2015-2016学年第一学期八年级物理期末模拟试卷
姓名 成绩
一、选择题（每题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个选项正确） 1. 下列数据中最接近事实的是（ ）
A．人步行速度约4km/h B．正常人的脉搏约为5Hz
C．“40码”的脚长约25mm D．人感到较舒适的温度约为37℃ 2. 关于声现象，下列说法正确的是（ ） A．回声是声波反射形成的
B．只要物体振动就一定能听到声音
C．公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声
D．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”的“高”指声音的音调高
3. 舞台上经常用干冰（固态二氧化碳）制造白雾，以渲染气氛，这种白雾是（ ） A．二氧化碳 B．小水滴 C．空气 D．水蒸气
4. 小亮在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它．另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到硬币．这种现象可以用下列哪个光路图来解释？（ ）
5. 6.
7.
8.
第4题图 第5题图
小华把一块长方体玻璃砖压在有“科学”两字的书上，如图小华所看见的“科学”两字是（ ） A．变浅的虚像 B．变浅的实像 C．变深的虚像 D．变深的实像 2012年6月18日，“神舟十号”飞船与“天宫一号”实施自动交会对接，如图所示。成功对接后，“神舟十号”内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动，则航天员选择的参照物是（ ） A．太阳 B．地球
第6题图 C．“天宫一号” D．“神舟十号”
2015年8月23日，北京田径世锦赛男子百米半决赛，我国优秀短跑运动员苏炳添暨今年5月31日国际田联钻石联赛后再次跑出9秒99的优异成绩并进入决赛，成为当今跑得最快的黄种人．他在某次百米测试中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是（ ）
A．在前5秒内苏炳添的平均速度一定为9 m/s B．在后5秒内苏炳添的平均速度一定为10.2m/s C．在本次百米测试中苏炳添的平均速度为10.0 m/s D．在本次百米测试中苏炳添的平均速度为9.6 m/s
第7题图 下列现象是描述一定质量的酒精在不同条件下蒸发快慢的情况，其
中最能说明酒精蒸发快慢跟它们的表面积有关的是（ ）
A．温度不等的酒精分别装入相同的容器中，放在相同位置，蒸发快慢不同 B．温度相同的酒精分别装入相同的容器中，放在不同位置，蒸发快慢不同
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C．温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中，放在相同位置，蒸发快慢不同 D．温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中，放在不同位置，蒸发快慢不同
9. 一辆汽车在公路上做匀速直线运动，那么汽车通过的路程s与所用时间t的关系正确的是（ ）
第10题图
10. 如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声
音不同。对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（ ） A．手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？ B．声音是由水振动产生的吗？ C．音调为什么会随水量变化而变化? D．音调和水量多少有什么关系？
11. 某同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时，将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调试到如图所示的位置，光屏中心正好出现清晰的像（未画出）．下列说法正确的是（ ） A．凸透镜焦距为20cm
B．光屏上的像是倒立、缩小的实像
第11题图
C．焟烛燃烧变短，屏上像的位置会下降 D．取走光屏，则凸透镜不成像
12. 如图所示是“测量小车运动平均速度”的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判
第12题图 断，正确的是（ ）
A．小车通过s1的平均速度最大 B．小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度
C．小车通过s2的平均速度最大 D．小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度 二、填空题（本题13小题，每空1分，共33分）
13. 学校运动会上，小聪作为百米赛跑的终点计时裁判，听到了从起跑处的发令枪声立即开始计时，他测得小明的百米赛跑成绩为13.50秒．小华认为小聪记录的成绩不准确，你认为小聪记录的成绩 （填“偏大”或“偏小”），小明的实际成绩应为 秒（设此时的声速为340米/秒）．作为终点计时裁判，正确的方法是 （填“看到运动员起跑”、“看到发令枪冒烟”或“听到发令员口令”）立即计时．
14. 在白纸上写有红色的字，在暗室中用绿色的光照射它，看到的是绿纸上写有 颜色的字，如果用红光照射它，看到的字将 （更清晰/不清晰）．
15. 2014年11月，溧阳某钢铁厂液氧塔发生泄漏．消防队员赶赴现场，发现泄漏点周围雪花飘飘．雪
花的形成是 （物态变化名称）过程，需 （吸/放）热．消防队员用湿棉布捂在泄漏口，借助水的 （物态变化名）止住泄漏．
16. 小燕站在卫生间墙上的平面镜前1.5m处，看到了自己上半身的像，则她在镜中的像离镜面
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______m；她 （选填“能”、“不能”）在平面镜中成完整的像；当她向平面镜走近时，她在镜中所成像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
17. 2014年6月12日，高邮新城市公交客车陆续上线试运营．如图所示，车头标志灯异常醒目．据了解，新公交车长度约10.5 （填长度单位），净质量12吨，限制最高行驶速度为60 （填速度单位），当遇到高峰运行时，约每15 （填时间单位）一个班次．
第17题图 第18题图 第19题图 18. 如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射（图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出），其中折射光线是 （用字母表示），反射角等于 度，界面的 （选填“上”、“下”或“左”、“右”）方是玻璃．
