、中层领导、年级组长、宣传报道员、任课教师代表组成,严格按照方案标准,对各班级文化建设进行评比。公布评选结果,并颁发奖状。
尽管疫情给学校教育教学带来很大影响,但全体师生,激情满
怀,扎实工作,乐观前行,防疫育人两手抓、两不误。