学写文学短评
一、学习目标
1. 初步了解文学评论以议为主、叙议结合、评析结合的写作特点。 2. 掌握写作文学短评的基本技法。 3. 提高文学艺术鉴赏的水平与能力。
二、技法指导
文学短评是文学评论的一个分支，主要以具体的文学作品为评论对象， 并对对象的某一点进行深入品析和阐发，进而得出某个评论性观点。 写作的主要角度
1. 赏析作品的主题思想及其表现。这类题目主要是评析作品的思想内 容和作者
的观点态度，分析作品运用了哪些主要的表现手法（如想像、 联想、象征、渲染、烘托、对比、先抑后扬、托物言志、借景抒情、 寓情于景），表现一个怎样的主题思想，反映了怎样的社会现实，指 出作品有何积极意义或局限性。赏析主题常用的术语有：中心突出、 主题深刻、言近旨远、言简意丰、意在言外、含蓄蕴藉、深化主题等。
2. 分析作品的形象。文学作品的形象指的是文学作品中创造出来的生 动具体
的、能激发人们感情的生活图案，通常指文学作品中人物的精 神面貌和性格特征。分析作品的人物形象主要应从两个方面进行分析： 一是揭示人物的典型意义，二是简要分析人物主要的性格特征。
3. 赏析作品的艺术手法。文学作品的艺术手法是多种多样的，主要包 括以下几
个方面：
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1）表达方式，如叙述、描写、议论、抒情、说明；
（ 2）表现手法，如想像、联想、象征、渲染、烘托、对比、以小见大、 先抑后扬、托物言志、借景抒情、寓情于景等； （3）叙述方式，如顺叙、倒叙、插叙、补叙等；
（4）描写方式，如肖像描写、心理描写、语言描写、动作描写、环境 描写等；
（5）描写技法，如以动衬静、动静结合、虚实结合、点面结合、明暗声色结合、粗笔勾勒、白描工笔等；
（6）抒情方式，如直接抒情（直抒胸臆）、间接抒情（借景抒情、寓景）等；
（7）意境的创设、修辞的运用等。赏析作品的艺术手法，主要从以上面进行分析评价。
4. 谈谈作品的构思技巧。作品的构思技巧主要包括以下几个方面：
（1）写作思路，如由此及彼、由表及里、由浅入深、由一个方面到几等；
（2）文章线索，如以某个中心事件为线索，以人物、感情、时间、空索等；
（3）层次结构，如总—分—总、总—分、分—总、分—分； （4）结构方式，如纵式结构、横式结构、纵横交错式结构等； （5）选材特点，如生动典型、来自生活、新鲜亲切等；
（6）行文布局，如开门见山、卒章显志、画龙点睛、以小见大、层层第 2 页 共 10 页
结合、情于几个方个方面间为线深入、
过渡自然、前后呼应、伏笔铺垫、欲扬先抑、详略得当等。赏 析作品的构思技巧，主要从以上几个方面进行分析评价。
5. 鉴赏作品的语言。鉴赏作品的语言，一是要分析作品的语言特点， 如准确、
简练、生动、形象、清新、绚丽、质朴等；二是要品味作品 的语言风格，如幽默、辛辣、平实、自然、明快、简明、含蓄、深沉 等；三是要分析作品所运用的修辞手法，如比喻、比拟、设问、反问、 借代、对偶、对比、夸张、反语、双关、互文、反复等。 三、佳作赏读
作品导读 唐代现实主义诗人白居易的《琵琶行》是唐诗中七言歌行体 的扛鼎之作，诗歌在叙事情节、音乐描写、抒情方式 （情景交融 ）、人 物塑造、行文结构、语言表达等方面堪称经典。 浅析《琵琶行并序》中的音乐描写【 1】
① 音乐本是无形之物，很难用语言文字直接描写。因为它那飘忽即逝 的音响、旋律，是很不容易被捕提和表现的。其中所含的“幽愁暗恨” 更是十分抽象、难于言传的。诗人白居易平日深厚的音乐修养和驾驭 语言艺术的厚实功力，使他笔下生花，成功地写出了琵琶演奏的精彩 片段。在白居易的笔下，那复杂多变的琵琶声，被描绘得层次丰富、 音色分明。
② 诗人描绘音乐的比喻手法、以声传情以及将人物的往事与现实联系 起来以推动故事情节向纵深发展是音乐描写中的亮点。
③ 在诗中的音乐描写中，诗人多方设喻，以表现琵瑟曲中复杂、 细微 的音响变化。用许多有形象、新鲜、贴切的比喻来描写极难用语言摹 写的美妙乐声，给读者留下了十分深刻和具体的印象。如以人们在生 活中可以听到的声音作
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高考必修一-第三单元写作任务-学写文学短评
