1、（ ）的居处——开门见山 2、（ ）败走华容道——不出所料 3、（ ）草船借箭——满载而归 4、（ ）大摆空城计——化险为夷 四、填空。（7分）
1、六年的小学生活一晃而过，真是 （写两个表示时间易逝的成语），在这六年中，同学们 、 （写两个表示同学间情意的成语）。离别之际，我祝愿我的同学 ！祝愿我的老师 ！祝愿我的学校 ！（各填一个表示祝福的成语）（3分）
2、“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们眼界开阔。当我泛舟西湖，欣赏着美如画卷的景色时，自然地想起 “ ， ”的诗句；当我置身庐山，则再次加深了对《题西林壁》中“ ， ”这一“当局者迷，旁观者清”的朴素道理的认识……（2分）
3、在你奶奶七十大寿到来之际，要你帮奶奶写一副对联，你会写： （1分） 4、我想在书房贴一句名言警句勉励自己： （1分）
综合实践（4分）
一、你参加了哪些语文实践活动？请仔细回忆一下，写出一项来，并简单谈谈你参加这项活动的收获（4分）
活动名称：
收获：
阅读理解（22分）
课内阅读（8分）
詹天佑经常勉励工作人员说 我们的工作首先要精密 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口 白天，他（ ），（ ）；晚上，他就在油灯下（ ），（ ）。 铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高、岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。 1、给文中没有标点符号的地方加上标点。（3分） 2、“大概、差不多”的意思是
_____________________________________________________（1分）
3、本段重点写了詹天佑主持开凿隧道。其中开凿居庸关隧道采用的是 的方法，因为 。开凿八达岭隧道采用的是 的方法，因为 。（2分）
4、你认为詹天佑是一个什么样的人？抓住本段的一两处具体说明。（2分）
课外阅读（14分）
一艘轮(lún rún)船在大西洋上颠簸前进，轮船上的旅客都进舱休息了。独有一名旅客总是不知疲倦（jiàn juàn）地在甲板上忙来忙去，一会儿远眺，一会儿俯瞰，一会儿凝神思索，一会儿又在随身（携 隽）带的笔记本上记录着什么。
有个水手走过来说：“富兰克林先生，您在欣赏海景吗？”“欣赏海景？不。”富兰克林随后又解释说：“也算是欣赏海景吧。” “怎么也算呢？”水手奇怪了。
“啊，我是在思索海湾暖流对陆地气候的影响。”富兰克林把手搭在水手的肩上说：“你能协助我测量一下海流的速度和温度吗？” “愿意（郊 效）劳。”水手高兴地答应了。
水手协助富兰克林工作时，他不理解富兰克林为什么在应该休息的时间里也要干些事情。富兰克林说：“时间不可空过。”他转头望着水手说：“你热爱生命吗？”当水手点了点头时，他又继续说：“那么，别浪费时间，因为时间是组成生命的材料啊！”
水手恍然大悟地说：“所以您在休息的时间也要抓紧研究了。”富兰克林愉快地笑了。
1、划去括号内不正确的读音或字。（2分）
2、如果你不认识“簸”字，应用（ ）法查字典；“簸”字第15笔的名称是（ ）。（2分）
3、联系上下文理解词语。(2分)
俯瞰： 恍然大悟： 4、请你给短文拟一个合适的题目： 。（2分） 5、下面对短文中心思想表述正确的一项是（ ）（2分） a、说明富兰克林有不知疲倦的精神。 b、说明富兰克林教育水手要珍惜时间。 c、表现了富兰克林热爱生命，珍惜时间的品质。 d、表现了富兰克林热爱工作，认真钻研的精神。
6、水手恍然大悟后说了一句话，富兰克林听后愉快地笑了，这是为什么？（2分）
7、读了这篇短文，你打算在今后的学习中怎么做？（2分）
作文展示（30分）
题目：一个令人________的时刻
提示：1、在横线上补充一个表心情的词，如忧伤、悲愤、高兴等。2、文笔流畅，内容生动，情节感人。3、文中应有必要的景物，场面，人物心理，动作等方面的描写。
北师大版六年级下册语文期末复习试卷 - 图文
