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课外古诗词诵读 第三单元

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课外古诗词诵读

一、文学常识填空。

1.《竹里馆》作者是 ,字 ,号 ,唐代著名诗人、画家。

2.《春夜洛城闻笛》作者是 ,字 ,号 ,唐代伟大的 ,被后人誉为“ ”。

3.《逢入京使》作者是 ,唐代诗人。官至嘉州刺史,世称“岑嘉州”。

4.《晚春》作者是 ,字 ,唐代文学家、思想家、教育家,河阳(今河南孟州)人,为“ ”之首。

二、根据原文填空。

5.独坐幽篁里, 。 6. ,明月来相照。 7.谁家玉笛暗飞声, 。 8. ,凭君传语报平安。 9.杨花榆荚无才思, 。 10.故园东望路漫漫, 。 三、按要求填写句子。

11.王维《竹里馆》一诗中写诗人高雅闲淡、超拔脱俗气质的人物活动,却不容易引起别人共鸣的诗句是: , .

12.《竹里馆》中抒写诗人悠然自得,把明月视为知音的诗句是: , 。

13.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思念之情的诗句是: , 。

14.李白《春夜洛城闻笛》一诗中以声传情的诗句是: , 。

15.《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是: , 。

16.《逢入京使》中描绘诗人偶遇老友,万分喜悦,并托友人捎信向家人报平安的诗句是: , 。

17.《晚春》中写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展生命本色的句子是: , 。

18.《晚春》一诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思,实则表达对它们更深层次的赞许的句子是: , 。

四、诗歌阅读。

(一)竹里馆 王 维

独坐幽篁里,弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。

19.诗中的“幽篁”是什么意思?

。 20.本诗表现了诗人怎样的心情?请结合诗句,简要分析。 。21.请你发挥想象和联想,描述该诗所展现的画面。

(二)春夜洛城闻笛

李 白

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

22. 前人在评论这首诗时曾说,“折柳”二字是全诗的关键,诗中的“折柳”寓意是什么?你是否同意“关键”之说?为什么?

。23.赏析“散入春风满洛城”中“散”字的妙处。

。24.从诗的末句你感受到了诗人怎样的情感?

(三)逢入京使 岑 参

故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

25.请从修辞手法的角度对“双袖龙钟泪不干”一句作简要赏析。

。26.“龙钟”“传语”分别是什么意思?

27.“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干”表达了诗人怎样的情感?

(四)晚 春 韩 愈

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

28.一、二句写出了怎样的晚春景致?用自己的语言描绘出来。 。

29.诗的三、四两句意蕴深刻,为历代传诵。请从修辞手法的角度对这两句诗作赏析。

五、诗歌拓展阅读。

(一)墨 梅① 王 冕

我家洗砚池②头树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

【注】 ①墨梅:水墨画的梅花。②洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。

30.诗中的梅花有哪些特点?

31.诗人借墨梅表现了怎样的思想品格?

(二)渡汉江① 宋之问

岭外音书断,经冬复历春。 近乡情更怯,不敢问来人。

【注】 ①这首诗写于作者贬谪岭南逃归途中。

32.诗歌前两句中的“断”和“复”反映了诗人怎样的贬谪生活?

33.按常理说后两句似乎写作“近乡情更切,急欲问来人”更恰当,这里的“怯”和“不敢”反映了诗人怎样的心理?

六、诗歌对比阅读。

【甲】 邯郸冬至夜思家

白居易

邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐,还应说着远行人。

【乙】 九月九日忆山东兄弟

王 维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

34.两首诗里“远行人”“一人”分别指谁?

35.两首诗的后两句都是诗人的想象,这从哪两个词语上可以看得出来?

36. “抱膝灯前影伴身”一句描绘了诗人怎样的形象?表达了怎样的思想感情?

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