教学资料范本 幼儿园班主任开学第一周工作计划范文 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 无论是在幼儿园和家庭，还是在幼小衔接机构中，不少成人都简单地将幼小衔接视为提前学习小学学业知识和熟悉小学课堂规则，以抢跑姿态来帮助儿童做入学准备。这种短期主义做法常以牺牲儿童的游戏时间和全面发展为代价，对儿童的终身发展是不利的。我们应当立足儿童终身可持续发展来规划幼小衔接工作，不仅要考虑儿童入小学初期的适应问题，还要考量儿童小学后期及毕业之后的发展问题。页码 / 总页数 工作内容完成时间负责人检查人 打扫教室卫生28日一天各班主任赵俊萍、俆叶丹 打扫包干区28日上午保育员、专职教师赵俊萍、俆叶丹 领取班级保育用品29日上午保育员赵俊萍、俆叶丹 讨论部门工作计划28日下午交讨论结果于园长室所有教职员工年级组长 划分包干区，确定责任人打印分发给每个班级8月28日上午赵俊萍吴彩萍 领取教材领取上交电教用品29日上午资料室吴彩萍 分发玩具和体育器械29日上午保健室吴彩萍 统计需要增添保育物品(杯子枕头、席条、毛巾被等)8月30日前赵俊萍吴彩萍 在“师资队伍”中上传本学期各班教师介绍做好有关个人博客的上传读书心得、上传5篇入园相关文章新闻栏内和园本教研内上传暑期培训内容9月1日前何瑜吴彩萍 班主任以分科教学的原则进行分工提前备好两周的课9月1日前各教师蒋君明 建立班级博客，老生班可以继续用原来的博客地址幼儿乘坐接送车情况汇总(电子稿)8月31日前班主任何瑜 发放接送车安排表安排幼儿园老师跟车表8月31日前何瑜吴彩萍 制定每周一句英语口语计划和节日外教主题活动计划9月1日前英语专职教师蒋君明 幼儿开学报名 贝特尔招生8月31日班主任 收齐师陶杯参赛稿和50元评审费并邮寄9月3日前潘银花吴彩萍 无论是在幼儿园和家庭，还是在幼小衔接机构中，不少成人都简单地将幼小衔接视为提前学习小学学业知识和熟悉小学课堂规则，以抢跑姿态来帮助儿童做入学准备。这种短期主义做法常以牺牲儿童的游戏时间和全面发展为代价，对儿童的终身发展是不利的。我们应当立足儿童终身可持续发展来规划幼小衔接工作，不仅要考虑儿童入小学初期的适应问题，还要考量儿童小学后期及毕业之后的发展问题。页码 / 总页数
2020幼教资料-幼儿园班主任开学第一周工作计划范文
