课题：人教版必修1第一章第二节 太阳对地球的影响
【课标要求】
阐述太阳对地球的影响。 【课标分析】
本条“标准”以太阳为案例，说明宇宙环境对地球的影响。太阳对地球的影响是多方面的，本条“标准”关注的主要是太阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影响两个方面。把握本条“标准”应注意：第一，关注的重点不是太阳辐射和太阳活动本身，而是它们对地球的影响。因此，不必详加分析太阳辐射的能量来源与传递、各种太阳活动及其产生的原因、太阳的内部结构和大气结构等。但是，为了说明对地球的影响，需要明确太阳辐射和太阳活动的主要特征和基本规律。第二，“影响”应从对地理环境和对人类活动两方面来谈。由于“影响”涉及的范围太广，可以就主要影响用举例的方式说明。 【教材分析】
本节课使用人教版必修一教材，本节标题是“太阳对地球的影响”。本节内容包括“为地球提供能量”和“太阳活动影响地球”两个目，实际上本节教材就是介绍了太阳辐射和太阳活动对地球的影响。关于太阳辐射对地球的影响，主要通过图片介绍了太阳辐射对地理环境形成和变化的影响，以及对人类生产生活的影响。“太阳活动与地球”重点分析了太阳活动对地球的影响，可借助图示和列表比较的方法组织教学。 【学情分析】
本班学生是高一年级理科实验班的学生，学生地理基础较为薄弱，但是学生思维活跃、知识面较广。本节课知识较为简单，难度一般，学生在教师提供的案例引导下较易掌握本节课的知识。 【教学目标】 知识与技能：
结合太阳大气层结构，说出黑子和耀斑活动的主要特征。 能用实例加以分析说明太阳活动对地球的主要影响。 过程与方法：
阅读资料，结合日常生活理解太阳辐射对地球的影响。 通过观察图表以及小组讨论，总结太阳黑子数的变化周期。 情感态度价值观：
对“太阳对地球的影响”有辩证的认识，培养趋利避害的观念。 【教学重难点】
太阳活动对地球的影响 【教学方法与媒体】
本节课的内容较为简单，主要以启发法为主，辅之以讲授法，利用的教学媒体为PPT投影和黑板。
通过讲授和问答的结合，让学生积极参与到课堂活动中来；通过一系列教学活动来培养学生的逻辑思维方法。 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 复习回顾“地球存在生命的原因”，思考教师提出的问题。 设计目的 复习旧知识引入新知识，形成知识、思维连贯。 以复习“地球上存在生命引入课题 的原因”导入，让学生思考（2min） “为什么太阳是对地球意义最重要的一颗恒星？” 第 1 页
讲解太阳辐射的定义及来源。 阅读书本，对定义进行理解与记忆。 引导学生从书本内容中提取知识要点，补充相关知识。 启发引导学生自主讨论、归纳知识，有利于学生的理解。 培养学生从图表中获取信息、解决问题的能力。 将学生分为四个小组，引导分组讨论，读图归纳总结太学生读图1.7，分组讨论总阳辐射对地球的影响。 结太阳辐射对地球的影响。 提问：“太阳辐射到达地球上各处的辐射量是否都一样呢？太阳辐射能量在地球上的纬度分布有着什么学习新课 样的差异？” （30min） 投影并在黑板上板图“太阳大气层的结构”，让学生阅读教材并完成表格“太阳黑子与耀斑的比较”。 判读图1.8以及图1.9，完成第9页活动第（1）-（3）题。 阅读教材，完成表格。 通过自主分析，加深对知识的理解。 引导学生完成第11页活动，读图1.13，推导太阳黑子数推导出“太阳黑子数有11的变化规律。 年变化的周期变化规律”。 提供两个案例，让学生从案例中提取“太阳活动对地球产生的影响”的信息。 通过黑板板书、板图的知识总结概括 结构框架，引导学生形成自（5min） 己的知识结构网。 练习巩固 投影习题。 （3min） 【板书设计】
