第3节 DNA的
复制(新课标)
第3节dna的复制
一、 教学目标1.概述dna分子的复制。2.探讨dna复制的生物学意义。二、教学重点和难点1.教学重点dna分子复制的条件、过程和特点。2.教学难点dna分子复制的过程。板 书 教学过程 （三）dna分子的复制 1.复制的概念所谓复制就是指以亲代dna为模板合成子代dna的过程，1dna→2dna2.dna复制的过程 ①解旋： 解旋酶、atp、打开氢键，形成单链、以单链为模板。 ②合成： 与合成有关的酶类、 atp、脱氧核苷酸、互补配对、合成一条新的子链。 ③复旋： 与复旋有关的酶类、 atp、母和子螺旋为一个新dna分子。 3.dna复制的条件
①酶 ②atp ③原料 ④原则⑤地点 ⑥场所 ⑦模板 4.dna分子复制的意义①速度快、效率高②复制精确、遗传信息稳定、具有连续性 第二课时 引言：同学们已经知道了dna作为遗传物质与严谨的双链螺旋结构有关，还与其功能有关。而复制是dna的重要功能，那么，何谓复制？复制的过程如何？有何意义呢？在学习之前： 提问：对真核生物而言， dna主要存在于细胞的什么部位？ （回答：dna主要存在于细胞核内。） 提问：dna结构怎样？ （答：双链螺旋结构
第1页 / 总共22页
极性反向平行 碱基互补配对 排列顺序无穷。） 提问：细胞周期中的间期细胞有何主要变化？ （答： dna分子的复制，有关蛋白质分子的合成。） 提问：何谓复制？ （答：略） 补充：这里说的复制不是指其他物品的复制，是指dna分子的复制，就是指以亲代dna为模板合成子代dna的过程。则1dna→2dna。那么，怎样由1dna→2dna呢？这就是： 2.dna复制的过程 （出示dna复制过程的图解教学挂图，让学生结合图解得出“解旋、合成、复旋”的结论。） 教师补充：dna分子复制包括：①解旋：在dna解旋酶的作用下，能量atp的参与，把双链螺旋的dna打开氢键，解开成为两条单链，且以单链为模板。 ②合成：在dna合成酶的作用下，以母链为模板， atp为能量，脱氧核苷酸为原料，按碱基互补配对原则合成为一条新的子链。 ③复旋：在dna复旋酶的作用下，以atp为能量，一条母链和一条子链螺旋成为一个新的dna分子。即： 1dna→2dna单链（母）→2母＋2子→（母十子）＋（母十子）→2dna 由上述过程可以知道，在以母链为模板合成新的子链的过程中，新合成的子链上脱氧核苷酸的排列顺序与另一条每链上脱氧核苷酸的排列顺序完全相同，故母链与子链螺旋化形成的新dna分子中碱基对的排列顺序也完全相同；新形成的每个dna分子中的双链有一条是未自上代dna的母链，所以叫半保留复制。科学家已经用35p或14n同位素示踪得以证实。（结合dna分子的复制过程让同学们展开讨论。） 提问：dna
第2页 / 总共22页
分子复制时需何条件？ （回答：略。） 补充：dna分子复制：①发生在细胞周期的间期；②主要在细胞核内进行；③atp作能量；④a、t、g、c四种大量的脱氧核苷酸为原料；⑤严格遵循碱基互补配对原则；⑥需酶系统参与（解旋酶，合成酶、复旋酶）；⑦dna具作模板的能力；⑧伴随有rna的转录。 提问： dna分子复制对dna作为遗传物质有何意义？ 第3节dna的复制
一、 教学目标1.概述dna分子的复制。2.探讨dna复制的生物学意义。二、教学重点和难点1.教学重点dna分子复制的条件、过程和特点。2.教学难点dna分子复制的过程。板 书 教学过程 （三）dna分子的复制 1.复制的概念所谓复制就是指以亲代dna为模板合成子代dna的过程，1dna→2dna2.dna复制的过程 ①解旋： 解旋酶、atp、打开氢键，形成单链、以单链为模板。 ②合成： 与合成有关的酶类、 atp、脱氧核苷酸、互补配对、合成一条新的子链。 ③复旋： 与复旋有关的酶类、 atp、母和子螺旋为一个新dna分子。 3.dna复制的条件
