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(完整word)高中英语句子结构分析

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语法专题一

第一讲 英语句子结构分析

?? 教学重点: 1:掌握五种基本句型 2:了解除Be以外的其他四种系动词。 3:了解接TO和FOR的双宾语的动词有哪些。 4:能够区分双宾语和复合宾语得区别。 ?? 句子的划分

I. 根据结构划分:①简单句

S+V(主+谓)

S+V+P(主+谓+表) S+V+O(主+谓+宾)

S+V+o+O(主+谓+间宾+直宾) S+V+O+C(主+谓+宾+宾补) ②并列句 and, but, or

③复合句:名词从句(宾,主,表,同) 副词从句(状语从句) 形容词从句(定语从句) II. 根据功能划分: 陈述句 疑问句

By: 陈婷

1 语法专题一

(一般疑问句,特殊疑问句,选择疑问句,反义疑问句,修辞疑问句)

祈使句 感叹句 III. 根据句子成分:单个词汇 短语 从句

一.陈述句(五种句型)

1. I am a webaholic.我是一个网虫。

Chatting on the internet is interesting. 我喜欢网上聊天。

2. Internet dating hurts.网恋有害。

3. I like chatting online.我喜欢网上聊天。

4. Chatting on the internet brings me a lot of fun.网上聊天给我带来很多乐趣。

5. We can call internet addicts a webaholic.我们管网上一隐君子叫网虫。

By: 陈婷

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主语 I 谓语 动词 am a webaholic 表语 Interesting 表语 五种句型 1.主+谓+表 Chatting on the is internet Internet dating hurts I like Chatting online 宾语 me 间接宾语 宾语 a lot of fun 直接宾语 2.主+谓 3.主+谓+宾 4.主+谓+间宾+直宾 Chatting on the brings internet We

I. 常用作连系动词:

can call Internet addicts a webaholic 5.主+谓+宾宾语补足语 语+宾补 ① 变成,变得:become, come, fall, get, go, grow, run, turn

口诀:好是come,坏是go;天气、外貌慢慢grow; 流水、金钱缓缓run;颜色、

天气大不同turn;Get\\ become口语化,如果要说就用它. 口诀解读:

Come 一般表示事物由坏变好,结果是好的。 如:Dreams come true. 梦想成真。 Go 一般表示事物由好变坏,结果是不好的。 如:It's such a hot day today that this dish has gone smelly. 今天太热了,菜都馊了。

Grow 表示逐渐变化,强调的是缓慢变化的过程,后面往往接表示天气或外貌变化的静态形容词。 如:I want to grow old with you. 我想和你一起慢慢变老。 Run 与grow 是对应的,其主语多为能流动,能消耗的东西。 如:Still water runs deep.静水深流。

Turn多接表示颜色和天气的形容词,侧重于表达与之前大不相同。 By: 陈婷

3 语法专题一

如:The weather suddenly turned hot.天气突然变热了。In spring the trees turn green, the flowers come out. 春天树变绿了,花开了。

Get\\become在口语表达时用得比较多,但这二者相比,become相对正式些,其主语既可以是人也可以是物。如:He got angry on hearing the news.听到这个消息,他变得很生气。总之,不管英语多么“变”化多端,万“变”不离其宗。英语学习的终极目标还是为了与人交流,所以多在交流中使用这些“变化”词,才能真正掌握其内涵。 系词be它有三,am is are , 我(I)用am,you(你)用are, is 用于他她它; 单数is,复数are, 认真做题不出差。

(否句be后not加,疑问句,be句首,句尾?不要丢。) ② 保持某种状态:Continue, keep, lie, remain, stand, stay. ③ 看起来,好像:Appear, look, seem. ④ 感官动词:Feel, smell, sound, taste.

II. 代双宾语的动词

````````````````````````````````````````````````````````````````````“七给”一“带”to不少,“买”画“制作”for来了。

带双宾语的及物动词,如果把直接宾语置于间接宾语之前,必须在变换时“to”或“for”。这11个及物动词可以概括为下边两句话,读起来妙趣横生,效果很好

By: 陈婷

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1、“七给”(give, pass, lend, write, show, send, hand)和“带”(bring)8个及物动词,在直接宾语前置时,必须在后面加上“to”。即“vt. + sth. + to + sb.” 如:He lent some money to me.类似动词的还有:get,mail,offer,owe(借),pay,promise,read,sell,take,teach等

2、“buy”(买);“draw”(画);“make”(制作)三个动词,在直接宾语前置时,则必须在后边加“for”,构成“vt. + sth. + for + sb.”。 如:Mother bought a new dress for me。类似的动词还有:build,choose, cook, cut, do, find, fix,leave,order(订购),reach等。 3、当直接宾语是代词时,间接宾语for和to于直接宾语之后 如:Richard made it for him。理查德为他做的这个东西 Give it to me。把它给我

4、 有些动词后可单独用直接宾语、间接宾语或双宾语,如ask,teach,tell,owe,

pay.

I asked John. 我问约翰

I asked a question. 我问了一个问题 I asked John a question.我问了约翰一个问题

5、 suggest,explain,introduce,mention,deliver,announce等动词后必须跟

介词to,不能进行直接宾语与间接宾语的转换。

Could you explain your point of view to us? =Could you explain to us your point of view? 6、 易错的动词

抢劫/偷某人某物:Rob/steal sb. sth (错误) 正确的说法:rob sb of sth steal sb from sth. 类似的还有:cure sb of illness 治愈某人疾病 rid sb of sth 从----中除去(不好的东西) By: 陈婷

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语法专题一第一讲英语句子结构分析??教学重点:1:掌握五种基本句型2:了解除Be以外的其他四种系动词。3:了解接TO和FOR的双宾语的动词有哪些。4:能够区分双宾语和复合宾语得区别。??句子的划分I.根据结构划分:①简单句S+V(主+谓)
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