吉首大学校级科研课题
申 请 表
（学生用表）
课 题 类 别： 本科生专项 课 题 名 称：高校体育社团与体育教学协调发展研究
——以吉首大学为例
课题负责人： 许鹏军 学 生 学 号： 20084101028 专 业 名 称： 体育教育 所 在 单 位： 体育科学学院 申 请 日 期： 2010年5月
吉首大学科技处制
二○一○年五月
课题负责人 大类 姓 名 学 号 专 业 许鹏军 20084101028 体育教育 √ 性 别 所在院系 课题类别 完成时间 男 出生年月 体育科学学院 本科生专项 1988.11 哲学、社会科学 自科、医学农学 年龄 32 20 21 22 2011.5 成果形式 论文 指导教师签字 所在单位 项目分工 指导 记录 统计 调查 题组主要成员情况及签名 姓名 万义 李权 杨振湘 杜海 专 业 签 名 民族传统体育 体育科学学院 体育教育 体育教育 体育教育 体育科学学院 体育科学学院 体育科学学院 一、 立项依据（本课题研究概况及趋势，本课题的基本内容及研究目标、研究本课题的实际意义和理论意义）（约1500字） 1. 课题研究概况及趋势 在当今世界里，经济全球化的趋势不断扩大，经济发展形式越来越多元化、复杂化。在这样一个社会大背景下，那种单靠班级管理的大学教学模式已远远不能够满足大学生们对知识的追求，因此，大学生社团应运而生，并且取得一定的成绩。在其中，体育类社团也得到一定的发展，已成为部分学生接触体育运动、参加体育锻炼的理想方式，特别是体育专业的学生，社团更是他们进行专业练习的不可缺少的途径，被越来越多的体育专业的学生推崇。但由于现阶段大学生社团发展的起点比较低、组织较散漫、与教学联系不紧密等因素，使得大学生社团没有充分发挥其对大学生教学的积极影响。关于上述现象我国许多学者也对其进行过深入的研究，以下就从两方面来呈现： （1）社团文化对大学生的积极作用。陈亮、王一在《高校学生社团对大学生社会化功能简析》提出：高校学生社团是校园文化的重要组成部分，是实施素质教育和思想政治教育的重要渠道，是大学生自我教育、自我管理、自我服务的重要阵地，在完善大学生知识结构、磨练心理品质、提升思想道德水平、提升综合素质等方面，起到不可替代的作用。李新、翟芳妮在《把大学生社团建设成为校园文化的和谐力量》中提出：大学生社团在高等教育大众化和强调人才个性化发展的今天，所发挥的作用日益突出，已成为高校繁荣校园文化、丰富学生生活、推进学生综合素质发展的重要力量。黄婉红、李弯等在《高校社团活动对大学生交际能力的影响及思考》中提出：校园社团通过各类社团主题活动、社团项目，对学生的生理健康到心理健康，从兴趣发展到智力培养和专业训练，从科学素质提升到人文素质养成，都具有深层次潜移默化的影响。上述学者研究的结果，充分表明社团文化在校园的开展，对学生的各方面素质都有较大的积极作用。 （2）社团发展现状存在的不足。周丽、杨海明在《浅谈高校大学生社团建设现状与发展》中提出：大学生社团在构建和谐校园文化中具有重要地位和作用，但由于目前高校学生社团建设中存在着社团组织涣散、管理体制不完善、活动经费不足等诸多问题，使其难以发挥应有的主体作用。单颖、杨冬钧等在《大学生体育社团的现状分析及对策》中提出：目前体育社团面临的主要问题是场地器材欠缺、活动经费不足、指导力度不够、缺乏激励机制和社团成员的流失等几个方面,而这几个方面也是制约体育社团发展的主要原
