项目类别
项目批准号
大学生研究训练(SRT)计划项目
申请书
项目名称:
申 请 人: 郭 孟 聂倩雯 刘 柳 崔小蕾 朱 桃
李虎林(全体成员)
学院(中心): 全称
专 业: 全称
指导教师: 职称
申请日期: 年 月 日
填 报 说 明
(不必打印)
一、填写申请书前,请先查阅《济南大学SRT计划项目管理办法》关于SRT计划项目申请的要求及有关规定。
二、申请书的各项内容,要实事求是、逐条认真填写。表达要明确、严谨。
三、申请书一律用A4纸双面打印,左边为装订边,宽度不小于25毫米,正文内容所用字型应不小于5号字。表格空格不够可加页。一式1份,由指导教师和所在院(中心)审查并签署意见后报送教务处。
四、“学院(中心)意见”一栏中,应注明研究人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和意见。“项目类别”指A、B、C、D,A—学术论文、社会调查类;B—全国、省级竞赛(决赛)类;C—实验设计和科技制作、科研类;D—其他类。“项目批准号”不填,由学校统一编号。
五、凡选择性栏目,请在相应提示符A、B、C等之后打勾(√)。 六、有关表格、文件可到教务处网站实践教学栏目下载填写。 六、联系单位:教务处实践教学科
地 址:办公楼302 电 话:82765806
电子邮件: eo_xiey@ujn.edu.cn
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一、简表
项目名称 项目类别 A、学术论文、社会调查类;√ B、全国、省级竞赛(决赛)类; C、科学实验和科技制作、科研类; D、其他类。 项目来源 A、自立项目;√ B、教师科研课题的子项目; C、其它。 经费来源 A、学校资助 ;√ B、导师课题资助; C、企业资助; 申请经费 姓 名 项 学院(中心) 目 学 号 负电话 责 人 前一学年综合测评名次 姓名 张忠桥 20102221381 18 时 间 主要教学 工作简历 指 导 教 师 主要科学研究工作简历 时 间 姓名 项 含负责人 目 全体成员 组成 顺序与封 员 面一致 性别 出生年月 专业年级 获奖情况 性别 从事专业 授课对象 学 时 项目名称 所在学院 项目中的分工 元 性别 起止年月 民族 专业 班级 电子邮件 授课单位 获奖情况 签字 不可打印 出生年月 1991.06 244504509@qq.com 授课名称 2
二、立项依据
自从1994年我国实行浮动汇率制度以来,人民币汇率再度成为理论界和实务界焦点所在的问题之一。2003年我国加入了WTO组织以来,宏观经济呈现出国内经济快速增长、对外贸易顺差持续扩大、外汇储备激增的局面,这些因素综合导致了人民币存在巨大升值压力。有关人民币汇率制度是否应该适当改革的问题越来越多地为人们所关注,这也反映出了这样一个事实:随着我国经济全球化进程的深入,国际地位的进一步提高,人民币汇率制度对于我国经济的发展实现内外均衡的重要性日益增强。 然而自2007年以来,人民币汇率的发展又呈现出一个新特征。一方面,人民币在国际外汇市场兑换主要外币的汇率不断降低(间接标价法),即对外升值。与此同时,另一方面,人民币在国内却经历了较长时期的高通货膨胀,也就是对内贬值。 对于我国来说,32年的改革开放带来了经济的长足发展,而人民币作为中国这一经济腾飞中的大国的基础货币,其汇率问题也得到了充分的关注。我们要慎重对待人民币的汇率问题,这对促进经济的持续发展,保证我国金融市场的健康稳定,保障人民优质小康生活都有重要的意义。 [1]杜庆霞.论人民币汇率的发展趋势.黄河科技大学学报[N].2005 [2]张乾一、宋波.人民币对外升值对内贬值原因探究及启示.大众商务[J].2009 [3]刘瑶.从变迁历史看人民币汇率制度改革新思路.特区经济[J].2010 [4]梁露,李芳.人民币汇率波动趋势及影响因素分析[N].中南财经政法大学研究生学报.2006 [5]张雪乔.浅析人民币汇率的发展和影响因素[J].中国经贸导刊.2010 [6]赵蔚.人民币汇率改革与人民币国际化[J].CHINA FINANCIALYST.2011 [7]逯新红.人民币汇率形成机制改革探讨[J].中国金融.2011 [8] 郭若思.人民币汇率改革之我见[J].财经视点.2011
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三、项目实施方案及实施计划
一.实施方案及办法: 1.准备工作: 通过中国知网、万方数据广泛阅读学术论文,通过网络大量了解我国汇率制度的发展历程及现阶段人民币汇率的基本特征。了解到从2007年起人民币的两面性——对外升值却对内贬值,就渐渐被人们所注意到了。升值和贬值是一对反义词,看似人民币陷入了一个自相矛盾的境地:我们感觉不到人民币相对于美元升值带来的购买力上升,却在现实生活中感受到其购买力日益下降的无奈。 2.文献搜集: 充分了解我国汇率制度的发展历程,了解不同时期汇率制度的背景及现实意义。通过广泛的搜集论文,了解人民币汇率制度在现阶段产生的效果——导致人民币汇率呈现出“对外升值,对内贬值”的新特征,并了解各个学者对这一特征的见解。 3.资料整理对比与分析总结: 对搜集的资料进行汇集整理,对比不同学者的见解,分析其优缺点及限制因素,在获取了“百家之言”后,结合自己的理解提出自己的看法 4.撰写研究报告及论文: 整合调研活动中搜集到的数据、资料,依据调研资料得到的解析、结论,以及结合货币银行学理论进行分析得到的对策,来撰写论文。 二.具体实施计划: 调研阶段 准备工作 起止时间 2013.03—2013.05 信息整合与分析阶段 2013.09—2013.12 撰写论文与结题阶段 2013.12—2014.03 具体安排 确定研究对象,立项申请,查阅文献资料,细化调研方案 整理并运用经济学理论分析所得信息,得出结论 调研报告撰写、定稿与提交
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