班主任工作计划
五年级二班 樊丹
一、指导思想：
本班共有49人。按照学校工作的总体安排，围绕学校主题教育活动，以品格教育为主线，以学生的行为习惯的养成和安全教育为主要内容，注意培养和提高学生的基本思想道德素质。现将本学期班主任工作做如下计划：
二、主要内容： 1、确立班级奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
2、熟悉班级每一位学生，从不同的渠道了解每个学生的情况，特别是性格特点和心理健康状态，与学生建立感情和融洽的师生关系。
3、抓好纪律。抓纪律，必须让学生树立极强的纪律观念。任何事情讲求纪律，不自由散漫，严格遵守学校规章制度。严格遵守学校班级的时间规定，不迟到不早退。尤其是在做作业方面，更应有时间观念，强制自己在规定的时间内完成作业，提高学习作业的效率。
4、抓学习：学生的学习是头等大事，注重与学生谈心交流，及时了解学生的思想动态，疏导学生所遇的问题。对于学习尖子生，鼓励超前学，并让他们把好的学习经验传给其他同学，带动全班共同进步；对于学困生，与任课老师一起指导学习方法，帮助他们树立自信心；对于中等生，尤其是学习
上进心不强的学生，帮助他们定好适当目标，并常检查，争取早日成为尖子生。充分利用班会（特别是主题班会）和班级文化阵地（黑板报、墙报、班级标语等），大力弘扬正气，营造健康向上的班级氛围，形成良好的班风。
5、培养正确舆论和良好的班风
一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。有了正确的舆论和良好的班风，就会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的教育力量。
6、尽快培养好班干部，打造一支以身作则的班委队伍，以便落实学校的有关规章制度。发挥学生干部的管理和带头作用。做到分工明确，职责分明。让他们工作有岗位，职责记在心。充分调动班干部的积极性，建立合理的奖励制度。给他们以充分的信任和自主管理权，为创建自主管理班级做好保障。
7、做好家校联系。好的班级管理，要有家长的大力支持，充分利用社交平台，和家长保持密切的联系，得到家长的支持与帮助。
三、具体安排 1、九月份：礼仪规范月
进一步落实文明礼仪教育，规范学生行为习惯。继续巩固“文明校园”创建成果，开展好“立言立行，人人争当文明校园小标兵”主题活动。完善校园文化、班级阵地建设，营造和美校园氛围。结合“中秋节”、“教师节”，开展感恩、关爱等主题班会活动。
2、十月份：阳光运动月
开展建队日活动，进一步加强爱国主义教育。规范队的礼仪，开展“五旗教育”系列活动。进一步落实学生阳光体育锻炼，组织本班学生参加展秋季运动会。结合“国庆节”、“重阳节”，开展爱国、敬老等系列主题班会活动。
3、十一月份：感恩活动月
开展“感恩”主题系列活动，打造“感恩”主题教育阵地，宣传“感恩”事迹，评选“感恩之星”，开启“感恩之旅”志愿服务活动。组织学生参加“消防安全”疏散演练及系列安全教育活动。
4、十二月份：缤纷艺术月
组织学生参加迎新年庆祝活动，参加秋季趣味运动会。
5.2班主任工作计划
