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2021届高考数学一轮复习第二章函数概念及基本初等函数Ⅰ第1节函数及其表示教学案含解析新人教A版

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A级 基础巩固

一、选择题

1.下列所给图象是函数图象的个数为( )

A.1

B.2

C.3

D.4

解析 图象①关于x轴对称,x>0时,每一个x对应2个y,图象②中x0对应2个y,所以①②均不是函数图象;图象③④是函数图象. 答案 B

??x-1(x≥2),2.(2020·太原一中月考)设函数f(x)=?

?logx(0

2

若f(m)=3,则实数m的值为( ) A.-2

B.8

C.1

D.2

解析 当m≥2时,m-1=3,解得m=2或m=-2(舍);当0

3.如图是张大爷晨练时离家距离(y)与行走时间(x)之间的函数关系的图象.若用黑点表示张大爷家的位置,则张大爷散步行走的路线可能是( )

2

解析 由y与x的关系知,在中间时间段y值不变,只有D符合题意. 答案 D

?3x,x≤0,

?

4.(2020·厦门质检)已知函数f(x)=??1?x则

-??,x>0,???2?

f(f(log23))=( )

A.-9 B.-1

log3

2

1C.-

3

-1

1D.- 27

?1?解析 f(log23)=-???2?

=-2

log32

1

=-<0,

3

?1??1?∴f[f(log23)]=f?-?=3×?-?=-1. ?3??3?

答案 B

5.(2020·黄冈调研)已知函数f(x+1)的定义域为(-2,0),则f(2x-1)的定义域为( ) A.(-1,0) C.(0,1)

B.(-2,0)

?1?D.?-,0?

?2?

解析 由题意,知-1

6.某学校要召开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表.那么,各班可推选代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取整函数y=[x]([x]表示不大于x的最大整数)可以表示为( ) A.y=??

?10?C.y=?

?x?

B.y=?D.y=?

?x+3?

??10??x+5?

??10?

?x+4?

??10?

解析 代表人数与该班人数的关系是除以10的余数大于6,即大于等于7时要增加一名,故

y=?

?x+3?.

??10?

答案 B

?x+1,-1

7.(2020·西安检测)已知函数f(x)=?

?2x,x≥0.?1?若实数a满足f(a)=f(a-1),则f??=( ) a??

A.2

B.4

C.6

D.8

解析 由f(x)的定义域,知a>0.

当0

当a≥1时,由f(a)=f(a-1),得2a=2(a-1),不成立.

?1?综上可知,f??=8.

?a?

答案 D

?x+x,x≥0,?

8.已知函数f(x)=?若a[f(a)-f(-a)]>0,则实数a的取值范围为( )

??-3x,x<0,

2

A.(1,+∞) B.(2,+∞)

D.(-∞,-2)∪(2,+∞)

C.(-∞,-1)∪(1,+∞) 解析 当a=0时,显然不成立.

当a>0时,不等式a[f(a)-f(-a)]>0等价于a-2a>0,解得a>2. 当a<0时,不等式a[f(a)-f(-a)]>0等价于-a-2a<0,解得a<-2. 综上所述,实数a的取值范围为(-∞,-2)∪(2,+∞). 答案 D 二、填空题

2

2

?1?29.函数f(x)=ln?1+?+1-x的定义域为________.

?

x?

解析 要使函数f(x)有意义,

1

1+>0,?x<-1或x>0,??x?则???x≠0,?0

x≠0,

?

??1-x≥0?-1≤x≤1

2

∴f(x)的定义域为(0,1]. 答案 (0,1]

??2-5,x≤2,10.(2020·河北示范性高中联考)函数f(x)=?的值域为________.

??3sin x,x>2

x解析 当x≤2时,f(x)=2-5单调递增,则-52时,sin x∈[-1,1],∴f(x)=3sin x∈[-3,3]. 故f(x)的值域是(-5,3]. 答案 (-5,3]

x?1?1

11.已知函数f(x)满足f??+f(-x)=2x(x≠0),则f(-2)=________.

x??x?1?1

解析 令x=2,可得f??+f(-2)=4,①

?2?2

1?1?令x=-,可得f(-2)-2f??=-1② 2?2?7

联立①②解得f(-2)=.

27答案 2

??2,x≤0,1

12.设函数f(x)=?则使f(x)=的x的集合为________.

2?|log2x|,x>0,?

x1x解析 由题意知,若x≤0,则2=,解得x=-1;

212

若x>0,则|log2x|=,解得x=2或x=. 22故x的集合为?-1,2,

??

???2?

?答案 -1,2,?

2????

??

?2?

?. 2??

B级 能力提升

13.(2019·郑州检测)高斯是德国著名的数学家,是近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,用其名字命名的“高斯函数”为:设x∈R,用[x]表示不超过x的最大整数,则y=2+3

[x]称为高斯函数.例如:[-2.1]=-3,[3.1]=3,已知函数f(x)=x,则函数y=[f(x)]

2+1的值域为( ) A.{0,1,2,3} C.{1,2,3}

xxx

B.{0,1,2} D.{1,2}

2+32+1+22

解析 f(x)=x=x=1+x,

2+12+12+11xx∵2>0,∴1+2>1,0

2+1

22

则0

2+12+1当1

综上,函数y=[f(x)]的值域为{1,2}. 答案 D

??-x+λ,x<1(λ∈R),f(a)

14.设函数f(x)=?x若对任意的a∈R都有f[f(a)]=2成立,则λ?2,x≥1,?

的取值范围是( )

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