小学生校园广播稿
《讲文明，懂礼仪，做新一代的好学生》
同学们，每当你走进我们的校园里，是不是感觉很舒服。明亮的教室，宽阔而美丽的校园，整洁的环境，处处给人一种美的享受。但是，我觉得这种美只是一种外在的美，是每个人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其实，在我们的校园里，还有一种内在的美，不仔细观察，不用心体会，你是很难发现的。这种美就藏在我们每个人讲礼仪、学礼仪、用礼仪的过程中。比如： 上课专心听讲，积极举手发言是课堂礼仪中的美; 缓步靠右行走，从不大声喧哗是路队礼仪中的美; 认真完成作业，敢于质疑问难是学习礼仪中的美; 用心聆听发言，遵守课间秩序是运动礼仪中的美; 爱惜粮食餐具，不会挑食厌食是就餐礼仪中的美; 排队有序上车，关心帮助弱小是乘车礼仪中的美; 主动问候客人，举止文雅大方是交往礼仪中的美;
这种文明之美，礼仪之美体现的不仅仅是一个人的精神风貌，更是我们学校、国家的良好形象、整体素质。我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们的民族也是一个令人交口称赞的礼仪之邦。
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古人说，“不学礼，无以立”。作为新时代的小学生，不学会礼仪，又怎能在社会上立足呢?
也许有同学觉得很难做到，然而讲文明、懂礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。借今天校园广播的机会，我把学校的礼仪规范编成了一首儿歌送给大家。
学做人，讲礼貌，礼仪之邦要知晓。 会交往，重礼节，真诚待人品行好。 坐立走，要端庄，举止文明得做到。 同学间，邻里情，民族习惯很重要。 见客人，要大方，彬彬有礼要记牢。 讲文明，树新风，学习生活更美好。
同学们，不管我们学校什么时候来什么客人。我们每个人的言行举止体现着学校的品味，关系着学校的荣誉。树立起学校的美好形象，充分展示出学校的内在美。关键还需要大家的共同努力。就从今天开始，不，就从现在开始！
让我们全体行动起来，评一评，比一比，谁才是真正的讲文明、懂礼仪的好学生。我相信你们，一定能行!
寓言故事两则
一、《不讲文明的小猫咪》
今天上午，活泼可爱的猫咪，又蹦蹦跳跳地出来了。它刚出家门，
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就碰见小白兔了，小白兔手里拿了两根雪糕，给了小白兔一根。小猫咪很有礼貌地说了声：“谢谢，小白兔。”两个好朋友一边吃着雪糕， 一边说着笑话。
过了一会儿，小白兔吃完了它那根雪糕，小白兔面前有一个垃圾桶，小白兔就跑过去把雪糕棍扔进垃圾桶。小猫咪也吃完了雪糕，可它却随手把雪糕棍扔到了外面。小白兔说：“小猫咪，你应该把雪糕棍扔到垃圾桶里面。”小猫咪说：“没有关系。”小白兔生气地说：“我不跟你玩了。”小猫咪说：“为什么呀？”小白兔说：“因为我不跟不讲文明的人玩。”就这样，小猫咪失去了一个最好的朋友。 同学们，你们喜欢小猫咪吗？相信大家都不喜欢不讲文明的小猫咪。所以，我们一定要规范好自己的言行，要学小白兔，做一个讲文明，懂礼貌的好孩子！！千万不要学小猫。同学们，你们记住了吗？
二：《麻雀和燕子》
“喳喳喳……”屋檐上，一只小麻雀在窝里饿得直叫唤。燕子飞
过听见了，连忙停下来关切地问道：“小麻雀，你为何不飞出去找虫子吃呢?瞧你饿得多可怜!”
小麻雀低着头细声细气地说：“我长得灰不溜秋的，比起凤凰来丑死了，我不好意思。”
燕子阿姨说：“傻孩子，凤凰只不过是传说中的百鸟之王，其实世上并没有真正的凤凰。”
“那，比起孔雀来我还是丑死了。”小麻雀又说。
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“你怎么老去和那些珍奇的鸟儿相比呢?即使要比，你也只能和你们麻雀相比呀。你要是去和那些珍奇的鸟儿相比，你就会羞愧得永远不敢出门，饿死在窝里面的。”
小麻雀听了燕子阿姨的话，伸出头来看了看其他的小麻雀并不比自己美，才消除了自卑，扑棱棱飞出去找虫子吃了。
一天又一天，小麻雀翅膀练硬了，飞得远了，飞得高了，从此不再挨饿了。更重要的是，它对自己有信心了。
同学们，听了这则寓言，你懂得了什么道理呢？它告诉我们，做事情一定要找准目标，要对自己有信心，不要丧失勇气，否定自己。只要努力认真的做事情，你就是最棒的！
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