赣南版小升初语文阶段性质量调研试卷A卷
一、 积累与运用（54分） (共10题；共54分)
1. （10分）选择正确的读音
偃________旗息鼓（yǎn yān） 招徕________（lái lāi） 慵________倦无力（yōng yóng） 苍苔________（tái tāi） 2. （2分）下列词语书写完全正确的一组是（ ） A . 墙璧 蜘蛛 晒太阳 B . 漂亮 准备 瀑风雨 C . 饥饿 箩卜 往前凑 D . 破洞 担保 孤零零
3. （2分）下列词语中划线的字意思完全相同的一组是（ ） A . 有益身心 开卷有益 益智产品 B . 举世闻名 举不胜举 举棋不定 C . 危峰耸立 转危为安 生命垂危 D . 三年五载 载歌载舞 载入史册
4. （2分）上联“梨花院落溶溶月”，合适的下联是（ ） A . 点水蜻蜓款款飞 B . 柳絮池塘淡淡风 C . 春人山城处处花 D . 红莲照水细细香
5. （2分）下列语句标点符号使用有误的一项是（ ）。
A . 竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!
B . 再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。 C . 把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气! D . 我也凑过来,一探头,咦,看见了什么。
6. （2分）下列诗句中，与爱国无关的一项是（ ）
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A . 人生自古谁无死，留取丹心照汗清。 B . 生当作人杰，死亦为鬼雄。 C . 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 D . 落红不是无情物，化作春泥更护花。
7. （10分）句子“妈妈经常跟爸爸开玩笑，说他是一个酸秀才”和“站了好长时间，我的腿好酸啊”中“酸”的意思不相同。
8. （6分）用下列词语造句 ①迂回： ②遗憾：
9. （15分）回忆课文，完成下列各题。
（1）《书戴嵩画牛》这篇文章以（ ）为线索，写了杜处士和牧童之间发生的故事。 A . 《斗牛图》 B . 牧童的发现 C . 杜处士和牧童的笑
（2）根据对课文的理解判断，用“正确”“错误”表示。
①《书戴嵩画牛》一文最后阐明的“耕当问奴，织当问婢”的道理是做事需向内行人请教。 ②“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”子期不幸去世了，伯牙心情很复杂，悲伤、失望、寂寞……交织在一起。
③伯牙擅长弹琴，子期善于倾听，伯牙的善奏因为有了子期的善听，才显得更有价值，其人生也才更具幸福的体验。
④与“伯牙鼓琴”相关的成语是“琴瑟和鸣”。
10. （3分）重新排列下面的句子，组成一段通顺的话，正确的语序是（ ） ①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念―要开出一朵鲜艳的花。 ②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。 ④虽然它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
A . ①⑤②③④
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B . ①③②⑤④ C . ⑤③④②① D . ⑤④②③①
二、 阅读与理解（26分） (共3题；共26分)
11. （10.0分）阅读下文，回答问题。
最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。那是在芭堤雅的东巴乐园，一群大象为人们表演。表演的尾声，也是最高潮，在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，在音乐之中了。这时，它们的表情仿佛也是快乐的。我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的笑颜。
（1）联系上下文解释词语。 ①翩翩起舞：________。 ②陶醉：________。
（2）用波浪线画出这一段的中心句。这段话的叙述方式是________（先概述再具体叙述/先讲原因再讲结果）。
（3）把具体描写“舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉”的句子画上“________”。 12. （6分）课外阅读。 精卫填海
又北二百里，曰发鸠之山①，其上多柘木②。有鸟焉，其状如乌，文首③，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自 ④，是炎帝之少女⑤，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。
注释：①发鸠（jiū）之山：古代传说中的山名，旧说在山西境内。②柘（zhè）木：柘树。③文首：头上有花纹。④其鸣自 ：它的叫声像是在呼唤自己的名字。⑤少女：小女儿。
（1）解释下列下划线的词语。 ①白喙：________ ②以堙于东海：________ （2）翻译句子。 女娃游于东海，溺而不返。
（3）文中画横线的句子表现了女娃怎样的精神？ （4）读了这个神话故事后，你有什么感想和体会？
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13. （10.0分）课外阅读。 小白鹅 我爱小白鹅！
我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。
小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。
小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还不时地翻着跟头哩！
小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”
（1）我爱小白鹅的原因是（ ）（多选） A . 小白鹅非常漂亮。 B . 小白鹅生气的样子很可爱。 C . 小白鹅下的蛋很大。 D . 小白鹅爱生气。 E . 小白鹅戏水最有意思。 F . 小白鹅爱吃、爱玩。
（2）第二自然先总写小白鹅的_______，然后一步一步地从_______、_______、_______、_______、_______、_______来具体地写。（ ）
A . 漂亮；嘴巴、额、眼睛、羽毛、翅膀、脚 B . 漂亮；嘴巴、额、眼睛、羽毛、翅膀 C . 漂亮；嘴巴、包、眼睛、翅膀、脚
（3）第二自然段写小白鹅的_______，第三自然段写小白鹅_______，第四自然段写小白鹅的_______，第五自然段写小白鹅_______。（ ）
A . 漂亮；怎样生气；生活习性；下的蛋很大 B . 外形；生气时的样子；生活习性；下的蛋很大
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C . 外形；生气时的样子；生活习性；吃和玩
三、 习作与表达（38分） (共3题；共38分)
14. （3分）用画线的词语写句子。
（1）小红虽然比小刚高，但是力气没有小刚大。 （2）如果情况发生变化，我就马上给你电话。 15. （5分）根据提示在原文上修改。
①大家在取得学业进步的同时，往往忽视了体育锻炼，影响身体素质下降。②因为大家也都明白体育锻炼的重要性，所以许多同学认为自己还年轻，身体不会出问题。③这对自己的健康成长是不利的，必须予以改正。
（1）第①句有一处词语使用不当，请修改。 （2）第②句关联词语使用不当，请修改。
16. （30分）这次作文不出题目，也不规定内容范围，请你自由写，写大自然秀美山川，各种各样人或事，写自己的快乐或烦恼，写自己的梦想成希望，都可以。动笔前，认真想一想，自我想告诉别人的是什么，要把自己最想说的意思写具体，写清楚。注意不要写错别字写完后，有不满意的地方修改一下。
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