课时作业（五）
一、单项选择题
1.（2014·鹰潭市模拟题）1936年，英王乔治五世去世后，爱德华八世继位。爱德华八世坚持同离过两次婚的美国人辛普森夫人结婚，致使国内议论纷纷，从议会到老百姓一片谴责声。在受到下院和首相的非难后，他被迫宣布退位，由弟弟艾伯特继承王位。这段材料反映出英国国王 （ ） A.是国家的象征和民族团结的纽带 B.没有政治地位和实际权力 C.任期长短由议会和首相决定 D.任何事情都不能自主 答案 A
解析 根据近代英国有关法律规定，国王是英国国家最高领袖的象征，对外代表英国和英联邦。爱德华八世坚持同辛普森夫人结婚，在英国民众看来这已经不是个人婚姻问题，而是英国的国家形象问题，因而他们纷纷强烈反对和谴责，故A项符合题意。英王是国家最高元首，B项错误；英国王位实行世袭制和终身制，C项不符合史实；D项说法过于绝对，不符合史实。
2.（2014·江西百所重点中学模拟题）独立战争胜利后的6年，法定建国日的13年后，美国宪法的前一部分才被通过、美国政府才开始工作。导致这一现象的主要原因是 （ ） A.美国没有真正取得民族独立 B.邦联体制使中央政府缺乏集权 C.美国国内政治派别间的妥协 D.美国国内多种势力利益迥异 答案 C
解析 A项不正确，1783年美国取得独立战争胜利，1789年建立起中央集权制的总统制共和制国家；B项不正确，1787年后美国建立起来联邦体制；C项符合独立战争后，南北方、大小州和中央与地方矛盾的妥协现实；D项错在“迥异”的表述上，当时北方工商业资产阶级与南方种植园奴隶主，在发展资本主义、实现国内统一的主张上是一致的。
3.（2014·安庆一中模拟题）因美国国会在总统奥巴马提出的患者保护和平价医疗方案上存在巨大分歧，导致无法通过足够的政府预算，2013年10月1日，美国政府宣布停摆，大批政府机构关门，部分公务员被迫接受无薪休假。根据美国1787年宪法，这种停摆行为 （ ） A.是行政权和立法权相互制衡的体现 B.体现国会对政府的有效制约 C.使国会临时取代政府履行行政权力 D.不利于美国民主政治的发展 答案 A
解析 从材料信息可以看出美国国会和美国总统在重大问题上存在巨大分歧。结合所学知识可知，这体现了美国1787年宪法中行政权和立法权相互制衡，故选A项。
4.（2014·安庆一中模拟题）2013年8月，中远集团商船首次尝试经由北极东北航道到达欧洲，在亚、欧、美地区连接起一条快捷、低成本的商贸通道。结合下图及所学知识判断，它与15世纪新航路开辟的相同作用是 （ ）
A.促进相关国家之间的经济与文化交流 B.与旧航路相比缩短了与目的地的距离 C.满足了航路两端国家加强交往的愿望 D.都推动了资本主义世界市场的形成 答案 A
解析 结合所学知识和材料信息可知，2013年中远集团和14世纪新航路开辟的新航路与传统航路都没有达到缩短距离的效果，B项错误；15世纪新航路开辟是由欧洲国家发起的，目的地国家（如美洲）没有加强交往的愿望，C项错误；D项显然与中远集团的做法不符；A项正确。
5.（2014·潍坊市实验中学模拟题）17世纪（严格地说是1580-1670年间）被称为荷兰的“黄金时代”，其间荷兰经济取得了“在后人看来也可能是个令人叹为观止的奇迹”，成为“第一个现代经济体”。其主要原因是 （ ） A.在新航路开辟后成为世界商贸中心 B.击败西班牙无敌舰队成为海上霸主 C.颁布《航海条例》掌握了海上优势 D.凭借发达的贸易金融和造船业称雄 答案 D
解析 B项与C项是英国，故不选。而A项“在新航路开辟后成为世界商贸中心”，开始是葡萄牙与西班牙，因而A项不对。结合荷兰被称为“海上马车夫”，可知D项正确。