19. 甲、乙两列声波在同一示波器上显示的波形如图所示，根据波形图可以判断，这两列声波中 （选填“甲”、“乙”、“甲乙都是”、“甲乙都不是”）是噪声，这两列声波的音调、响度、音色中，相同的有 ．
20. 八年级（1）班五位同学先后用同一把刻度尺先后测量同一物体的长度，他们测量的结果分别为：①18.23cm；②182.35 mm；③17.72 cm；④0.1825 m；⑤182.2 mm其中 和 同学的测量肯定是错误的（选填序号）．若要求该物体长度的平均值，其平均值应是 ．多次测量求平均值的目的是 ．
21. 近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便．如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以 物距，减小人像的大小，从而 取景范围，取得更好的拍摄效果．（均选填“增大”或“减小”）
第21题图 第22题图 第23题图
22. 小球沿一斜面A端滚动到B端，间隔相等的时间所拍摄的频闪照片如图所示，可知小球的运动速度是先变 ，后变 ．
23. 小敏对眼球成像原理进行模拟实验．如图，将蜡烛放在A处时，光屏上成一个清晰的像，把此时的凸透镜和光屏模拟成正常人眼球模型，光屏相当于眼球的 ．在凸透镜前面加上一个透镜后，发现要将蜡烛移动到B处才能在光屏上得到清晰的像，此时凸透镜和光屏相当于模拟 （选填“近视”或“远视”）眼眼球．
24. 甲、乙两地相距60km，一辆汽车从甲地驶往乙地的整个过程中，已知前一半路程内的平均速度是30km/h，后一半路程的平均速度是60km/h，则汽车在全程内的平均速度是 km/h，从甲地到乙
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第25题图
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地共耗时 h．
25. 在利用太阳光测量凸透镜焦距时，小华将凸透镜正对着太阳，再把一张纸放在它的下方．如图，当在纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为L．小华推断，凸透镜的焦距一定大于L．
（1）你认为小华的推断 （选填“正确”或“不正确”）．
（2）为了检验小华的推断是否正确，可将凸透镜向下方的纸张慢慢移近，若观察到纸上呈现的
光斑变 （选填“大”或“小”），则他的推断是正确的． 三、解答题（本题7小题，除注明外，每空1分，共43分） 26. （8分）请按照要求画图：
（1）在图甲中，作出物体AB经平面镜所成的像．
（2）当光线从水中射向空气时，它的反射光线如图乙所示，请画出入射光线和折射光线。 （3）在图丙中，画出BC的入射光线和AO的折射光线．
（4）如图丁所示，a、b是从点光源S发出的、经透镜折射后的两条光线，在图中完成光路并标
出点光源S的位置．
27. （3分）学会测量是科学探究的基本技能，下列测量仪器你“会认”、“会读”吗？ 如图甲所示，用刻度尺测 量一物体的长度，该刻度尺的分度值是 ，物体的长度是 mm；如图乙所示，图中秒表的示数是 s．
28. （4分）小明和小华分别利用图甲所示的相同装
置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温接近90℃时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象． （1）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的 散发到空气中，就表明水沸腾了．
（2）分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因
是 ．
第28题图
（4）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一段
时间水温依然保持不变．如图乙所示，这段时间内烧杯底部的温度 （填“高于”“等于”或“低于”）杯内水的温度，原因是 ．
29. （3分）如图，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB．
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第29题图
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（1）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了
（镜面/漫）反射．
（2）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转，这样做的目的是为
了 ．
（3）要探究得出反射角和入射角的关系，要改变入射光线位置多次实验，这样做的目的
是 ．
30. （6分）晓华和同学取两张等大的同型号圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形如图甲所示，再将它们做成图乙所示的两个锥角不同的大小纸锥，进行纸锥下落快慢的研究： （1）为了比较纸锥下落的快
第30题图
慢，把两个纸锥拿到同一
高度同时释放．此时应该拿至图乙的 （选填“A”或“B”）所示的位置释放，同时记录纸锥下落至地面的时间，就可比较纸锥下落的快慢； （2）参照速度格式，请把实验表格中①和②两处填写完整； （3）在测量过程中，发现 ② 运动物体 ① 速度v /（m·s-1） （选填“下落的时间”或
大纸锥 “下落的路程”）较难测
小纸锥 出，于是我们可采用增
加下落高度或换用锥角较 （选填“大”或“小”）的纸锥进行实验；
（4）晓华的同学猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的轻重（即质量）有
关，并打算用第（1）题中的两个纸锥，研究纸锥下落快慢与锥角的关系，晓华认为不科学，你认为原因可能是： ． 31. （9分）在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中：
（1）小明通过物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜．在活动课中，他用放大镜观察自己的
手指（图甲），看到手指 的像；再用放大镜观察远处的房屋（图乙），看到房屋 的 的像（均选填“放大”、“等大”或“缩小”）．
第31题图
（2）丙图是小明设计的实验装置图，要使物体的像成在光屏的中央，最合理的做法
是： ．
（3）小明根据多次实验数据，绘制了物距u 和像距v 之间关系的图象，如图丁所示．由图像可
知，该凸透镜的焦距是 cm，把物体从距凸透镜30cm 处移到15cm 处的过程中，像距逐渐变 （选填“大”或“小”）；当把物体放到距凸透镜8cm 处时，光屏上 （选
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