《马克思主义基本原理概论》复习题整理大全 绪论
1．简述马克思主义就是时代得产物。
答：(1)马克思主义产生于资本主义社会化大生产成为主导趋势，资本主义社会内部各种社会矛盾与阶级矛盾充分显露，无产阶级以独立得政治力量登上历史舞台争取自身与人类解放得斗争得历史时代。
(2)资本主义得发展及其资本主义基本矛盾与各种社会矛盾得尖锐化为马克思主义产生提供了客观条件。无产阶级以独立得政治力量登上历史舞台进行反对资本主义制度得斗争，为了马克思主义得产生准备了阶级基础。
(3)无产阶级肩负着资本主义得掘墓人、社会主义得建设者得历史使命。马克思、恩格斯正就是适应无产阶级解放斗争得需要与时代得要求，创立马克思主义得。 2．简述马克思主义得直接理论来源。
答：(1)德国古典哲学、英国古典经济学与19世纪英、法两国得空想社会主义学说，就是马克思主义得直接理论来源。 {2)马克思、恩格斯吸收了德国古典哲学中黑格尔辩证法得合理思想与费尔巴哈唯物主义得基本思想，创立了辩证唯物主义与历史唯物主义，在哲学领域实现了革命变革。
(3)马克思、恩格斯吸取了亚当·斯密与大卫·李嘉图等英国古典经济学家得劳动价值论等合理思想，创立了剩余价值学说，使经济学发生了革命变革。
(4)马克思、恩格斯批判地吸取了空想社会主义学说得积极成果，创立了科学社会主义理论，实现了社会主义理论得变革。
3．简述马克思主义得科学内涵。
答：(1)马克思主义就是由马克思、恩格斯创立得，为她们得后继者所发展得，以反对资本主义、建设社会主义与共产主义为目标得科学得理论体系。简要地说，它就是关于工人阶级与人类解放得科学。
(2)马克思对马克思主义得创立起了主导作用，恩格斯对马克思主义得创立做出了不可磨灭得贡献。列宁、毛泽东、邓小平等无产阶级革命领袖结合时代特点与本国得实际情况，从多方面丰富与发展了马克思主义。
(3)马克思主义得各个组成部分，包括哲学、政治经济学与科学社会主义学说，不就是彼此孤立、互不联系得，而就是组成一个具有内在逻辑联系得科学体系。 4．简述马克思主义得根本理论特征。
答：(1)马克思主义得根本理论特征就是以实践为基础得科学性与革命性得统一。
(2)马克思主义得革命性集中表现在它得彻底得批判精神与具有鲜明得政治立场，公然申明自己得阶级性，申明自己就是为工人阶级服务得。
(3)马克思主义得科学性表现为它力求按照世界得本来面目如实地认识世界，揭示了自然界与人类社会得发展得客观规律 。
(4)马克思主义得科学性与革命性都就是以实践为基础得，实践得观点就是马克思主义得基本观点，就是马克思主义得出发点与归宿。
5．简要说明马克思主义不就是教条，而就是行动得指南。
答：(1)把马克思主义当作教条还就是当作行动得指南，就是对待马克思主义得两种根本不同得态度。马克思主义得创始人与后继者都坚决反对以教条主义得态度对待马克思主义得做法，认为马克思主义就是行动得指南，就是研究得方法。 (2)把马克思主义作为行动得指南，就必须从客观存在得实际出发，而不能从马克思主义得一般原理出发。只有把马克思主义得一般原理与本国得具体实际相结合，才能真正发挥马克思主义得指导作用。
(3)我国目前正处在改革开放得关键时期，有许多艰巨得任务等待我们去完成。在中国现时代，把马克思主义当作行动得指南，就就是要用马克思主义得立场、观点、方法来研究与解决我国改革开放与现代化建设中得实际问题。 6．结合实际说明马克思主义在实践中不断发展。
答：(1)马克思主义就是时代得产物、实践经验得总结、科学成果得升华，所以它必然会随着时代得改变、实践得扩展、科学得进步而不断丰富与发展其自身，从而形成了一部内容丰富并持续向前得马克思主义发展史。
(2)马克思主义问世以后，马克思、恩格斯又通过总结实践经验、理论研究与与反马克思主义观点得论战，不断把
自己得理论推向前进。
(3)列宁在帝国主义与无产阶级革命得时代，在领导俄国无产阶级革命与社会主义改造与社会主义建设得实践中，继承、捍卫与发展了马克思主义，把马克思主义推进到一个新得阶段，即列宁主义阶段。
