到拒绝之说，余下的生活痕迹就不甚了了。现在似乎也没有什么人去对庄子行踪作细致的考定。那个时节各式各样的人物，都离我们太远，有的已经模糊得如同雾色一般不可一鞠。庄子的生动诙谐无法具体形象化，因而也无法使他从历史迷雾中走出来，让我们真切地有所感受。我当然也品味了老子的玄乎，孔子孟子的实在，韩非子的狡黠。不同的人有不同的敏感，尽管实在的人要遵循孔孟之说去建功立业，但在精神上，我还是更倾向庄子，以至于后来把诸子篇章略过，只余庄子。
飞翔的庄子只因为他极少牵绊，以至于他的思绪上九天下九洲无所不达。他的笔墨华章，我一直以为是梦境行程中的记录，那么窈兮冥兮，总是染上一层梦魇、梦幻般的色彩，创造出超现实的幻觉氛围来。读他的《逍遥游》，首句突兀而起：“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。”啧啧，真让人叫绝。那时候的人自然属性那么浓郁，科学的利器他们那么遥远，却居然生出这样浪漫的情调。不消说这是先秦时期独一无二的寓言表现天才，即便在后来，我们又能找出谁来与之相媲美呢？这些超现实的荒诞怪异的人物，千奇百怪的形象，汇聚于庄子笔下，浩渺阔大又幽微蕴藉，也许有人要说庄子一定过着十分优渥的日子，闲来无事爱胡思乱想。错了，庄子的日子潦倒得很，“处穷闾陋巷，困窘织屦，槁项黄馘”，奇妙的想象却由此而生而长，可见物质和精神并不是合比例延伸的。庄子是那般地崇尚宇宙自然自我创造的“天籁”、“天乐”，他的自然主义审美情怀得到了很大释放，无遮无拦，无始无终。
12、（1）根据原文给加点字填写正确的注音。（2分） 狡黠（ ） 梦魇：（ ）
（2）文中划线句子中有两个错别字，请找出来并加以更正。（2分）
13、作者在比较诸子作品时，发现了哪些差异？（5分）
答：
14、从节选的这段文字看，作者说庄子是“会飞翔的人”，理由是什么？（3分）
答：
15、简析《会飞翔的人》的对比手法的运用，写一篇二百字左右的赏析短文。（8分）
答：
12、（4分）（1）（2分，每个加点字1分）狡黠：xiá 梦魇：yǎn （2）（2分，更正一个字得1分）（考）订 （不可一）掬 13、（5分）
老子的文字词约意丰，过于简练，显得玄乎；（1分）孔子的文字稍微生动，形象性强；（1分）孟子的文字描述精美，刻画细腻，二人都很实在；（1分）韩非子挥洒轻松，耐人寻思，但很狡黠。（1分）总之，都不如庄子文采焕然，生动诙谐，愉悦自在。（1分）（意思相近即可）
14、（3分）因为庄子人格洒脱自由，生活不受物累，作品浪漫无拘。 15、（8分）示例：
《会飞翔的人》非常娴熟地运用比较思维，把庄子与其时代相近或相隔不远的老子、孔孟、韩非子等进行对比，彰显了庄子的独特个性，给人留下很深的印象。（2分）文章主要是从语言形式和思想内容两个方面进行比较的。（1分）在语言方面，用老子的词约意丰、简练过头，孔子的稍微生动、有形象，孟子的描述精美细腻，韩非子的善用寓言、挥洒轻松，和庄子的潇洒绮丽、生动诙谐作比，突显庄子的个性。（2分）在思想内容方面，以老子的玄乎，孔孟的实在，韩非子的狡黠，来比照庄子的荒诞怪异、幽微蕴藉，突出他的特色。（2分）在比较中，我们清楚地感受到庄子之不与其他人一样的人格魅力和精神境界。（1分）（意思相近即可）
9、从（1）（2）题中任选一题作文 （1）
澳洲的一位动物学家从亚马逊河流域带回两只猴子。一只硕壮无比，一只瘦小羸弱。他把它们分别关在两只笼子里，每日精心喂养，观察它们的生活习性。一年后，大猴子莫名其妙地死掉了。为了不中断研究，他又让人从巴西带来一只，这只比死掉的那只更大，可是不到半年又死了。为了弄清原因，他对两只猴子的尸体进行了解剖，可还是未找到原因。
后来，他重返亚马逊河，对那儿的猴群进行研究，结果发现，凡是体形健壮的猴子，“猴际关系”都比较好。其他猴子弄到食物时，它们总能分享到一份。但是这类猴子很少能静下来，它们一有空就与其他的猴子追逐嬉闹。而这类猴子一旦被捉住，却很少能活过一年。那些经常晒太阳和闭目养神的猴子则不同，它们由于不合群，因此很少能分享到其他猴子的食物，这类猴子长
得都比较瘦小，但它们被捉住后却可以活下来。动物学家得出结论：对猴子而言，缺乏交往的生活是一种缺陷，缺乏独处的生活则是一种灾难。
（2）题目：我有一个梦想 19、（1）
独处，是指孤身一人孤零零地生活在某个特定的环境；交往，强调的是社会上人与人之间的相处。身处社会，必然要与形形色色的人接触，那么，我们该选择什么样的方式来面对呢？本材料的最佳角度应该是论述独处与交往的关系。如果只是偏重一个方面来考虑，难免失之偏颇，在构思表现上应当从两方面来强调。
写作思路一：从人际关系上说。人是社会性的动物，如果相互之间不交往，肯定是不行的，适当的交流能使人获得很多的社会经验，但是交往过多，又可能会丧失自我。如果只是独处，一个人闭门做事，思考问题难免不全面，做人处事肯定处处碰壁。只有既与人交往，又能够经常反省，才能够处理好各种问题。
写作思路二：从学习工作上说。如果一味地听信别人的意见，就会丧失自己和立场和主见，但是只顾一个闷头去做，碰到的难题又该如何解决呢？只有学会在遇到难题时寻求帮助，才会获得应有的学识。
写作思路三：从社会政治上说。党派之间，讲究的是多党合作制；公司企业之间产品的开发既要有创新，又要互相汲取优点；国家之间，既要追求改革的思路，也需要相互的探讨与交流……孤军奋战已成往事，只有相互接触，取其精华弃其糟粕，才能使自己更加完美。
文章在表现上，可以用夹叙夹议的形式，也可以用常见的故事，或者虚构一个情节来表现。只要能结合实际，有足够的材料，肯定能升华文章的主题，获得读者的青睐。
(2)略
2007高三语文模拟试题(1)
