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《美学原理》名词解释及课后题答案

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导论

【学习要点】绪论是全书的概述。研究对象与研究方法是绪论的核心,它们 规定了本书的内容范围与论述特性。“审美”是人类现实活动之一;“美学思维” 则是审美意识的观念化;美学是研究审美活动的学科。美学是主体性人文理论学 科;美学研究方法不仅要求哲学思维的思辨力,而且要求审美乃至所有精神经验 的敏锐体验。

【重要概念】

Aesthetica;审美;美学思维;美学;人文学科;哲学思维;人文体验 【回答示例】

Aesthetica:这是美学的拉丁文名称,该词源于希腊文,词根含义为“感觉”“感兴趣”“感性的”。鲍姆嘉通提出要建立一门学科来研究感性认识,这门学科可称为“Aesthetica”即感性学。感性认识的完善就是美,这也是“Aesthetica被译为“美学”的一个原因。

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美学:

美学学科是人类知识近代分化所产生的理论自觉形态,是一门人文学科,也是理论学科。美学是研究审美活动的学科。 美学学习的方法特性:

美学学习与研究首先具有区别于实证经验科学的哲学思维,美学的哲学思维性质首先体现在对审美本质的把握上,学习美学原理并非通俗意义的审美欣赏,哲学思维的训练是必须的过程。其次,美学学习区别于纯思辨的人文体验描述。美学作为哲学思维并不等于纯思辨,在一定程度上伴随有审美体验的意向性描述。正是在这种意象思维的基础上,才凝聚形成了中国传统美学“意境”“意味”“情境”“气象”等一系列本质直观特性的范畴术语。

第一章

【学习要点】审美的本质是美学原理解释审美活动及其经验的第一原理。 审美的普遍必然性根源于审美内在于劳动所代表的实践活动的普遍必然关系;审 美的本质是规律与目的相统一活动所产生的自由形式;审美的本质是能动协调规 律与目的的自由活动方式;审美的本质是人的自由本质的对象化理想。

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【重要概念】“美本身”;“美是理念的感性显现”;美的规律;自由劳动;审美的本质 【回答示例】

“美本身”:柏拉图在《大希庇阿斯篇》中借希庇阿斯和苏格拉底之口讨论了什么是美的问题,否定了美是美的东西、质料或形式,不是某种物质上或精神上的满足,不是

恰当、有用、有益等价值,不是由视觉或听觉引起的快感等,提出美是指“美本身”,是使一切事物成其为美的共同本质。对“美本身”的提问和寻找,是对审美本质的形而上的哲学探讨。

“美是理念的感性显现”:

这是德国哲学家黑格尔对美的本质的回答,他认为美就是理念,美本身必须是真的,真与美的区别在于:真是思考的对象而不是感觉的对象,美却是感觉的对象,真只有达到“感性显现”时才成为美,美必须是具有感性形式、可以呈现于意识的。因此说“美是理念的感性显现”。

美的规律:“美的规律”一词,是马克思在论述动物的生产与人的生产的不同时提出的,是物质生产实践中的一种规律,而且是在真与善的基础上发展起来的一种独立的规律。“美的规律”与“自由劳动”和“人的本质”三个概念三位一体。 审美的本质:

审美活动体验优先于主客二分后的审美静观;以劳动为核心的实践及其结构成为探讨审美本质的基础与出发点。审美的普遍必然性根源于审美内在于劳动所代表的实践活动的普遍必然关系;审美的本质是规律与目的相统一活动所产生的自由形式;审美的本质是能动协调规律与目的的自由活动方式;审美的本质是人的自由本质的对象化理想。

第二章

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【学习要点】审美活动经验是美学原理构成的基本内容,简称“审美经验”,

它是人类审美关系的重要维度,代表审美活动主体的方面与属性。本章实质是从 审美经验现象入手内在地说明审美活动作为“精神上的具体再现”,并将依据审 美本质说明审美经验的根源及其前提条件,继而说明审美经验的基本特征,分析 审美经验的心理要素,介绍若干审美经验心理模式,最后概述审美经验的文化类 型与差异。

【重要概念】审美活动经验;审美心理结构;审美心理要素;审美积淀;审 美经验的普遍性与差异性 【回答示例】

审美活动经验:审美活动经验是美学原理基本范畴之一,指经人类审美活动

的累积在主体方面生成和构建起来的一种心理和精神的整体属性,即马克思所讲 的“精神上的具体再现”,简称审美经验,它是包含着审美感受、审美心理结构、 审美态度、审美趣味、审美理想等形态在内的一个大系统。

审美心理结构:

审美心理结构是指人类审美活动的内化成果,又称为内在的人化自然,它构成审美意识的基础,是审美经验系统中较为稳定的形式。审美心理结构的形成不仅需要个体自身长期的实践活动,更需要人类实践的历时性继承、积累和传递影响,是全部物质文明与精神文明积淀的成果。

如何理解审美经验的普遍性与差异性的辩证关系:一方面,由于审美经验是 人类实践劳动经由社会历史积淀而结晶的人化自然的内在成果,所以社会化和历 史性所集中代表的超个体特定经验的普遍规定,是审美经验具有普遍性的根源; 另一方面,审美经验的客观标准又会随着历史和社会的实践经验及其个体差异的 不同而呈现出相对变化和差异性的特点;审美经验的这种普遍性与历史具体性不

!

可分割地统一于特定审美活动中。

第三章

【学习要点】形式对于审美具有特殊的意义。美的形式包括内形式与外形式, 强调的是与内容的联系;在发展的过程中,形式感进一步被抽象出来,并且脱离 内容而具有独立的审美意义,这就形成了形式美;形式美包括两个方面,其一是 指各种形式因素,其二是指人们从形式因素的各种组合中提炼、概括出的形式美 法则,主要有对称与均衡、比例与尺度、节奏与韵律、多样与统一等。形式美具 有普适性,有商品化的趋势,与时尚也有着密切的关系。

【重要概念】美的形式;形式美;黄金分割;均衡;韵律;多样统一;形式

美的商品化;时尚 【回答示例】 形式美:

形式美是自然、社会和艺术中各种感性形式因素(色彩、线条、形体、声音等)有规律的组合所显现出的审美特性。形式美法则是人类对美的形式规律的经验总结和抽象概括。 黄金分割:

古希腊毕达哥拉斯学派通过实验方式提出的“黄金分割律”,是最早认识到的合适的比例。即长短二者之比等于长短之和与长者之间的比例,大

致相当于8:5或5:3。这种比例最令人感到愉快,因而被广泛用于各种造型的创 作中。后人作了更精确的几何学证明,得出长段与短段之比为:1或1:。 均衡:

《美学原理》名词解释及课后题答案

导论【学习要点】绪论是全书的概述。研究对象与研究方法是绪论的核心,它们规定了本书的内容范围与论述特性。“审美”是人类现实活动之一;“美学思维”则是审美意识的观念化;美学是研究审美活动的学科。美学是主体性人文理论学科;美学研究方法不仅要求哲学思维的思辨力,而且要求审美乃至所有精神经验的敏锐体验。【重要概念】Aesthetica;审美;美学
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