因。田慧芬在《高校学生社团对大学生社会化功能简析》中提出：校学生体育社团发展到今天已初具规模,各高校相继成立了不同名称和性质的体育社团,比如篮球协会、足球协会、网球协会等,无论是组织管理还是活动开展都已渐上轨道,但在关注学生体育社团取得进步与发展的同时,我们应清醒的看到其中存在的不可忽视的问题与不足。如: 高校学生社团种类少,规模小;场地设施不完善;组织管理不到位;缺乏专业的指导人员;学校重视不够,经费投入不足。从上述学者的研究结果表明：虽然现阶段我国高校社团得到了一定发展，促进了学生综合能力的发展，增进了校园和谐，但这些远远还没有发挥成熟社团对教学的作用。因此，我们就应该得积极地去应对，提出方法，实习决策，努力把社团建设为学生学习的“第二课堂”。 从前人对社团方面的研究成果来看，都停留在发现社团的不足或是解决社团的不足，都没有明确的提出研究社团与教学的协调发展。而本课题是在通过总结前人经验基础上，拓展思维，开阔创新，系统的研究社团发展对教学的影响，基本上可以说是研究“空白点”，具有较强的研究性和可行性。我们应该以社团发展中的不足为立足点，借鉴前人发展社团的方案，改善社团存在的不足，协调社团与教学的发展。 2.课题的基本内容 2.1 高校社团的概述 高校社团是指具有某些共同特征的人相聚而成的互益大学生社团。参加社团活动不仅能够丰富大学生课余生活，而且可以促进学生综合素质的提高。 2.2 吉首大学体育社团发展现状 学生参加体育社团的积极性较强，特别是体育科学学院的学生，都被涵盖在体育社团体系里。但由于体育社团存在经费不足等客观不利因素和学生对社团认识不足等主观不利因素制约了体育社团的健康发展。 2.3 体育社团发展对体育教学的作用 体育社团在高校中的发展，可以比较系统的组织学生参加体育锻炼，加深他们对体育的认知度；特别是体育专业的学生，体育社团的发展能把他们课堂教学正规化与课余锻炼正规联系的更紧密。 2.4 影响体育社团与体育教学协调发展的主要因素 体育社团自身发展还存在许多不足，制约了体育社团对体育教学积极作用的发挥；而体育教学模式的单一又反过来影响体育社团的发展。 2.5 促进体育社团与体育教学协调发展的策略和途径 学校加大对体育场地器材经费的投入，加强对体育社团的管理，增进学生对体育社团的认知，巧妙的把体育课堂教学与体育社团锻炼相结合，充分发挥体育社团对体育教学的作用。
3.课题研究目标 本课题旨在通过对吉首大学体育社团发展现状分析、调查，获取吉首大学体育社团发展现状的基础数据，深入了解体育社团对体育教学的作用，总结社团发展中存在的弊端，并提出策略或方案予以解决，达到充分挖掘社团资源，辅助教学，最终实现社团真正成为教学“第二课堂”。 4. 课题研究的实际意义和理论意义 实际意义：本课题是在我国实行全民素质教育背景下对吉首大学体育社团与体育教学协调发展的研究。随着社会竞争压力加大，就业难度增加，迫使着我们必须对现有的教学模式进行改革，提高大学生综合素质，以适应社会的发展，而社团就是其中改革模式之一。吉首大学由于地处湖南偏僻的山区，经济欠发达，信息较闭塞，而学院在社团建设方面存在：场地器材欠缺、活动经费不足、指导力度不够、缺乏激励机制等不足，在很大程度上影响了体育社团与体育教学的协调发展。而本课题是以社团存在的不足立足点，采取得当措施予以解决，提高社团对教学的积极作用，最终达到完善我国现阶段教学模式的目的。 理论意义：近年来，我国部分研究者针对现阶段我国高校社团发展存在的不足进行了较深入的研究，取得了一定的成就，而这些成就不仅对研究社团发展具有重要意义，也对我国高校校园文化建设、优化大学生学习环境具有举足轻重的意义。本课题对吉首大学体育社团与体育教学协调发展进行深入的研究，不仅是对吉首大学教学模式改进的过程，也是对吉首大学校园文化发展建设的过程。
