海子乡关于开展“基层组织建设年”活动的实施方案
2012年马山县小学英语教师培训活动方案
一、项目基本情况
培训地点：马山县城南小学 培训对象：全县英语教师 活动总指挥/协调人： 教育局黄秀德 计划实施时间：2012年7月 活动受益人数：131人 合作部门及其职责： 活动协助人：县进修学校覃振国、卓秀香 宣明会：援助活动资金、参与活动的实施、监督、评估总结、后续跟进及回访。 县城南小学：提供培训场地及安排学生上课 二、培训宗旨
为进一步提高我县小学英语教师的专业素养和教学能力，培养一批小学英语教学的带头人，促进小学英语教学质量的整体提升。 三、指导思想
以科学发展观为指导，以教育发展为己任，以提高教师实施素质教育的能力为目标，立足全县，着眼未来，大力实施城乡英语教育统筹。在转变小学英语教师观念的基础上，通过反思进行自我评估，增强自主发展意识和改革创新精神，进而推动我县小学英语教学改革，适应21世纪对高素质人才的需求。 四、培训目标
通过三天的集中培训，学员能够深入理解领会新课程标准理念下的小学英语课堂教学结构和教学目标，了解和初步掌握基于小学英语教材分析和课程标准的课堂教学活动设计思路，在互动交流中反思自己教学实践中存在的问题，在积极参与培训活动中学习掌握多样化的小学英语教学技能和教学方法，教学理念在互动交流和学习实践中得到进一步更新。 五、培训需求调查
为了保证培训的针对性，各乡镇选定一名负责人征集该镇小学英语教师的培训需求及对培训安排的改进意见和建议，把调查结果发送给广西师范学院蓝卫红专家（lanweihong1@126.com,注意名字全拼后还有一个“1”字）。 六、培训前准备
页脚内容 海子乡关于开展“基层组织建设年”活动的实施方案 每位参培教师提前准备小学英语2-4篇自己上过课的教学设计（尽量是不同年级的内容），培训报到时每人提交1篇作为培训团队了解学员学情的材料，其它留作学习过程中进行交流和修改完善，培训结束时每位教师提交修改后的一篇教学设计作为培训作业、参加优秀教学设计评选，学员代表将用修改后的教学设计上微格教学，展示学习成果。
七、培训内容和培训日程安排表： 一）课程安排 时间 培训活动内容 主持人/主讲教师 /执教教师 7月15日下午 14：30以后为学员报到时间 黄秀德、卓秀香、覃振国 7月16日上午 开班仪式 8：30-11：30 现场观摩：小学三年级英语课堂教学 （不使用多媒体课件） 现场观摩：小学四年级英语课堂教学 （不使用多媒体课件） 说课、评课、互动交流研讨 马山县教育局领导 马山县优秀教师 柳州市柳太路小学 韦 健 广西师院 蓝卫红 1. 小学英语教材分析和教学设计 广西师院 蓝卫红 7月16日下午 广西师院附小 王素14：30-17：2. 小学英语课堂热身和导入活动微格技能培训 泉 00 7月16日晚上小组交流教学设计，推荐学员代表参培教师分组完成 20：00-21：30 准备微格教学展示 1. 小学英语教材分析和呈现活动广西师院 蓝卫红 7月17日上午 设计 柳州市柳太路小学 8：30-11：30 2. 小学英语课堂呈现活动微格技能培训 韦 健 1． 小学英语课程标准解读和巩固广西师院 蓝卫红 7月17日下午 拓展活动设计 广西师院附小 王素14：30-17：2． 小学英语巩固拓展活动微格技能培训 泉 00 7月17日晚上1. 优秀教学设计小组推荐（按照20：00-21：30 小组成员30%比率推荐） 2. 微格教学试讲 7月18日上午1．现场观摩：小学五年级英语课堂页脚内容 参培教师分组完成 培训团队指导 马山县优秀教师 海子乡关于开展“基层组织建设年”活动的实施方案 8：8：30-11：教学（不使用多媒体课件） 30 2．现场观摩：小学六年级英语课堂广西师院附小 王素教学（不使用多媒体课件） 泉 3．说课、评课、互动研讨 广西师院 蓝卫红 4．优秀教学设计审核和评选 莫桦 韦健 1． 微格教学展示 学员代表（3-4人） 7月18日下午2． 微格教学点评 马山县教育局 莫桦 14：30-17：3． 培训总结 马山县教育局 黄秀德 00 4． 优秀教学设计颁奖和培训结束典礼 马山县教育局领导 二）其它要求及安排 1.培训形式：，以集体培训、在岗学习相结合为主要培训形式。其中集中培训时间为3天，集中到马山县城南小学进行理论、实践学习。在岗学习是学员在原单位自学，并按要求完成作业。
2.培训具体时间：2011年7月16日—18日，15日下午14：30以后为学员报到时间（报到地点及住宿待后书面通知），16日上午8：30举行开班典礼，9：00正式上课。
3. 学员统一就餐地点：县进修学校饭堂
4.培训形式、场地要求：为了达到培训内容的具有连贯性及培训效果，经过与三
