区域活动(红黄蓝绿)
一、区域活动设计分析：
在秋景迷人的季节里，为了让孩子们运用自己的感观发现秋天是多姿多彩的，为了让其感知美丽，丰富的色彩在那里。我们为幼儿提供了五彩斑斓的活动区域，然他们在色彩得失竭力玩玩色彩游戏，坐坐彩色花球……在这些有趣的活动中，让幼儿构建着自己的语言、空间、数理、交际等。 二、区域活动发展目标：
美工区： 1、 能以自己喜欢的方式运用各种颜料、树叶，进行美术创造活动。 2、 对颜色产生兴趣，能用拓印、剪贴、添色等方法制作美术作品，萌发大胆创
造的欲望
科学区1、 感知秋天许多树叶发生了变化，了解它们的颜色、形状和大小。 2、 对色彩的变化产生兴趣，能发现两种颜色混合后产生新变化。
3、 在种植过程中，持续观察养殖过程中的变化。
益智区1、 能够将各种形状、色彩的磁力片按照自己的想象进行拼图。 2、 会按颜色的特征进行排序和设计序列。 3、 发展观察力、比较力和创造力。
语言区1、 能够根据水果图片自编简单的水果谜语。 2、 发展语言表达能力和动手能力。
表演区： 1、能够大胆想象，进行分角色故事表演。
漂亮的树叶 各种各样的树叶
展览各种树叶，观察它们的颜色、形状和大小。
颜色对对碰
水彩笔、油画棒、水粉颜料（均是红黄蓝三色）绘画纸、吸管、记录纸、调色盘、棉签 1 、让幼儿红黄蓝三种水彩笔或油画棒中的任意两种颜色画在一起，观察颜色变化。 2 、用吸管将两种水彩颜料吸到调色盘中，用棉签调和，观察并记录颜色发生的变化。 百果树
树叶、水果、颜料、彩色纸、双面胶、一棵书、剪刀、抹 布
幼儿通过撕纸、叠纸、拓印等制作树和拓印画和秋天的水果。然后将制作好的树叶、水果贴到树上 百花园
铅画纸、各色皱纸、手工纸、颜料、抹布、浆糊、木棍、装有沙子的纸盒
让幼儿用拼摆、添画、折叠等方法，制作彩色花。然后将制作好的花粘到木棍上，插进百花园（装有沙子的盒子）里。 树叶变变变
干净、平整的各种各样的树叶，颜料、毛笔、浆糊、抹布、剪刀、彩纸等工具材料 让幼儿将树叶拼拼贴贴说说书也可以变成什么，指导幼儿树叶拓印画。引导幼儿发现可以通过添画可以使树叶变成其它东西。 彩色拼图
彩色磁力七巧板、各种形状的彩色磁力块若干，磁力板若干块 让幼儿利用彩色七巧板和磁力块玩拼图游戏。 颜色小分队
彩色小木珠若干、塑料绳若干
1、 用彩色的小木珠串成彩色项链（可以要求幼儿按颜色分类串，如先串一种颜色，再串
另一种颜色，以此类推）
2、 可用白色纸条，彩色图片作衣边，装饰自己的衣服（让幼儿说说衣边或项链的颜色序
列）。 科学区
大蒜、白菜根、小麦种、蚕豆种
将大蒜、白菜根、小麦种子、蚕豆种子进行种植，持续观察它们的生长变化。
区域活动(红黄蓝绿)
