2020年河南省南阳市学校（幼儿园）《教育理论知识》教师教育招
聘考试
（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）
一、单选题
1. （ ）是爱国规范的延伸，是公民对国家的道德责任的“底线”。 A、诚信 B、奉献 C、自强 D、守法【答案】D
2. 下列不是国家行政机关公文格式中眉首组成部分的是（ ）。
A、发文机关标识 B、发文字号 C、公文份数序号 D、公文标题【答案】D
3. 意识是人脑的机能，是说（ ）。 A、意识是人脑自生的 B、意识是人脑的分泌物 C、人脑是意识的源泉 D、人脑是意识的物质器官【答案】D
4. 公文的内容必须充分体现出有关（ ）的基本精神。
A、能收实效 B、服务人民 C、政策法规 D、上传下达【答案】C
5. 如下图所示，AB 两点是圆形体育场直径的两端，两人从 AB 点同时出发，沿环形跑道相向匀速而行， 他们在距 A 点弧形距离 80 米处的 C 点第一次相遇，接着又在距 B 点弧形距离 60 米处的 D 点第二次相遇，问 这个圆形体育场的周长是多少米？（ ）A．240 B．300 C．360 D．420【答案】C
6. a 大学的小李和 b 大学的小孙分别从自己学校同时出发，不断往返于 a 、 b 两校之间。现已知小李的速度 为 85 米/分钟，小孙的速度为 105 米/分钟，且经过 12 分钟后两人第二次相遇。问 a 、 b 两校相距多少米（ ）。
A．1140 米B．980 米 C．840 米 D．760 米【答案】D
7. 唯物辩证法的总特征是（ ）。
A、唯物的观点和辩证的观点 B、联系的观点和发展的观点 C、实践的观点和可知的观点 D、运动的观点和静止的观点【答案】B
8. 我国教育近代化之先河开启于哪一时期（ ）。
A、洋务运动时期 B、戊戌变法时期 C、辛亥革命时期 D、南京临时政府时期【答案】A
9. 行政机关作出强制执行决定前，（ ）当事人履行义务。
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A、应当事先催告 B、应当通知 C、应当事先通知 D、可以事先通知【答案】A
10. 甲、乙两个厂生产同一种玩具，甲厂生产的玩具数量每天保持不变，乙厂生产的玩具数量每天增加一倍， 已知第一天甲、乙两个厂生产的玩具总数是 98 件，第二天甲、乙两个厂生产的玩具总数是 106 件、那么乙厂 生产的玩具数量第一次超过甲厂生产的玩具数量是在第几天？（ ）A．3 B．4 C．5 D．7【答案】C
11. 试求出右边图形中阴影部分的面积（ ）。 A．3B．2 C．1.5D．1【答案】B
12. 负责组织、协调、指导反垄断工作的国务院机构是（ ）。 A、反垄断委员会B、国务院办公厅 C、反垄断执法机构 D、国务院法制办【答案】A
13. 下列成语与历史人物对应错误的一组是（ ）。
A、指鹿为马——赵高 B、怒发冲冠——蔺相如 C、阳春白雪——李斯 D、入木三分——王羲之【答案】C
14. “塞翁失马，焉知非福”的典故出自（ ）。 A、《左传》 B、《淮南子·人间训》 C、《史记》 D、《论语》【答案】B
15. 甲从某地出发均速前进，一段时间后，乙从同一地点以同样的速度同向前进，在 K 时刻乙距起点 30 米；他们继续前进，当乙走到甲在 K 时刻的位置时，甲离起点 108 米。问：此时乙离起点多少米？（ ） A．39 米B．69 米 C．78 米 D．138 米【答案】B
16. 一座楼房有 8 层，分为 4 个单元，每个单元第一层和第八层各住 2 户，第二层到第七层各住 3 户，这座 楼房一共可以住多少户？（ ）A．88 B．90 C．94 D．96【答案】A
17. 《中华人民共和国治安管理处罚条例》属于（ ）。 A、行政法律B、行政法规 C、行政规章 D、其他行政规范性文件【答案】A
18. 法律的溯及力属于（ ）。
A、法的地域效力 B、法的时间效力 C、法对人的效力 D、法对事的效力【答案】B
19. 申请人要求撤回行政复议申请，行政复议机构准予撤回的，行政复议（ ）。 A、中止B、终止 C、撤销 D、结束【答案】B
