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第一单元过关检测卷
一、填空。(每题3分，共9分)
1．把一个魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是( )。 2．一个立体图形，从正面和上面看都是 ，从左面看是 ，则这个立体图形是由( )个同样大小的正方体组成的。
3．从同一个方向观察一个正方体最多能看到( )个面。 二、判断。(每题3分，共9分)
1．由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。( ) 2．由3个 拼成一个物体，从正面看到的是 ，那么这3个 只
有2种摆法。 ( )
3．一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。
( )
三、选择。(每题3分，共18分)
1．如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。将正方体①移走后，从
正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是( )。
A．从正面看到的图形没有发生改变 B．从上面看到的图形没有发生改变 C．从左面看到的图形没有发生改变 D．从任何一面看到的图形都发生了改变
2. 用5个同样大小的正方体摆一摆，要求从正面看到的是 ， 从左面看到的是 ，从上面看到的是 。下面的
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摆法中，( )符合要求。
A.
C. D.
3．用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是 ，从上
面看是 ，从右面看是 ，这个立体图形是( )。
A.
C. D.
4．给左边的立体图形添一个 ，使得从上面看到的形状如右图，摆法正确的是( )。
A B C D
5．一个立体图形由6个同样大小的正方体组成，从左面看形状是 ，从
上面看形状是 ，共有( )种不同的搭法。
A．3 B．6 C．7 D．8 6．如图所示，是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方
B.
B.
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形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。则这个几何体从前面看是( )，从右面看是( )。
A B C
D
四、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。(每空3分，共18分)
1．从正面和左面看都是 的有( )。 2．( )和( )从上面看是 。
3．从正面看( )和从上面看( )都是 。
4．如果从正面看到的和⑥一样，用5个正方体摆，摆成两行，有( )种不
同的摆法。
五、如图是由几个同样的小正方体所组成的几何体从上面看到的图形，小正方
形中的数字表示在该位置的小正方体的个数，在下列方格图中画出从正面和左面看到的图形。(10分)
六、按从不同方向看到的形状，搭一个用5个小正方体组成的立体图形。(1题6分，2题8分，共14分)
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从上面看 从正面看
1．它可能是下面的哪一个呢？对的在( )内打“√”，不对的在( )内打“×”。
( ) ( )
2．你能找到几种不同的搭法？分别画出从左面看到的形状。
七、一个几何体，从正面看到的图形是 ，我们可以初步判断这个几何体最少由( )个小正方体组成，如果它是从由6个小正方体组成的几何体的
正面看到的图形，该几何体只有两行，有( )种不同的摆法。(8分) 八、数一数。 (8分)
( )个 ( )个
九、根据从不同方向看到的三个图形说出拼摆这个立体图形用了几
个小正方体。(6分)
从正面看 从左面看 从上面看
第二单元过关检测卷
一、我会填。(每空1分，共35分)
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1．12的因数有(1 .2. 3. 4. 6. 12)，50以内15的倍数有(15. 30. 45)。 2．三位数中，最大的奇数是(999 )，最大的偶数是(998)。 3．一个合数至少有( 3 )个因数，一个质数只有( 2 )个因数。 4．38至少加( 1 )是3的倍数，至少减( 3 )是5的倍数。
5．一个数的因数的个数是(有限的)，其中最小的因数是(1)，最大的因数是(它
本身)；一个数的倍数的个数是(无限的)，最小的倍数是(它本身)。 6．在17，6，13，9，2，34，1，48，39中，奇数有(17.13.9.1.39)，偶数有(6.2.34.48)，质数有(17.13.2.)，合数有(6.9.34.48.39)。
7．两个连续的偶数的和的平均数是19，这两个偶数分别是(18)和(20)。 8．用质数填空，所用的质数不能重复。
26＝(13)×(2)＝( 23)＋(3)＝(31)－(5)
9．同时是2，3，5三个数的倍数的最大两位数是(90)，最小三位数是(120)。 10．按要求在 里填上最小的数字。
(1)26 4 (2和3的倍数) (2)183 0 (2和5的倍数) (3)30 1 5(3和5的倍数) (4)7 2 90(2，3和5的倍数) (5)23 0 ＋45(和是奇数) (6)527－16 1 (差是偶数) (7)63 0 ×17(积是偶数) (8)215×8 1 (积是奇数) 二、判断。(每题1分，共5分)
1．一个自然数越小，它的因数个数越少。 (ｘ) 2．质数加质数得奇数。 (ｘ) 3．除了2以外，所有的质数都是奇数。 ( √ ) 4．因为3×7＝21，所以3是因数，21是倍数。 ( × ) 5．如果一个数是6的倍数，那么它一定是2和3的倍数。 ( √ )
2019年度五学年数学下册全部整合单元检验题及答案解析