第二节 太阳对地球的影响
一、太阳辐射为地球提供能量 二、太阳活动对地球的影响 太阳活动 太阳大气层 黑子 光球层 表现 光球表面常出现一些暗黑斑点 某些区域有时会出现大而亮的斑块：时间短；释放巨大能量 形成原因 是光球上的漩涡，温度比其他地方低 是太阳大气高度集中的能力释放过程 阅读材料，提取信息。 自主总结规律，培养逻辑思维能力。 跟着老师的讲解对本节课帮助学生理清知识所学知识进行梳理、总结。 要点，进行知识梳理。 积极思考习题。 巩固本节课所学知识。 平均周期 11年 相互关系 耀斑随黑子的变化同步起落，体现了太阳活动的整体性 耀斑 色球层 11年 【教学反思】
1.提供了光热资源，地球上的生物生长发育离不开太阳。
2.是地球上自然物质运动（水、大气）和生物活动的主要动力。 3.太阳能转化形成煤、石油等化石燃料，被人类开发利用 4.是我们日常生活和生产的主要能量来源。 太阳活动对地球的影响： 扰乱地球电离层 影响无线电通信，甚至使各类无线电通信产生中断。 第 2 页
干扰地球磁场 产生极光 自然灾害 高能带电粒子流干扰磁场，产生“磁暴现象”。 高能带电粒子流高速冲进两极地区的高空大气，并与大气相互碰撞。 水旱灾害、地震。 （过渡）任何事物都是一分为二的，太阳给我们送来了光明，带来了温暖，太阳辐射是人类生产、生活的重要能源，但是太阳辐射对地球并非只产生有利影响，如果太阳辐射中的紫外线过多地到达地面，可能会杀伤地球上的生物，也会造成人体皮肤的灼伤或出现病变。
另外，有时太阳的一些异常变化，也会给地球带来麻烦。 案例1：
太阳活动对地球有突发性影响，典型事件之一是1972年8月7日耀斑大爆发。爆发后，强烈的X射线、紫外线和射电波伴随着大量带电粒子流，连续猛烈轰击地球达一个星期之久。其中在爆发开始后5个小时之内，有一股直径约16千米，长达7000多万米的带电粒子流以6500千米/秒的速度闯进地球大气层，顿时引起地球电离层和地磁场发生变化，当时几乎所有飞机和轮床的磁罗盘指针都摆动起来，全世界的短波无线电通信彻底中断，极区出现明亮的极光，在一些地区甚至影响到电力线路，致使电灯忽明忽暗，仿佛发生了强烈的雷暴，至于弱电仪器和电子设备更是变化无常，不能正常工作。
案例2：太阳风暴袭击地球
太阳表面新形成的巨大黑子群和大耀斑，喷射出的大量气体、电磁波和带电粒子，会以每小时300万千米以上的速度向宇宙空间喷射，形成太阳风暴。有人形象地把太阳风暴比喻为“太阳打喷嚏”。
太阳风暴的电磁波进入地球电离层，会使地球无线电短波通信受到影响、通信设施受损。据报道，2019年10月23日到11月5日，太阳风暴连续多次袭击地球。亚洲、欧洲、美洲的许多国家的短波通信受到干扰，通信设施受损。例如，日本一颗通信卫星信号中断，一颗环境监测卫星已经无法恢复使用。
提取信息：
太阳活动对地球电离层的影响（影响无线电通信，使无线电短波通信发生短时间的中断） 太阳活动是高纬度地区出现美丽的极光，且极光出现的频次和范围随太阳活动的变化而有一定的变化。
太阳活动对地球磁场的影响（高能带电粒子流干扰地球磁场，产生磁暴现象，使磁针不能正确指示方向；带电粒子流进入南北极上空，出现极光）
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2019湘教版必修一第一章第二节太阳对地球的影响教学设计语文