二、课题的研究思路和方法，研究工作方案和进度计划，研究生专项需结合本人及导师的研究方向进行说明。（1500字） 1.课题研究思路 本课题是在高校社团发展不健全、高校逐年扩招、社会竞争压力不断加大、就压形式日益严峻等社会大背景下提出的，以健全社团、完善教学模式为目的，为素质教育服务。通过文献检索法、问卷调查法、实地考察法等多种研究方法，了解吉首大学体育科学院各社团发展现状，分析归纳影响社团发展的因素，探讨如何把社团建设为大学生的“第二课堂”。 2.课题研究方法 2.1 文献检索法 从图书馆，体育科学学院阅览室，中国期刊总库，查阅近十年关于对社团研究的资料，对资料进行分析整合，提炼有价值的信息。 2.2 问卷调查法 通过对吉首大学体育科学学院各社团成员发放调查问卷，了解社团的一些基本情况，收集社团一手资料。 2.3 实地考察法 对吉首大学体育科学学院各社团进行实地调查与考察论证，了解社团在吉首大学体育科学院发展现状。 2.4 数理统计法 对发放的调查问卷运用FOX、BASE处理，利用EXCEL统计软件对回收的问卷进行统计。并对《吉首大学体育科学院社团与教学协调发展问卷调查表》所调查的相关数据进行常规的统计处理。 2.5逻辑统计法 对文献资料、调查问卷最终资料、实地考察信息进行系统整理分析、逻辑推理，论证有关结论和建议，为论文做最后准备。 3.课题研究工作方案和进度计划 研究内容 查阅资料，初拟研究方向 确定课题，收集资料，准备开题报告 准备论文材料 开展问卷调查，实地访问 整合所有材料，写研究论文 课题结题 研究时间 2010年4月初—2010年4月中旬 2010年4月中旬—2010年4月底 2010年5月—2010年10月 2010年10—2011年3月 2011年3月—2011年4月 2011年4月—2010年5月
三、科研实践经历（500字） 本课题负责人就读与吉首大学体育科学学院，体育教育武术专业，不仅具有较扎实的专业功底，基本掌握了《体育社会学》、《体育研究方法》、《学校体育》等相关科研方面的知识，也具有一定科研实践经验，参加过第四届湖南省“挑战杯”创业大赛，并获得银奖；长期在院报《团学月报》任编辑，有一定文字功底；本课题成员大都是体育社团的社员，并每天坚持参加社团活动，对社团的各种情况都较熟悉，这就为为课题研究提供了一手资料；课题研究的所在地吉首大学，是一所具有民族特色的综合性大学， 学校以育人为本，重视学生的个性发展，学校图书馆和体育科学学院阅览室有丰富的体育类书籍馆藏，给科研提供了理想的环境；本课题的指导老师是从事多年体育方面研究的专家，在体育研究工作方面，经验丰富，曾在国家多个核心刊物上发表过相关论文，对本课题的开展具有重要的指导意义。相信在各方面的齐心协力，本课题会得出理想的结论。 四、导师意见： 近些年来，体育社团对高校大学生接触体育活动、参加体育锻炼的作用越来越明显，体育社团的发展也是响应国家提倡素质教育的号召，培养学生社会实践能力，提高学生综合素质。前人对社团的研究大都是针对社团的发展问题，而该课题是在结合如何更好发展社团的同时，进一步研究社团与教学的协调发展。同时该选题的研究计划比较细致、选用研究方法恰当、研究思路比较清晰、研究内容比较具体、具有一定的理论和实践意义。所以，作为指导老师推荐此课题作为我校的校级课题申报，希望能得到相关的资助和各方面的支持。 所在单位（签章）： 年 月 日 五、科技处意见： 签章： 年 月 日
高校体育社团与体育教学协调发展研究 - 图文
