小升初衔接班英语教材复习
第三讲 认识音标 学习12个单元音
唱字母歌后导入:亲爱的同学们,看看下面图片上的食物,你们能用英语读吗?
你们告诉老师他们的读音叫做他们的什么呢?(音标)
grapes /ɡre?ps/ banana / b?'nɑ:n?/ peach / pi:t?/
orange / '?r?nd?/ pear / pe?(r)/ dog / d?ɡ /
I.认识音标
1.音标的定义:音标就是记录音素的符号,是音素的标写符号,它的制定原则是:一个音
素只用一个音标表示,一个音标只表示一个音素。
2.在英语中,一共有48个国际音标,其中元音20个,辅音28个。(见表格)
辅音:发音的时候 ,从肺里出来的气,经过口腔或者鼻腔时受到阻碍时形成的音,也叫子音。 (共有28个) I I.元音音标
1. 元音:元音,又称母音,是音素的一种,与辅音相对.元音是在发音过程中由气流通过口腔
而不受阻碍发出的音。
(共20个)
2.根据发音时舌位高低和前、中、后的差异,牙床开合程度和唇形的扁圆的不同,单元音可以分为前元音、中元音和后元音。
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根据发音部位的不同,元音又分为前中后前元音元简单分类单元音后元音中元音音双元音合口双元音集中双元音合口集中 III.学习4个前元音、5个后元音。
同学们,看到这些抽象的音标,你感觉有点厌烦了吧,可你大胆地张
开你的嘴巴跟老师学,你会觉得英语很神奇!
1.前元音
英语前元音共有4个:[i:] [i] [e] [ ? ] 发音时,气流由肺部通过气管经口腔而出,不受任何发音气管的阻碍,没有摩擦。舌端靠近牙齿,舌前部向上齿龈抬高,但不接触上齿龈,唇形扁平。
[i:] [i] [e] [ ? ]的舌位由高到低,开口度有小到大。
前元音[ i :] [ i ][ i :] [ i ]讲解与示范前中后合口集中单词拼读练习前元音[ i :] [ i ]前中后合口集中[ i :]leadreadfeelteamkeen[ i ]lidridfillTimkin 比一比: 谁读得最响亮、最好听? [ i:] cheap sheep leave he eat heart
[ I ] chip ship live hill it hit
前元音[ e ] 前中后前元音[ e ] 前中后[ e ]bed单词拼读练习讲解与示范[ e ] 合口集中badsadbaglagham合口集中saidbeghempet 比一比: 谁读得最响亮、最好听?[ e ] ten men head bed said met [ ? ] tag man hand bag sad mad 2.后元音
英语后元音共有6个; [a:] [?] [ ?] [ ?:] [u] [u:]。发音时,气流由肺部通过气管经口腔而出,不受任何发音气管的阻碍,没有摩擦。舌端离开下齿,舌后部向上腭抬高,但不接触上腭,双唇成圆形。
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后元音[a: ] [ D ] [ ?:] [?]前中后合口讲解与示范集中单词拼读练习后元音[a: ] [ D ] [ ?:] [ ?][a: ] [ D ] [ ?:] [?] 前中后合口集中[a: ][ D ][ ?:][ ?]grass carstarheartdog fox bottle coffeedoor hall horse watercome fun blood trouble 后元音[ u ] [u: ] 后元音[ u:] [ u ]前中后合口集中[u] [u:]讲解与示范前中后合口集中[ u:]do单词拼读练习[ u ]cookwomanbullbookshouldbluemoonfoodgroup 挑战自己:找出下例单词中含有对应音标的进行归类并练习读。
love do water bus floor zoo duck noon saw
card foot dog book heart boss look arm shop
[a:] : [?]: [ ?]: [ ?:]: [u]: [u:]:
IV.复习与练习。
1.复习今天所讲的内容;
2.读、记10个单元音的发音,并熟读例词; 3.仿下表在四线三格中写音标。
All thing are difficult before they are easy.万事开头难.
【学习反思】
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