位讲师共同讨论培训内容及培训日程安排，并结合本次培训课程中有现场观摩课、评课、交流、教学设计评选等等培训形式，考虑培训时间及教授/讲师人手问题，故要求统一为一个班进行，教授/讲师都有过给百人上课经验，讲师需要提供音响设备即可。由于7月份是放暑假，同时考虑需要用到学校学生来校上观摩课，经与县城南小学初步了解，城南小学能提供此次培训容纳本次131人培训的电教室足够的座位（场地）和并协助安排学生到学校上观摩示范课。 八、培训教师介绍
韦健，广西柳州市柳州市柳太路小学党委书记。多次在柳州市、全区、全国上小学英语公开课、研讨课、示范课，第二期“广西21世纪园丁工程”优秀学员，曾获广西首届小学英语教师技能展评获简笔画个人项目第一名，全国小学英语教师技能展示一等奖；第三届全国小学英语教师教学基本功大赛一等奖；广西小学英语课堂教学展评活动中获一等奖、最佳教学效果奖。曾被评为全国十佳小学英语教师，并授予全国优秀园丁奖。被聘为广西教育学院教研部特约研究员，柳州市教科所兼职教研员。
页脚内容 海子乡关于开展“基层组织建设年”活动的实施方案 王素泉，广西师范学院附属实验学校英语教师。 第二期“广西21世纪园丁工程” 小学英语骨干教师培训主讲教师、学科基地导师，南宁市兴宁区教学能手。多次获得南宁市兴宁区、南宁市小学英语课堂教学比赛一等奖，在2010“绿城之秋”全国名师、广西优秀青年教师小学英语课堂教学观摩活动受聘上观摩研讨课。
蓝卫红，广西师范学院初等教育学院英语教师。曾经担任“广西21世纪园丁工程” 小学英语骨干教师培训学科组长、学科导师，“广西小学英语教师教育网”（http://pett.gxtc.edu.cn） 创建者，广西高等教育教学改革项目“小学英语教师实践类精品课程建设创新与实践”课题负责人，广西区域性教师教育网络联盟小学英语学科首席专家，2010-2012年担任教育部全国中小学教师继续教育网“国培计划”广西农村中小学骨干教师培训自治区级辅导教师。 九、参与培训对象及人数 具体名额分配如下： 乡镇名称 培训名指定学校 额（人） 金钗 8 金钗镇中心小学、乐群校、东屏小学、龙塘小学、独秀小学、加妙小学、把读小学、龙印小学各1人 里当 加方 古寨 古零 百龙滩 白山 10 8 8 10 6 19 里当中心小学3人，北屏小学、龙琴小学、雅联小学、龙桂小学、太平小学、龙那小学、加荣小学各1人 加方中心小学、福兰小学各2人，大陆小学、局仲小学、龙头小学、加让小学各1人 古寨中心小学、本立小学、民兴小学、民乐小学、琴堂小学、加显小学、隆林小学、古今小学各1人 上级小学、新杨小学、羊山小学、乔老小学、新黄小学、乐平小学、安善小学、里民小学，古统小学、石丰小学各1人 镇中心小学、勉圩小学、南新小学、大龙小学、大完小学、龙昌小学各1人 上龙小学2人，古腰小学、大同小学、三联小学、东阳小学、同富小学、兴华小学、内学小学、立星小学、城北小学、民族小学、合作小学、造华小学、镇中心小学、城西小学、新汉小学、城南小学、民新小学各1人。 乔利 林圩 10 11 乔利中心小学、东良小学、那料小学、东鸡小学、北良小学、古楼小学、乐圩小学、兴科小学、三乐小学、苏博小学各1人 东兴小学、大塘小学、兴隆小学、黄幡小学、伏兴小学、林圩村小学、林圩镇中心小学、七贤小学、甘豆小学、合理小学、新华小学各1人 页脚内容 海子乡关于开展“基层组织建设年”活动的实施方案 州圩 周鹿 8 11 州圩中心小学、坡更小学、宁寿小学、三村小学、平山小学、亲爱小学、永久小学、龙角小学各1 人 武平小学、里龙小学、中心小学、三星小学、马周小学、琴马小学、周水小学、坛利小学、坛沙小学、石塘小学、南邦小学各1人 双联 片联 7 5 妙圩小学、上荣小学、拔翠小学、爱旗小学、团结小学、博爱小学、大坛小学各1人 片联中心小学、高德小学、三和小学、联合小学、九平小学各1人 永州中心小学、定罗完小、台山小学、青春小学、五弄小学、 胜利小学、俊龙小学、坡图完小、造加小学、德育小学各1人 永州 10 合计 131人 十、成立领导小组
（一）培训机构
主办单位：马山县教育局
承办单位：马山县教师进修学校 协办单位：马山县白山镇城南小学 资办单位：世界宣明会马山项目办 （二）领导小组
组 长：黄汉仕（县教育局局长） 副组长：覃春花（县教育局党委书记） 李翠春（县教育局副局长） 韦春香（县教育局人事股股长） 黄树富（县教育局教研室主任） 黄云川（县教师进修学校校长）
组 员：农有富（县教育局办公室主任）
陈新康（县教师进修学校副校长）
陆武龙（县教师进修学校副校长）
领导下设办公室：
主 任：陆剑晖（县教师进修学校办公室主任） 副主任：覃振国（县教师进修学校培训处主任）
成 员：莫 桦 黄秀德 卓秀香 蒙冠崇 黄克明 黄梦春
韦桂东 蓝冠行 谢福华 韦美英 覃 鸿 覃建恩
闭婉萍 黄敬藏 罗春锦（城南小学） 城南小学多媒体教室管理员
（以上领导成员只是督促培训工作）
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2012年小学英语教师培训活动方案(下发版)
