西南大学 网络与继续教育学院
课程名称：《作物栽培学》 课程代码：1119 学年学季： 20201
单项选择题
1、 作物产量中常说的经济系数是指 “生物产量与经济产量之比
“经济产量与生物产量之比【√】 “生物产量与经济产量的百分比 “经济产量与生物产量的百分比
2、 作物品质的评价指标中， 下述属于形态指标的是 “蛋白质 “氨基酸 “脂肪
“颜色 【√】
3、 作物生长的“营养三要素” 是指 “C、 H、 O
“N、 P、 K 【√】 “S、 N、 P “N、 P、 S
4、 下列哪种根属于产品器官 “气生根 “须根
“块根 【√】 “不定根
5、 下列属于喜钾作物的是 “水稻 “玉米
“马铃薯 【√】 “小麦
多项选择题
6、 影响复种的条件包括 “热量 【√】 “水分 【√】
“地力与肥料 【√】
“劳畜力与机械化等 【√】
7、 下列哪些作物需经过一定时期的低温诱导才能正常开花结实。 “大麦 【√】 “小麦 【√】 “黑麦 【√】 “油菜 【√】
8、 作物的播种方式包括 “插播
“条播 【√】 “点播 【√】 “重播
9、 下面哪些材料可用于繁殖下一代 “颖果【√】 “块茎 【√】 “块根 【√】 “鳞茎 【√】
10、 按照土壤质地进行分类， 一般可以把土壤区分为下列几大类 “砂土类 【√】 “黑土类
“壤土类 【√】 “黏土类 【√】
11、 根据作物对二氧化碳同化途径的特点， 下列哪些作物属于 C3 作物 “小麦 【√】 “大豆 【√】 “玉米
“棉花 【√】
12、 间作与套作不相同点在于 “共生期长短不一样 【√】 “熟制不一样 【√】 “复种指数不一样【√】
“前者是成行种植， 后者是成带种植
13、 关于土壤质地下列表述正确的是 “沙质土壤结构良好， 保水保肥。
“壤质土耐旱耐涝， 适耕期长。 【√】 “黏质土吸附作用强， 保肥性好。 【√】 “沙质土壤保水不保肥。
14、 下列属于长日照作物的是 “小麦 【√】
“烟草
“大麦 【√】 “油菜 【√】
15、 种子萌发必不可少的因素包括 “光照
“温度【√】 “水分 【√】 “氧气 【√】
16、 从引种角度看， 短日照作物由北方向南方引种，“生育期缩短 【√】 “生育期延长 “生育期不变
“营养生长期缩短【√】
17、 按照作物“S” 生长进程， 下列说法正确的是 “作物生长是不可逆的。【√】
“各种促控措施， 都应该在生长最快速到来之时应用。“作物生长是可逆的。
“控制某器官应考虑对其他器官的影响。 【√】
判断题
18、 马铃薯种薯贮藏的适宜温度为 15~20℃。 “A.√ “B.×【√】
19、 一般说来， 油料作物在低温和水分充足条件下，“A.√ 【√】 “B.×
20、 无霜期是指一年中没有霜冻的天数之和。 “A.√ “B.×【√】
21、 一般来说， 玉米比小麦的光饱和点高。 “A.√ 【√】 “B.×
22、 间作与套作涉及两种作物的共生期是一样的。 “A.√ “B.×【√】
下列表述正确的是 种子中积累脂肪相对较多。 23、 块根块茎都可以作为繁殖下一代的种子。 “A.√ 【√】 “B.×
24、 冬小麦必须经历一定的低温才能正常开花结实。 “A.√ 【√】 “B.×
25、 根据作物对 CO 2 同化途径的特点， 小麦作物属于 C4 作物。 “A.√ “B.×【√】
26、 大豆属于长日照作物。 “A.√ “B.×【√】
主观题 27、 发育 参考答案：
作物细胞、 组织、 器官的分化形成过程， 即植株内部生理状态的转变、 性器官的分化发育终至开花结实的过程。 包括形态、 结构和功能的变化， 主要 是生殖器官的形成过程。
28、 大田作物 参考答案：
指种植业中除蔬菜、 果树之外， 在大田上种植的粮食作物（谷类、 豆类、 薯类等） 、 油料作物、 纤维作物、 糖料作物、 烟草以及饲料作物等。
29、 叶龄余数法 参考答案：
指作物某一品种一生的总叶片数减去已抽出的叶片数， 即为叶龄余数。
30、 群体的水平结构 参考答案：
指的是群体内各个个体在地面上的分布和配置。
31、 源限制型 参考答案：
是一种源小库大的类型， 叶片生产的同化物满足不了库的需要， 限制产量形成的主要因素是源的供应能力。
32、 光合性能 参考答案：
指光合系统的生产性能， 它是决定作物光能利用率高低及获得高产的关键。 即包括光合面积、 光合能力、 光合时间、 光合产物的消耗和光合产物的分 配利用这 5 个方面。
33、 冷害 参考答案：
指作物遇到零上低温， 生命活动受到损伤或死亡的现象。
34、 作物化学控制 参考答案：
指运用植物生长调节剂对植物的生长发育进行促进或抑制， 达到高产、 优质、 高效的目的。
35、 温度三基点是指 、 、 。 参考答案：
最高温度； 最低温度； 最适温度
36、 营养元素的作用规律包括 、 、 等三大规律。 参考答案：
最少养分律； 报酬递减律； 养分互作律
37、 简述作物、 环境、 措施三者之间的关系。 参考答案： 1） 作物生长在自然环境之中， 通过不断同化环境资源完成生长发育过程， 最终形成产品； （2） 作物又受制于自然环境， 自然环境影响着作物的生长
发育过程， 最终影响到作物遗传潜力的表达； （3） 在作物生产过程中， 生产管理者通过栽培技术措施干预作物与环境， 协调作物与环
使作物向着人们所需要的方向发展。 （4） 在栽培作物的实践活动中， 包括作物、 环境、 措施 3 个方面， 作物产品的形成， 正是作物一环境一措施 面共同作用的结果。 （每点各 1”5 分）
38、 简述育苗移栽的优缺点。 （1） 优点： 育苗移栽缩短大田生长期， 增加复种指数， 促进各种作物平衡增产； 苗期叶面积小， 便于精细管理， 有利于培育壮苗； 能实行集约经营， 节约种子、 肥料、 农药等生产投资； 育苗可按计划规格移栽， 保证单位面积上的合理密度和苗全苗壮。 （每点各 伤多， 根系入土较浅， 不利于吸收土壤深层养分， 抗倒伏力弱； 人工移栽费工费时， 劳动强度大。 （ 39、 简要分析目前光能利用率低的原因。
西南大学2020年春[1119]《作物栽培学》辅导资料答案