①酶 ②atp ③原料 ④原则⑤地点 ⑥场所 ⑦模板 4.dna分子复制的意义①速度快、效率高②复制精确、遗传信息稳定、具有连续性 第二课时 引言：同学们已经知道了dna作为遗传物质与严谨的双链螺旋结构有关，还与其功能有关。而复制是dna的重要功能，那么，何谓复制？复制的过程如何？有何意义呢？在学习之前： 提问：对真核生物而言， dna主
第3页 / 总共22页
要存在于细胞的什么部位？ （回答：dna主要存在于细胞核内。） 提问：dna结构怎样？ （答：双链螺旋结构 极性反向平行 碱基互补配对 排列顺序无穷。） 提问：细胞周期中的间期细胞有何主要变化？ （答： dna分子的复制，有关蛋白质分子的合成。） 提问：何谓复制？ （答：略） 补充：这里说的复制不是指其他物品的复制，是指dna分子的复制，就是指以亲代dna为模板合成子代dna的过程。则1dna→2dna。那么，怎样由1dna→2dna呢？这就是： 2.dna复制的过程 （出示dna复制过程的图解教学挂图，让学生结合图解得出“解旋、合成、复旋”的结论。） 教师补充：dna分子复制包括：①解旋：在dna解旋酶的作用下，能量atp的参与，把双链螺旋的dna打开氢键，解开成为两条单链，且以单链为模板。 ②合成：在dna合成酶的作用下，以母链为模板， atp为能量，脱氧核苷酸为原料，按碱基互补配对原则合成为一条新的子链。 ③复旋：在dna复旋酶的作用下，以atp为能量，一条母链和一条子链螺旋成为一个新的dna分子。即： 1dna→2dna单链（母）→2母＋2子→（母十子）＋（母十子）→2dna 由上述过程可以知道，在以母链为模板合成新的子链的过程中，新合成的子链上脱氧核苷酸的排列顺序与另一条每链上脱氧核苷酸的排列顺序完全相同，故母链与子链螺旋化形成的新dna分子中碱基对的排列顺序也完全相同；新形成的每个dna分子中的双链有一条是未自上代dna的母链，所以
第4页 / 总共22页
叫半保留复制。科学家已经用35p或14n同位素示踪得以证实。（结合dna分子的复制过程让同学们展开讨论。） 提问：dna分子复制时需何条件？ （回答：略。） 补充：dna分子复制：①发生在细胞周期的间期；②主要在细胞核内进行；③atp作能量；④a、t、g、c四种大量的脱氧核苷酸为原料；⑤严格遵循碱基互补配对原则；⑥需酶系统参与（解旋酶，合成酶、复旋酶）；⑦dna具作模板的能力；⑧伴随有rna的转录。 提问： dna分子复制对dna作为遗传物质有何意义？ 第3节dna的复制
一、 教学目标1.概述dna分子的复制。2.探讨dna复制的生物学意义。二、教学重点和难点1.教学重点dna分子复制的条件、过程和特点。2.教学难点dna分子复制的过程。板 书 教学过程 （三）dna分子的复制 1.复制的概念所谓复制就是指以亲代dna为模板合成子代dna的过程，1dna→2dna2.dna复制的过程 ①解旋： 解旋酶、atp、打开氢键，形成单链、以单链为模板。 ②合成： 与合成有关的酶类、 atp、脱氧核苷酸、互补配对、合成一条新的子链。 ③复旋： 与复旋有关的酶类、 atp、母和子螺旋为一个新dna分子。 3.dna复制的条件
①酶 ②atp ③原料 ④原则⑤地点 ⑥场所 ⑦模板 4.dna分子复制的意义①速度快、效率高②复制精确、遗传信息稳定、具有连续性 第二课时 引言：同学们已经知道了dna作为遗传物质与严谨的双链螺旋结构有关，还与其功能有关。而
第5页 / 总共22页
第3节 DNA的复制(新课标).doc
