怎样学好五年级语文 五年级怎么学好语文作文
小学阶段是语文作文写作基础、也是关键时候；打好基础才能够提高写作能力；下面小编收集了一些关于五年级语文作文学习方法；希望对你有帮助
年级语文作文学习方法
一、圈点笔记
阅读你自己的书籍时；可随时在书的重点、难点和精彩之处画线或做各种符号.如直线、双线、圆圈、黑点、交叉、箭头、曲线、方框、疑问号、惊叹号等等.有些精读的书；还可以用不同颜色的笔画线；以示区别.比如；在重点行下面画上红线；在难点行下面画上蓝线等等.每种线条和符号代表什么意义；应由你自己来掌握.
二、批语笔记
大家阅读时；在文章的“天头”“地脚”和其他空白处；随时写上自己的一些看法或体会.这样做的好处是便于以后阅读时引起注意；也是一种灵活、简便的读书笔记的好形式.清代金圣叹评点《水浒传》；毛宗岗评点《三国演义》；都属于这一类读书笔记.
三、摘录笔记
可摘录在本子上；也可摘录在卡片上.文摘卡片；文具商店里都有出售的.你也可以自制；纸质得选用硬一些的.卡片一般得有题目、类别、作者、书刊名称、第几期以及内容摘要这样一些内容；一张卡片只摘抄一类内容.等卡片积累到相当数量时；再按不同的类别(如警句格言、景物描写、人物描写等)分门别类；以便随时使用.摘录时应注意不要断章取义；不要改动原文的字句和标点.
四、提纲笔记
1 / 7
把文章的提要写出来；力求抓住重点；概括出基本内容；文字须简明扼要；但注意不要把自己的看法和感想写进去.提纲笔记对以后自己在写作中的资料运用会很有帮助的.
五、心得笔记
读了一本书或一篇文章以后；把自己体会最深刻、最有意义的部分写成心得笔记；形式可以多种多样.可以了解卓越的终极押题资料；用过的都说效果不错.也可以将提纲笔记和心得笔记合在一起写出.作心得笔记是一种很好的阅读方法；心得笔记不必拘泥于某一固定形式；有感而发.比如；可以分析作品的写作特点和你的心得体会等.
五年级语文写作的基础知识及技巧
(一)作文基础知识
1. 审清题意：“五审”：
(1)审清体裁(记叙文、应用文、说明文).
(2)审清题材(人、物、事、景).
(3)审清范围(时间、地点、人称、事件、对象具体限制).
(4)审清主题(中心思想).
(5)审清其他要求(附加要求).
2. 确定主题：“四要”：
(1)主题要正确(反应生活实际).
2 / 7
(2)主题要集中(一个文章不能多个主题).
(3)主题要鲜明(明确表达自己对事物的态度和立场).
(4)主题要深刻(深挖内涵思想).
3. 选择材料：“四要”：
(1)围绕主题选择材料(多写与主题相关的内容).
(2)选择真实的材料(真实可信；具有代表性和典型性).
(3)选择新颖的材料(新人新事).
(4)选择独有的材料(具有创新性).
4. 编写提纲“五点”：
(1)拟好题目.
(2)确定主题.
(3)段落安排.
(4)每段的主要意思.
(5)重点段落的层次安排和内容.
5. 修改文章“五看”：
3 / 7
(1)是否切题.
(2)主题、思想是否明确、突出.
(3)看材料是否符合主题、内容是否具体、完整.
(4)看语言是否通顺、用词是否准确；有无错别字.
(5)看标点是否正确.
(二)看图作文 “一看二写；四要两注意”
“一看二写”：先看图；再写作文.
“四要”：仔细观察图画;展开合理想象;突出主题、抓住重点;分清主次；具体描写.
“两注意”：看清全画面内容;分清图上内容主次和表达的中心.
(三)记叙文·记事
1. 写清楚事件发生的时间、地点以及事情的发生、发展和结果.
2. 事件经过写具体.
3. 按事件的发展顺序来写.
4. 注意表达真情实感.
4 / 7
(四)记叙文·写人
1. 确定写作对象.
2. 确定人物的思想品质.
3. 选择典型的具体事例.
4. 抓住最能表现人物思想品质的外貌、语言、动作、心理、环境进行描写.
5. 注意表达自己的真实感情.
(五)记叙文·状物——“五要三注意”
1. “五要”：
(1)抓住物的特征.
(2)按一定顺序写.
(3)既写静态又写动态.
(4)展开想象；运用拟人等手法把内容写具体.
(5)托物言志；借物抒情.
2. “三注意”：
(1)仔细观察、抓住特征.
5 / 7
怎样学好五年级语文 五年级怎么学好语文作文
