建设工程项目管理课程设计指导书
一、 课程设计名称：工程项目管理综合课程设计
二、 设计题目：XXX工程项目管理规划大纲和实施规划
三、 本课程设计的目的与意义 本课程设计是工程管理专业教学计划中实践性训练环节中的核心内容， 对于 本专业学生综合运用所学的工程项目管理理论和方法， 建筑施工和工程估价等专 业课程知识，提高分析和解决实际工程问题的能力，具有十分重要的意义。 通过本课程设计，培养工程管理专业学生综合运用所学的工程项目管理、 建 筑施工、工程造价管理、工程合同管理等课程知识，分析和解决实际问题的能力； 培养学生查阅文献资料，和运用计算机进行辅助项目管理等方面的能力； 生正确的设计思想和刻苦钻研勇于探索的创新精神。 培养学 四、 课程设计的内容包含两部分。 第一部分
根据自定的建筑工程项目（要求与合同管理课程设计的项目相同），编制施 工项目管理规划大纲，主要完成内容有：
1、施工项目概况
施工项目基本情况的描述：可以用一些数据指标描述项目的规模、 施工项目 的承包范围。 施工项目实施环境条件分析：包括发包人条件，社会条件，现场 条件，施工项目的招标条件等。这些资料来自于承包人的环境调查和发包人在招 标过程中可能提供的。 2、 施工项目管理目标规划 通常包括两个部分： ①施工合同要求的目标，例如合同规定的使用功能要 求、合同工期、同规定的质量标准，合同或法律规定的环境保护标准和安全标准。 ②企业对施工项目的要求，例如工程成本或费用目标、企业的形象，以及从企业 经营的角度对施工合同要求的目标的调整要求， 如承包人希望工期提前并提出承 诺。 3、 施工项目范围管理规划与工作结构分解（要求绘制出该工程项目 图） WBS 施工项目工作结构分解是为了确定施工项目管理对象的范围， 是明确施工合 同中承包人责任问题的基础性工作。施工项目工作结构分解可按照下列原则进 行：应交付工程的系统结构；工程施工的实施过程；承包人的合同责任。 （提示）施工项目工作结构分解方法可以采用： （1） 结构化分解方法； （2） 过程化分解方法：项目实施过程、管理工作过程、行政工作过程、专 业工作实施过程 4、施工项目管理组织规划
施工项目的组织结构设计应符合企业总体的施工项目的组织策略。 （1 ）对专业性施工任务的组织方案，如决定专业施工任务采用分包，还是 自己承担的方式实施。 （2）针对施工项目管理组织（项目经理部）的方案。 5、 施工项目成本管理规划 成本目标规划应包括项目的总成本目标， 按照主要成本项目进行成本目标分 解（如施工工人、主要材料、设备用量及相关费用），现场管理费额度，保障成 本目标实现的技术组织措施等。 6、 施工项目进度管理规划 应说明业主要求的总工期目标，总工期目标的分解，主要的里程碑事件及主 要工程活动的进度计划安排，施工进度计划表，保证进度目标实现的措施。 规划大纲中的工期目标与总进度计划不仅应符合招标人在招标文件中提出 的总工期要求，而且应考虑到环境（特别是气候）条件的制约、工程的规模和复杂 程度、承包人可能有的资源投入强度，要有可行性。在制定总进度计划时应参考 已完成的当地同类工程的实际进度状况。 进度计划应采用横道图的形式，并注明 主要的里程碑事件。 7、 施工项目质量管理规划 质量管理规划包括质量目标规划和主要的施工方案描述。包括有： (1 )招标文件要求的总体质量目标。应重点说明质量目标的分解和保证质 量
施工项目管理规划设计任务书