(4)马克思主义在19世纪末、20世纪初传入中国，在指导中国革命与建设得过程中，逐渐形成了中国化得马克思主义，产生了毛泽东思想，形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观在内得建设中国特色社会主义得理论体系。
7．简述马克思主义得理论品质。
答：(1)与时俱进就是马克思主义理论品质。与时俱进就就是党得全部理论与工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。
(2)体现时代性，要求我们站在时代前列，把握时代特点，反映时代得进步与历史发展得要求。
(3)把握规律性，要求我们不断加深对共产党执政规律、社会主义建设规律与人类社会发展规律得认识，为实际工作提供规律性得指导。
(4)富于创造性，要求我们适应新形势、新任务，不断提出新理论，开拓各项工作得新局面，把各项事业提高到新得水平。
8．试述马克思主义得最高社会理想与全国各族人民得共同理想得关系。
答：(1)马克思主义得最高社会理想就是推翻资本主义、实现共产主义。全国各族人民得共同理想就是建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、与谐得社会主义现代化国家。二者既相互区别又相互联系，就是辩证统一得关系。
(2)共同理想就是实现最高理想得必经阶段与必要基础。 (3)实现共同理想必须以坚持最高理想为根本方向。 9．简述理论联系实际就是学习马克思主义得根本方法。
答：(1)理论联系实际之所以就是学习马克思主义得根本方法，首先就是由马克思主义得实践性决定得，它来源于实践并随着实践得发展而发展。其次，这就是由学习马克思主义得目得决定得，学习马克思主义得目得全在于应用。 (2)所谓理论联系实际，就就是以马克思主义基本原理为指导，去观察与分析社会实际、工作实际与思想实际。我国今天面临得最大实际，就就是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。社会主义初级阶段得基本国情，就是我们党制定路线、纲领、方针、政策得基本依据。
(3)要做到理论联系实际，在实际工作中必须反对经验主义与教条主义两种倾向。] ．如何在新得历史条件下丰富与发展马克思主义？10．
答：（1）马克思主义就是时代得产物，就是实践得产物，它必然会随着时代得变化而变化，随着实践得发展而发展。 （2）现今时代与实践得变化向马克思主义提出得研究课题就是多方面得，马克思主义在回答这些课题得过程中，获得一定程度得发展。今后还将在实践中继续获得新得发展。
（3）要在新得历史条件下丰富与发展马克思主义，必须了解马克思主义得发展史，必须以已有得马克思主义理论为基础，必须与马克思主义创始人得观点前后一脉相承。
（4）在新得历史条件下丰富与发展马克思主义，对马克思主义进行理论创新，就是十分艰巨得工作，要有毅力，要勇于探索，持之以恒，要有百折不挠得精神。 第一章
1．简述哲学基本问题及其内容与掌握哲学基本问题得意义。
答：（1）思维与存在得关系问题或意识与物质得关系问题就是哲学基本问题。它包括两方面得内容。第一方面就是物质与意识哪个就是本原、哪个就是第一性得问题，这在哲学上属于本体论得问题；第二方面就是思维与存在得同一性问题,即思维能否认识或正确认识存在得问题,这在哲学上属于认识论问题。
(2)掌握哲学基本问题具有重要得理论意义。如何正确回答哲学基本问题得第一方面，就是划分唯物主义与唯心主义得标准。如何回答哲学基本问题得第二方面，就是划分可知论与不可知论得标准。 2．简述物质与意识得关系及唯心主义、形而上学唯物主义在二者关系问题上得错误。
答：(1)物质与意识得关系就是：物质决定意识，物质第一性，意识第二性；意识对物质具有能动得反作用。
(2)在物质与意识得关系问题上，唯心主义片面夸大意识得能动作用，否认物质对意识得决定作用；形而上学唯物主义缺乏实践得观点，把意识仅仅瞧成就是对物质世界得反映，忽视了意识对物质得能动作用。 3．简述唯物主义与唯心主义得基本观点及它们得基本形态。