6.（2014·河北省“五个一名校联盟”模拟题）1584年，《论西方发现》一文中指出，殖民地即使不能直接找到黄金、白银，也肯定能给英国带来财富。新市场将大大刺激英国工业的发展。英国的雇佣机会将增多，许多流民将成为繁忙的工匠。据此可知 （ ） A.殖民扩张提供了大量自由劳动力 B.殖民扩张给英国带来更多就业机会 C.工业革命急需广阔的海外市场 D.工业生产有利于殖民地人民就业 答案 B
解析 从材料“新市场将大大刺激英国工业的发展。英国的雇佣机会将增多，许多流民将成为繁忙的工匠”。说明B项
正确。材料反映的是殖民扩张带来就业机会，没有指出提供了大量自由劳动力，故A项不正确。工业革命发生在18世纪，故C项不正确。“英国的雇佣机会将增多”说明不是有利于殖民地人民就业，故D项不正确。
7.（2014·盐城市模拟题）下图反映了启蒙运动期间的书籍出版情况，从中可以获悉法国启蒙运动 （ ）
①18世纪中后期达到高潮
②启蒙思想在法国社会受到较大关注 ③内容涉及哲学、自然科学等各个领域 ④对宗教神学的地位产生了强烈冲击 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 答案 D
解析 材料显示18世纪80年代宗教书籍印刷比例急剧下降，同时启蒙书籍出版数量非常大，对宗教神学的地位产生了强烈冲击，①②④正确；从启蒙书籍出版情况看，内容涉及哲学、自然科学等，③正确。D项符合题意。
8.（2014·宁夏大学附中模拟题）下面是某班学生在整理过去的错题中的一道。题干，组合选项，正确答案分别如下
题干：下列有关“——”的不同之处，说法正确的是： 组合选项：①前者压抑个人欲求，后者提倡思想自由 ②前者以农耕经济为基础，后者以工业经济为基础
③前者服务于官僚政治，后者服务于正在形成中的资产阶级 ④前者维护封建统治秩序，后者批判封建专制制度 正确答案：①③
根据选项及答案判断该题正确的应该是 （ ） A.文艺复兴和宗教改革运动 B.宋明理学和文艺复兴 C.董仲舒新儒学和启蒙运动 D.宗教改革和启蒙运动 答案 B
解析 注意题目要求“正确答案：①③”。结合所学知识可知，文艺复兴反对基督教的禁欲主义，渴望自由；启蒙运动时期资产阶级力量已经比较强大，故A、C、D三项说法不符合题意。而宋明理学提倡“存天理，灭人欲”，压抑个人欲求，为封建统治服务，故选B项。
9.（2014·河北省“五个一名校联盟”模拟题）“在此期间的《圣经》翻译成被视为‘土语’的民族语言，教会势力在日益壮大的世俗力量面前的退缩，各级封建领主势力被国家政府权力削弱诸环节，使得英国、法国、德国、意大利等地的人民，意识到自己的民族，认同了自己的民族”。下列选项中与引文相符的是
（ ）
A.宗教改革，教随国定 B.提倡人性，反对神性 C.尊崇理性，批判传统 D.反对信仰，蔑视神权 答案 A
解析 从“《圣经》翻译成被视为“土语”的民族语言……使得英国、法国、德国、意大利等地的人民，意识到自己的民族，认同了自己的民族”等信息可知这是对宗教改革的描述。结合所学知识可知，B、D项都符合文艺复兴；C项符合启蒙运动。故选A项。
10.（2014·开化中学模拟题）著名哲学家稽文甫先生认为“（王）阳明实可算是道学界的马丁·路德”，是因为 （ ） ①他们都突出了人的主体意识
②他们都主张“致良知”和“知行合一” ③他们都使正统思想出现世俗化的倾向 ④他们都将人从神权统治下解放出来 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 答案 C