20. 一桶农药，假如一定量的水稀释后，浓度为 15%；再加入同样多的水稀释，农药的浓度变为 12%，若第 三次再加入同样多的水，农药的浓度将变为多少？（ ）A．8% B．10% C．11% D．13%【答案】B
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二、多选题
21. 马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的著名论断有（ ）。 A、教劳结合是实现普及教育的重要途径 B、教劳结合是提高社会生产的一种方法 C、教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一 D、教劳结合是原始社会的主要特征 E、教劳结合是造就全面发展的人的唯一方法【答案】BCE
22. 以下哪些是由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范。（ ）。 A、班规B、值日生制度 C、考勤制度 D、学生守则 E、日常行为规范【答案】ABC
23. 下列属于我国学校德育内容的有（ ）。 A、政治教育B、思想教育 C、宗教教育 D、道德教育 E、生理健康教育【答案】ABDE
24. 教师对学生的学习方法指导包括（ ）。 A、系统传授式 B、学科渗透式C、专题讨论式 D、学习诊断式 E、经验交流式【答案】ABCDE
25. 教学组织形式除了设计教学法和道尔顿制，还有（ ）。 A、田野教学制B、个别教学制 C、分组教学制 D、班级授课制 E、团队训练制【答案】BCD
26. 学习动机的两个基本成分是（ ）。 A、学习兴趣B、学习需要 C、学习态度 D、学习期待 E、学习自觉性【答案】BD
27. 学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（ ）。 A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重 C、对人性的了解 D、重视社会实践对人的发展价值 E、重视主体的自我意识【答案】ABCDE
28. “四书”中的《中庸》，指出学习的过程包括五个步骤，分别是（ ）。 A、博学之B、审问之 C、慎思之 D、明辨之 E、笃行之【答案】ABCDE
29. 孔子云:“德之不厚’行之不远。”在当前社会转型期，存在很多为了一己私利践踏职业道德、社会公德等各种道德失范现象。因此，提倡“厚德”具有重要的意义和价值。这说明（ ）。
A、价值观是正确的社会意识 B、正确价值观有助于引导社会良性运行 C、社会发展的规律是客观的 D、社会存在的变化决定社会意识的变化【答案】BD
30. 下列属于教育艺术特点的是（ ）。 A、情感性B、创造性 C、民主性 D、主体性原则 E、审美性【答案】ABE
31. 学校教育（狭义的教育）与广义教育的相同点在于它们都有目的性，不同点则在于学校教育具有的目的 性更强，这表现在（ ）。
A、学校是专门的育人机构 B、学校有健全的设施C、学校教育工作的主体比一般的教育工作者具有更高更专门的教育素养 D、在设定的程序上，国家或学
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校在学校教育目的上会有效为全面的考虑 E、学校是接受政府管理的【答案】ACD
32. 当代教育呈现出终身化的趋势，包括下列哪些因素（ ）。 A、工业社会向知识社会的转变B、人口结构的改变 C、经济的发展和竞争 D、科技的进步 E、文化生活的变迁【答案】ABCDE
33. 班主任语言艺术的基本特征是（ ）。 A、科学性B、公平性 C、针对性 D、客观性 E、激励性【答案】ACE
34. 在一定劳动时间内劳动生产率的越高（ ）。 A、生产的使用价值越多B、形成的价值总量越多 C、形成的价值总量不变 D、单位商品的价值量越大【答案】AC
35. 以下各项中属于《学记》里的内容的有（ ）。 A、“君子之教，喻也”B、“学不躐等” C、“不陵节而施” D、“循序而渐进，熟读而精思” E、《孔子施教，各因其材》【答案】ABC
36. 教学的组织形式是（ ）。
A、复式教学 B、个别教学 C、问题教学 D、班级授课 E、分组教学【答案】BDE