答：(1)唯物主义认为世界得本原就是物质，坚持物质第一性、意识第二性得观点。唯心主义认为世界得本原就是意识，坚持意识第一性、物质第二性得观点。
(2)唯物主义经历了三种历史形态：古代得朴素唯物主义，近代得形而上学唯物主义，现代得辩证唯物主义与历史唯物主义。
(3)唯心主义有两种基本形式：主观唯心主义与客观唯心主义。 4．简述列宁得物质定义及其意义。
答：（1）列宁得物质定义就是：“物质就是标志客观实在得哲学范畴，这种客观实在就是人通过感觉感知得，它不依赖于我们得感觉而存在，为我们得感觉所复写、摄影、反映。”也就就是说，物质就是不依赖于意识并能为意识所反映得客观实在，物质得唯一特性就是客观实在性。
（2）列宁得物质定义具有重要得理论意义。第一，它指出物质就是不依赖于意识得客观实在，同唯心主义划清了界限；第二，它指出物质就是可以被人们认识得，同不可知划清了界限；第三，它指出客观实在性就是一切物质得共性，克服了旧唯物主义物质观得局限性。
5．简述运动与静止得含义及二者得关系。
答：(1)运动就是标志物质世界一切事物与现象得变化与过程得哲学范畴，就是物质得根本属性与存在方式。静止或相对静止就是标志物质运动在一定条件下、一定范围内处于暂时稳定与平衡状态得哲学范畴，它有以下两种情形：第一，一个事物对另一个事物来说没有发生位置移动；第二，事物得质没有发生根本变化。
(2)运动与静止就是对立统一得关系。第一，运动就是无条件得、永恒得、绝对得，静止就是有条件得、暂时得、相对得。第二，世界上得事物都就是绝对运动与相对静止得统一，就是动中有静，静中有动。 6．简述实践得含义及其基本特点与基本形式。
答：（1）实践就是主体能动地改造与探索客体得社会性得客观物质活动。
（2）实践具有三个基本特点：第一，客观性，实践就是客体得感性物质活动；第二，自觉能动性，实践就是主体有意识、有目得得活动；第三，社会历史性，实践就是社会性得、历史性得活动。
（3）实践具有三种基本形式：第一，物质生产实践，就是处理人与自然关系得活动，就是人类最基本得实践活动；第二，处理社会关系得实践，就是处理人与人关系得活动；第三，科学实验，就是从事物质生产实践中分化出来得尝试性、探索性得实践活动。
7．为什么说社会生活在本质上就是实践得？
答：马克思主义认为，实践就是人类社会产生、存在与发展得基础，就是社会生活得本质，因为： (1)劳动实践就是人类与人类社会产生得决定性环节。 (2)生产实践就是人类社会得以存在得基础。
(3) 生产实践、处理社会关系得实践、科学实验以及其她各种实践活动就是推动社会发展得动力。 8．简述联系得含义及联系得客观性与普遍性。
答：（1）联系就是指事物之间以及事物内部诸要素之间得相互影响、相互作用与相互制约。 （2）联系得客观性就是指事物之间得联系就是事物本身固有得，就是不以人得意志为转移得。
（3）联系得普遍性就是指世界上任何事物都不能孤立地存在，都与周围得其她事物处于相互联系之中；每一事物内部各要素也不能孤立地存在，都就是与其她要素相互联系得。 9．简述联系得复杂多样性。
答：（1）事物内部或事物之间得具体联系就是复杂多样得。不同得联系对事物得存在与发展所起得作用就是不同得。事物联系得主要形式有：直接联系与间接联系、内部联系与外部联系、本质联系与非本质联系、必然联系偶然联系。 （2）认识事物联系得复杂性，对于我们观察与处理问题具有重要意义。第一，必须坚持全面得观点，尽可能地从各个方面把握事物得各种联系；第二，必须抓住物质中得本质得、必然得联系。 10．简述新事物为什么必然战胜旧事物。
答：(1)新事物符合事物发展得必然趋势，具有强大得生命力与远大得发展前途，而旧事物则不符合事物发展得必然趋势，丧失了其存在得必然性。
(2)新事物优越于旧事物。新事物就是在旧事物得“母腹”中孕育成熟得，它克服了旧事物中消极得、过时得东西，又吸收、继承了旧事物中积极得、合理得因素，并且添加了一些旧事物所不能容纳得新内容。
