林黛玉进贾府
——王熙凤人物形象分析
教学目标：
1.体会王熙凤出场的特点和性格特征。
2.了解立体化人物形象和脸谱化人物形象的区别。 3. 掌握人物形象塑造的方法。 教学重点：
1.训练学生通过揣摩人物语言、动作及细节描写把握人物性格的能力。 2.掌握《红楼梦》人物语言含蓄美的特点。 教学方法：
1.诵读教学法。品读揭示人物性格的语言，得到一种感性认识。
2.讨论分析法。通过讨论分析强化认识人物的出场反映的人物的身份和地位，了解作者构思的独具匠心。
一、 导语
著名的红学研究家王昆仑在他的《红楼梦人物论》中说，读过红楼梦的人“恨凤姐，骂凤姐，不见凤姐想凤姐”。那么，王熙凤到底是一个什么样的人？为什么能够让人们对她想说爱你不容易？下面就让我们走近王熙凤，揭开她的是神秘面纱。 二、读课文，梳理情节
明确：节选部分以四个层次活灵活现地展示了她的性格特征。 写出场 绘肖像 见黛玉 回王夫人
二、 学生分组讨论，分析人物形象和描写手法
1、 写出场
（1）出场特点是什么？ 明确：“未见其人，先闻其声”
（2）这个出场表现了王熙凤怎样的特点？
明确：人物的特殊地位（倍受尊崇）
人物的个性特征（喜欢张扬）
2、绘肖像
这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子，头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙；一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 （1）分别说说文中的服饰描写、容貌描写表现了王熙凤什么样的性格特征？
? 清代言妇女美，在娇羞媚态，服饰“不贵精而贵洁，不贵丽而贵雅，不贵与家相称，而
贵与貌相宜”（清·李渔）。
明确：极力铺陈王熙凤集珍珠宝玉一身的妆饰，暗示她的贪婪与俗气，侧面反映了她的内
心的空虚。与其说是褒赞，勿宁说是贬谪。 3、见黛玉
这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母的身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算看见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘……”
（1）这段文字是王熙凤言谈的精彩片断，充分表现了她的善于逢迎的性格特点，有一箭多雕的功效，请你谈谈对“一箭多雕” 的理解。 ? 一是使黛玉感到温暖，
? 二是让迎春、探春、惜春三姊妹觉得内心平衡。 ? 三是讨贾母的欢心， ? 四是让邢王二夫人愉悦
分析： “这王熙凤携着黛玉的手……问长问短”的描写，写王熙凤对情绪变化的控制对表现王熙凤性格起什么作用？
性格：善于察言观色，机变逢迎，投合贾母 心意，显出邀宠取幸的本领。 4、回王夫人
说话时，已摆了茶果上来。熙凤亲为捧茶捧果。又见二舅母问他：“月钱放过了不曾？”熙凤道：“月钱已放完了。才刚带着人到后楼上找缎子，找了这半日，也并没有见昨日太太说的那样的，想是太太记错了？”王夫人道：“有没有，什么要紧。”因又说道：“该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣裳的，等晚上想着叫人再去拿罢，可别忘了。”熙凤道：“这倒是我先料着了，知道妹妹不过这两日到的，我已预备下了，等太太回去过了目好送来。”王夫人一笑，点头不语。
回话中表现的特点？ 办事圆熟干练，八面玲珑
总结：王熙凤是一个貌美可畏，精明能干，惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母的欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际统治者。 三、课外补充
?协理宁国府，处理得井井有条
?“弄权铁槛寺”为了三千两银子的贿赂，逼得张家的女儿和某守备之子双双自尽。 ?说书艺人惊叹其好钢口，能轻松让贾母转忧为喜 ?为稳住自己地位，设计逼死尤二姐 ?曾帮助过贾府贫穷远亲刘姥姥
?思考： 你欣赏王熙凤吗？为什么？
（学生讨论生成随机答案）
?作业：
运用多种描写手法塑造一个人物， 300字左右。
板书:
写出场： 语言描写 侧面描写 受宠爱有地位
绘肖像： 服饰描写 贪婪俗气 容貌描写 貌美可畏
见黛玉： 语言描写 善逢迎 八面玲珑
动作描写 善于见风使舵
回王夫人：语言描写 精明干练 动作描写
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