解析 本题考查王阳明和马丁·路德的思想主张。结合所学知识可知，主张“致良知”和“知行合一”的是王阳明，②错误；将人从神权统治下解放出来的是马丁·路德的主张，与王阳明无关，④错误。故选①③，即C项。
11.（2014·江西百所重点中学模拟题）启蒙思想家们从人文主义者手里进一步从理论上证明封建制度的不合理，从而提出一整套哲学理论、政治纲领和社会改革方案。其中，“社会改革方案”主要是指 （ ） A.资产阶级政权的蓝图 B.反对教权维护君主制 C.提倡理性和主权在民 D.要求民主和社会契约 答案 A
解析 启蒙运动的“社会改革方案”是建立资产阶级政权，包括君主立宪制或民主共和制。B、C、D三项均属于“哲学理论”或“政治纲领”。因此，选A项。 12.（2014·河北省“五个一名校联盟”模拟题）“……提出了经典力学的三个基本定律和万有引力定律……指明了研究自然的四条基本规则，这四条规则的核心问题是强调研究的客观性，即坚持对自然研究的唯物主义的态度”，上述解说描述的是 （ ）
答案 C
解析 根据所学知识，《自然哲学的数学原理》提出了经典力学的三个基本定律和万有引力定律，这些定律都是建立在客观研究的基础上。牛顿十分重视科学研究的方法和态度，他指明了研究自然的四条基本规则，这四条规则的核心问题是强调研究的客观性，即坚持对自然研究的唯物主义的态度。故选C项。 二、材料分析题
13.（2014·海南省模拟题）（12分）阅读下列材料，并结合所学回答问题。
材料一 虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世，如柏拉图的《理想国》、亚里士多德的《政治学》和《雅典政制》——这些著作流传下来，经中世纪而到近代——近代的英国两院国会制、法国资
产阶级民主政治的议会制与中世纪英国议会制及法国三级会议，乃至古代希腊民主传统有着历史渊源的关系。
材料二 英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。 请回答：
（1）据材料一指出雅典民主传统传承后世的主要途径。结合所学知识说明雅典为后世民主政治的发展积累了哪些宝贵的经验？（6分）
（2）根据所学知识，概述13世纪上半期至19世纪中期前，英国是怎样从法律和制度方面实现政治权力由国王逐渐向议会转移，推动政治民主化进程的？（6分） 答案 （1）途径：通过思想家著作流传；经验：集体管理的新形式；法治基础上的差额选举制，议会制，任期制等等。（6分） （2）13世纪初签署限制王权的《大宪章》，以后逐渐形成召开议会决定重大事宜的制度；1689年通过《权利法案》确立君主立宪制，限制君主权力；18世纪中期形成责任内阁制，国王逐渐统而不治；1832年议会改革，工业资产阶级分享政治权力。（6分）
14.（2014·淄博市模拟题）（10分）阅读材料，回答问题。
材料 欧洲向近代的过渡，有三个150年……第二个阶段，从1500到1650年，是早期资产阶级革命阶段，内容是摧毁封建主义，建立近代体制；第三个阶段，从1650到1800年，实际上是民权与专制的斗争，完成了在政治制度上的近代转型。
——摘自朱孝天《为什么欧洲最早进入近代社会》
据材料，结合所学知识，就材料中的第三阶段予以论证。（10分）（要求：多角度论证，层次分明，史论结合。）
答案 反对专制，向近代转型。工业革命，进入工业时代；殖民扩张；英国《权利法案》颁布，君主立宪制确立、北美独立战争、美国1787年宪法颁布、法国大革命，资本主义制度进一步确立；启蒙运动，资本主义政治理论进一步完善；牛顿经典力学创立，人类科学时代开始。（10分）
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