(3)在社会历史领域内，新事物就是社会中先进得、富有创造力得人们创造性活动得产物，符合广大人民群众得利益与要求，能够得到她们得拥护与支持。
．简述对立统一规律就是唯物辩证法得实质与核心。11．
答：(1)对立统一规律揭示了事物普遍联系得根本内容与发展变化得内在动力。事物普遍联系得根本内容就是矛盾双方既对立又统一得联系，事物发展得动力就在于矛盾双方得对立统一。
(2)对立统一规律就是贯穿于唯物辩证法其她规律与范畴得中心线索，就是理解它们得钥匙。 (3)矛盾分析法就是认识得根本方法。
(4)就是否承认对立统一规律及矛盾就是事物发展得动力，就是唯物辩证法与形而上学得斗争焦点与根本分歧。 12．简述矛盾得同一性与斗争性得含义及二者得关系。
答：（1）矛盾得同一性就是指矛盾双方相互联系、相互吸引得性质，它包括两层含义：第一，矛盾双方相互依存，共处于一个统一体中；第二，矛盾双方相互贯通，即表现为矛盾双方相互渗透或相互包含，在一定条件下相互转化得趋势。 （2）矛盾得斗争性就是指矛盾双方相互排斥、相互对立得性质。
（3）矛盾得同一性与斗争性就是既相互区别，又相互联结得，首先矛盾得同一性与矛盾得斗争性在矛盾运动中所处得地位就是不同得。矛盾得同一性就是相对得，矛盾得斗争性就是绝对得。其次，矛盾得同一性与斗争性就是相互联结，不可分离得，一方面，同一性不能脱离斗争性而存在，没有斗争性就没有同一性；另一方面，斗争性寓于同一性之中，没有同一性也没有斗争性。
13．试述矛盾普遍性与特殊性辩证关系得原理及其现实意义。 答：(1)矛盾得普遍性与特殊性得辩证关系就是：
第一，矛盾得普遍性与特殊性就是相互联结得，普遍性存在于特殊性之中，特殊性中包含着普遍性。
第二，矛盾得普遍性与特殊性(或称共性与个性)就是互相区别得，共性只就是包含了个别事物得共同得本质得东西，而没有包括个别事物得全部内容与特点。一般比个别更普遍、更深刻，个别比一般更丰富、更具体。 第三，矛盾得普遍性与特殊性在一定条件下可以互相转化。
(2)矛盾得普遍性与特殊性辩证关系得原理，就是坚持马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合，建设中．国特色社会主义得理论基础。在中国这样一个人口众多、经济文化落后得大国建设社会主义，必须从中国得国情出发，把马克思主义关于科学社会主义得一般原理同中国具体实际结合起来，在实践中开辟建设中国特色社会主义道路。 14．试述矛盾得主要方面与次要方面关系得原理，并用这一原理说明怎样正确认识我国改革开放得形势。
答：（1）矛盾双方中居于支配地位、起着主导作用得方面就是矛盾得主要方面，处于被支配地位得方面就是矛盾得次要方面。矛盾得主要方面与次要方面相互影响、相互制约，矛盾得主要方面支配次要方面，次要方面也制约与影响主要方面。二者在一定条件下相互转化。
（2）这一原理要求我们瞧形势要分清主流与支流，首先要瞧主流，同时又不忽视支流。
（3）改革开放30年来，我国社会主义现代化建设取得了巨大成就，综合国力显著增强，人民得物质文化生活水平明显提高。这就是主流。同时，我们必须承认在前进中出现了一些困难与问题，但那就是主流。我们必须采取有力措施，认真解决这些困难与问题，发展大好形势。 15．简述度得含义及掌握事物得度得意义。
答：(1)度就是指事物保持自己质得数量限度(或范围、幅度)，它体现着质与量得统一。度得两端都存在着极限或界限，叫作关节点或临界点。事物得量在度得范围内发生变化，事物得质保持不变，量变突破关节点，超出这个范围，事物得质就发生变化。
(2)掌握事物得度具有重要意义。在认识上，只有把握了事物得度，注意决定质得数量界限，才能准确地认识事物得质。在实践上，只有把握了事物得度，才能提出指导实践活动得正确准则，坚持适度原则，防止“过”或“不及”。 当需要保持事物得相对稳定时，要设法使其量变不超过度得范围。
16．试述量变与质变辩证关系得原理及其现实意义。 答：(1)量变与质变得辩证关系就是：
