人教新课标版2024-2024学年五年级下册语文第2单元第6课《冬阳·童年·骆驼队》
同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础知识达标 (共11题；共64分)
1. （8分）我是拼写小能手。
拉骆驼的人在xiè méi_______，被称为“shā mó_______之舟”的骆驼，穿着tuò rònɡ_______的mián ǎo_______，牙齿上下jiāo cuó_______jǔ jué_______，填饱肚子后，它又要上路了。
2. （8分）选词填空 察 查
妈妈带我到医院检_______身体。 带 戴
我的哥哥_______着红色的领_______。
3. （2分）下列词语书写全都正确的一项是（ ）
A . 煮饭 枕边 岭略 轮换 各式各样 B . 辞退 糖果 采排 渔船 千变万化 C . 广播 挣钱 阴暗 口罩 满天星斗 D . 路费 磨灭 精致 抽像 万花筒 4. （6分）选词填空
苦笑 暗笑 冷笑 假笑 狂笑 奸笑 哄堂大笑 （1）无拘无束纵情的笑。1
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（2）不愉快无奈而勉强做出的笑。1 （3）藏在心里不公开的笑。1 （4）狡猾阴险的笑。1
（5）故意做出的、不真实的笑。1 （6）众人大声的笑。1 5. （8分）一字组多词。
海_______ _______ _______ _______ 年_______ _______ _______ _______ 6. （2分）下列句子中没有语病的一句是（ ） A . 老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四左右。 B . 是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。 C . 中学生是培养健康情操的重要阶段。
D . 同学们修改自己的作文是，一定要注意找出并改正作文中的错别字。 7. （3分）按课文《江南》内容填空。 _______可采莲，_______何田田！ _______戏莲叶间：_______戏莲叶东，
_______戏莲叶_______ ， _______戏莲叶_______ ， _______戏莲叶_______。
8. （5分）给句子加上标点符号。
越是减产_______人们就越要多开垦荒地_______越多垦荒_______水土流失就越严重_______这样越垦越 穷_______越穷越垦_______黄河中的泥沙也就越来越多_______因而黄河决口_______改道的次数也就越来越频繁_______
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9. （6分）写出与下列词语意思相反的词。 增加_______ 清脆_______
10. （5分）按要求写句子。
①曹操知道上了当。曹操没有办法。（用恰当的关联词语连成一句话） ②十万支箭，三天怎么造得成呢？（改成陈述句） ③诸葛亮神机妙算，我真比不上他。（改成反问句） 11. （11分）联系课文内容回答问题。 （1）文中父亲面临的道德难题是什么？ （2）父亲是怎样处理这个难题的？
幼稚_______ 暖和_______
寂寞_______ 安静_______
二、 现代文阅读 (共2题；共35分)
12. （23分）阅读 ____________
一天中午，烈日炙烤着大地，知了不时鸣叫：“热死了，热死了……”
吃午饭时，我向妈妈提了个问题：“妈，有这样一个成语：‘逆水行舟，不进则退’，是什么意思？”妈妈想了想说：“娜娜，现在不解释，下午带你去游泳吧。”我一听去游泳，特别高兴，一下子就把一碗饭吃得精光。
下午，妈妈带我去东门河，路上，我又提起了那个问题。妈妈说：“游泳时你会明白。”
到了河边，我换上游泳衣就钻进水里。一会儿仰泳，一会儿蛙泳，有时还来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地夸奖我，我快活极了。
突然，妈妈好像想起了什么，不再欣赏我的精彩表演，对我说：“向上游。”我听清了妈妈的话：“向上游？哼，有什么了不起，游就游。”
于是，我奋力向上游，一个大浪过来。我来不及躲避，被呛得鼻子发酸，耳朵里也灌了水，竟顺流而下，我只好游到浅滩。过了一会儿，我又迎着急浪向上游，但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。我使出吃奶的力气，只前进了几次，稍一松劲，就被急浪冲到岸边……
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妈妈见此情景对我说：“你体会到成语‘逆水行舟，不进则退’的意思了吗？”“什么？”我丈二和尚摸不着头脑。“你刚才向上游，稍不努力，不仅不能前进，反而后退。这个成语的意思是说：向水流相反方向行船，不努力前进就会后退。它也告诉人们，在人生道路上，不迎难而上，时代的潮流就会抛弃你。”
哦，听妈妈这么一说，我仿佛懂得了许多…… （1）在短文前的横线上加个合适的题目。 （2）在文中找出符合下面要求的句子。
找出文中的“逆水行舟，不进则退”的本义。_______。 找出文中的一个拟人句。_______。 （3）给短文选择正确的中心思想____
A . 本文告诉人们“逆水行舟，不进则退”的道理，举例说明了在人生的道路上，要迎难而上。 B . 妈妈让“我”在实践中明白“逆水行舟，不进则退”的道理，说明这种教育方法非常好。
13. （12分）阅读短文，回答问题 知了学飞
传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听见几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试了几下，就自满地嚷道“知了！知了！”
秋天到了，大雁要到南方去了。知了想跟着大雁一起展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。 这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁振翅远飞，真后悔啊！可是这时已经晚了，它只好叹着气说：“迟了！迟了！”
（1）给下面下划线的字选择正确的解释。 ①自满 _______
A．形容充实； B．感到已经足够； C．骄傲。
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②不耐烦 _______
A．心情不畅快； B．多而杂乱； C．厌烦。 （2）读句子，用划线的词造句。
知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。 一会儿……一会儿……1
（3）文中具体描写知了学飞的是第1自然段。 （4）这篇寓言告诉我们一个什么道理？_______
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