37. 以下属于影响迁移的客观因素的是（ ）。 A、教师指导B、学习材料特性 C、媒体 D、认知结构 E、智力【答案】ABC
38. 实施素质教育应当贯穿于：（ ）。 A、中小学教育B、社会教育 C、成人教育 D、家庭教育 E、高等教育【答案】ABCDE
39. 对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有（ ）。 A、《教师法》B、《宪法》 C、《教育法》D、《中小学教师继续教育规定》 E、《教师资要条例》【答案】ACD
40. 教学方法中的讲授法可分为（ ）。 A、讲述B、讲解 C、讲叙 D、讲演 E、讲读【答案】ABD
41. 科技进步对教育的影响（ ）。 A、决定教育的领导权和受教育的分配权 B、现代科技知识已成为现代教育的主要内容 C、是现代教育发展的根本原因 D、促进教育发展规模和发展速度 E、改变教育技术【答案】BCE
42. 下列属于条件反射的基本规律的是（ ）。 A、获得B、消退 C、刺激泛化 D、中性刺激 E、刺激分化【答案】ABCE
43. 先行组织者可以分为（ ）。 A、陈述性组织者 B、程序性组织者C、比较性组织者 D、分析性组织者 E、综合性组织者【答案】AC
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44. 作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指（ ）。 A、义务教育法B、心理学 C、教育学 D、教育心理学 E、学科教学法【答案】BCE
45. 关于个体身心发展的动因的观点有（ ） A、内发论B、成熟机制 C、多因素交互作用论 D、教育E、外铄论【答案】ACE
46. 下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献（ ）。 A、培根B、夸美纽斯 C、赫尔巴特 D、斯宾塞 E、赞可夫【答案】BCD
47. 当事人确有经济困难，需要延期或者分期缴纳罚款的，经过下列哪些程序，可以暂缓或者分期缴纳（ ） 。 A、经当事人所在地居委会证实 B、经行政机关批准 C、经当事人所在单位证明 D、经当事人申请【答案】BD
48. 行为主义的基本主张是（ ）。 A、主观主义B、客观主义 C、环境主义 D、强化 E、发现学习【答案】BCD
49. 皮亚杰提出的影响个体发展的因素包括（ ）。 A、成熟B、练习 C、经验 D、社会性经验 E、自我调节【答案】ABCDE
50. 下列属于元认知策略的是（ ）。
A、计划策略 B、监视策略 C、调节策略 D、组织策略 E、认知策略【答案】ABC
51. 家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（ ）。 A、互相访问B、通讯联系 C、家长会 D、教育讲座 E、家庭学校【答案】ABCDE
52. 课 程 设 计 是 对 课 程 各 个 方 面 作 出 规 划 和 安 排 ， 在 进 行 宏 观 设 计 时 应 当 解 决 基 本 理 念 问 题 ， 包 括（ ）。 A、课程的价值 B、课程的基本结构 C、课程的主要任务D、可运用可运用的课程资源 E、课程的根本目的【答案】ABCE
53. 学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（ ）。 A、群体差异B、年龄差异 C、性别差异 D、学习方式差异 E、个体差异【答案】AE
54. 建构主义受到下列哪些重要人物的影响？（ ） A、杜威B、奥苏贝尔 C、维果斯基 D、皮亚杰 E、布鲁纳【答案】ABCDE
55. 学校文化的特征表现在：（ ）。 A、是一种组织文化 B、是一种整合性较强的文化 C、以传递文化传统为己任 D、是具有互补性E、具有非正式性【答案】ABC
56. 原始社会的教育特征是（ ）。 A、教育水平低 B、有一些专门教育场所出现 C、教育没有阶级性 D、教育与生产劳动想脱离 E、教育与原始宗教或仪
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2020年河南省南阳市学校(幼儿园)《教育理论知识》教师教育招聘考试