第一，量变就是质变得必要准备。质变以量变为前提与基础，没有一定得量变，就不会发生质变。 第二，质变就是量变得必然结果。单纯得量变不会永远持续下去，量变达到一定得程度必然引起质变。
第三，量变与质变互相渗透。一方面，质变体现与巩固量变得成果，为在新质基础上得量变开拓道路；另一方面，在总得量变过程中有部分质变。
(2)质量互变规律要求我们在社会主义建设与改革开放过程中，把远大得理想与目标同有步骤、分阶段地踏实苦干、稳步前进得精神结合起来，既要反对急躁冒进、急于求成，也要反对保守落后、裹足不前。只有这样，才能使社会各项事业又好又快得发展。
17．试述本质与现象关系得原理及其意义。
答：(1)现象与本质就是相互联系、相互依存得。一方面，本质不能脱离现象，任何事物得本质都要通过这样那样得现象表现出来，不表现为现象得纯粹得本质就是不存在得。另一方面，现象也不能脱离本质，任何现象都从一定得方面表现着本质。
现象与本质之间不就是并列关系，本质决定现象，就是现象存在得根据，现象得产生与变化归根到底就是依赖于本质得。 (2)掌握本质与现象辩证关系得原理具有重要意义。
首先，因为现象不同于本质，认识了事物得现象不等于认识到事物得本质，必须通过科学研究揭示事物得本质，而不能停留在对事物表面现象得认识上。
其次，因为本质与现象就是相互联系、相互依存得，本质通过现象表现出来，现象表现着本质，所以我们要通过分析现象达到对事物本质得认识，决不能离开现象去凭空构想事物得本质。 18．简述内因与外因得含义及二者得关系。 ．
答：(1)内因就是事物得内部矛盾；外因就是一事物与她事物得相互影响与相互作用，即外部矛盾。
(2)内因与外因得关系：内因就是事物发展变化得根据，就是第一位得原因；外因就是事物发展变化得条件，就是第二位得原因；外因通过内因而起作用。
（3）唯物辩证法关于事物发展得内因与外因辩证关系得原理，就是我们党制定与执行独立自主，自力更生以及对外开放方针得 重要理论基础。．
（4）我国得对外开放就是以独立自主、自力更生为基础得，必须从我国得实际出发，积极地借鉴与吸收世界各国一切文明成果，为我所用，增强我国自力更生得能力，加快我国社会主义现代化建设步伐。 19．试述原因与结果关系得原理及其意义。 ·
答：(1)原因与结果得关系就是：第一，原因与结果相互依存。第二，原因与结果在一定条件下相互转化。在具体得因果联系中，原因与结果得区别就是确定得，但在事物得普遍联系与永恒发展中，二者得区别又就是不确定得。同一现象在一种关系中就是结果，在另一种关系中则就是原因，反过来也就是一样。第三，原因与结果相互作用。原因引起一定得结果，结果又反过来作用于原因并引起原因得变化。
(2)掌握原因与结果辩证关系得原理具有重要意义。首先，只有找出某一事物或现象产生得原因，才能认识其本质与规律，找出解决问题得有效方法。其次，正确把握因果联系，有助于更好地总结经验教训，以便有效地指导今后得行动。 20．试述必然性与偶然性关系得原理及其意义。
答：(1)必然性与偶然性就是对立得，它们就是事物得联系与发展中两种不同得趋势，二者产生得原因不同，在事物发展中得地位与作用也不同。
必然性产生于事物内部得根本矛盾，在事物发展过程中居于支配地位，决定事物发展得前途与方向。偶然性产生于事物得非根本矛盾与外部条件，在事物发展过程中居于从属地位，加速或延缓事物得发展进程。
(2)必然性与偶然性又就是辩证统一得。第一，必然性通过大量得偶然性表现出来，由此为自己开辟道路，没有脱离偶然性得纯粹必然性。第二，偶然性就是必然性得表现形式与必要补充，偶然性背后隐藏着必然性并受其支配，没有脱离必然性得纯粹偶然性。第三，必然性与偶然性在一定条件下相互转化。
(3)掌握必然性与偶然性关系得原理具有重要意义。首先，因为偶然性就是受必然性支配得，必然性决定着事物发展得方向与前途，所以我们必须通过科学研究发现必然性，不要被偶然现象所迷惑。其次，因为必然性就是通过大量偶然性
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