[XXXX年生活会发言材料]XXXX年生活会发言材料三篇
市园林局陈小光
xx年即将过去，在市委市政府的正确领导下，在市园林局党委领导班子成员的通力协作和我局全体干部职工的共同努力，市园林局圆满完成绿化管护任务，并相继完成几项重点绿化工程建设，使库尔勒市的城市园林绿化水平踏上了新台阶。在今年的工作中本人能够切实履行职责，圆满完成局党委安排的工作任务。 根据市委组织部确定的库尔勒市xx年度党员领导干部民主生活会的主题：改进作风，解放思想，跨越发展的主题，结合局党委征求意见情况和本人对照检查情况，查找一下整改方面，现向局党委会汇报如下： 一、整改的内容
1、政治理论学习不够，党性修养有待加强。
由于今年我局的各项工作都比较繁忙，本人的确忽视了政治理论的学习，对党的各项路线、方针、政策掌握得不够全面，对党的政策理论的理解相对片面，浮浅。运用政策解决实践问题的能力需加强，尤其是对科学发展观的理解亟待进一步加强。 2、思想观念还需要有创新和突破。工作思路还需放开、工作还需做细、还需要以发展的眼光看待问题，在不断探索新办法，提出新对策，解决新问题还需下大工夫。
3、个性修养有待提高，通过学习实践科学发展观活动，本人深刻认识到工作的耐性、工作的魄力和工作的热情不够，管理不
够大胆，
工作中的服务意识需要增强，应多深入基层了解大家的所思所想。
4、服务意识还需加强。通过对照自查，本人深刻认识在实际工作中，建言献策的少，深入基层了解、解决问题不够，对基层存在的问题缺乏全面、细致地了解。
5、应加大课题的应用研究和推广力度，让更多的基层技术人员有机会参与课题的研究，让更多的科研成果转化到实际应用中去。
二、整改的方案
1、加强政策理论学习和业务知识学习，并积极指导自己的工作。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，用三个代表重要思想和科学发展观去指导工作，不断提高思想政治觉悟，学会用科学的观点分析问题和解决问题。
2、加强业务知识的学习，积极了解并掌握园林发展各种新技术、新材料、新工艺，提高园林课题的实用性、科学性和指导性。 3、牢固树立服务意识，切实转变工作作风，加强调查研究，积极为局领导建言献策，把深入基层开展调查研究，与职工保持密切联系作为行使职能的重要途径，与基层部门保持密切联系，尽量帮助大家解决实际问题。树立园林科研要为生产服务，要为基层广大技术人员服务的观念。依次为契机，加强园林科研成果的推广力度，逐步提高广大技术人员的理论素质和专业水平。
4、加强自身素质修养，提高工作的能力和水平。在工作中能虚心求教，多与班子成员沟通，善于学习总结积累其他同志在工作中的好作风和好方法，用人所长补己之短。树立责任意识，大局意识、担当意识，以积极进取精神与班子成员一道完成各项 工作任务，进而不断提高自身的工作能力和水平。 5、积极完成高山野生植物引种栽培技术研究、狗牙根草在库尔勒地区困难立地条件下的研究与应用课题，克服参加名额少带来的制约，引导更多的技术人员参与其中并有所提高。加大大树控根育苗技术课题的应用力度，加大已研究完成的新品种的种植力度。
xx年的工作充满挑战和机遇，我有信心在上级组织和局党委的坚强领导下，发扬优点，改正不足，与全局的干部职工一道，团结
奋进，开拓创新，为圆满完成各项工作任务做出积极的努力! xx年生活会发言材料二今天，按照县纪委、组织部、教育局党委通知要求：认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，切实加强作风建设专题民主生活会，其主要目的是通过结合学习心得、个人实际、查找自身问题和不足并研究整改措施，开展批评与自我批评，明确努力方向，使自身在今后的教学工作中得到提高。下面就我自身根据学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》基本情况和结合自身教学工作实际，剖析一下自己的思想和教学工作情况。
一、个人学习心得
1、通过自学和参与集中学习的方式，加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的学习。进一步巩固了立党为公，执政为民的思想意识，进一步提高了自身的理论修养和政治思想素质。
2、深入学习党的十七大报告、十一届四中、五中全会精神和胡锦涛同志在中央纪委四、五次会议的重要讲话精神。认真研读，深刻领会其精神实质，并积极通过电视、报纸、互联、参加讨论会等形式，交流心得，相互促进，力求准确把握，进一步增强了为党努力工作、投身教育事业的信心和决心。
3、认真学习理解科学发展观的深刻内涵。科学发展观对当代中国教育的启示和意义在于可以借此建构科学的教育发展观，建构一种以人为本.促进人的全自发展的新型教育观，是培养人的真善美的全面素质为目的的和谐教育观，它主要包括科学文化素质，思想道1
德素质和审美艺术素质，这些素质的培养离不开相应的科学文化教育，思想道德教育和审美艺术教育。
3、认真学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》，进一步坚定了信念，增强了政治纪律、组织纪律、经济工作纪律意识。 4、学用结合。在学习中，我树立科学的学习观，将思想和工作实际联系，将观念和工作实际相融合，把理论和实践相结合，认真解决工作中遇到的困难和问题。
二、个人教学实际
1、班主任工作实际：班主任的工作是塑造学生灵魂的工作，是学校全面贯彻党的教育方针，加强德育工作，实施素质教育，培养社会主义建设者和接班人的中坚力量。班主任工作在学校教育工作中有突出的地位，起着举足轻重的作用。为此，在班主任工作当中：强化学生日常行为习惯，培养良好的班风、学风;培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风;加强安全教育，防患于未然;多与学生谈话，激励优生，鼓励差生;紧密联系家长，作好家访工作;学会如何去了解学生、宽容学生;锻铸师德，更自身新观念，锤炼师能，提高自身本领。
2、教学实际：在学校领导和同事们的关怀帮助下，在自己的努力下，顺利地完成了教学工作，并取得了一定的教学成绩，教学水平也有了较大的进步。在教学工作中，本人能遵守学校的各种规章制度，积极参加学校开展的各项教学活动，服从学校的工作安排，配合学校领导和老师做好各项工作，从各个方面严格要求自己，使
教学有计划、有组织地开展。
三、工作中存在的差距和不足及今后努力方向工作中存在的差距和不足之一：德育工作中，忽视师生互动作用。太片面强调教师主导作用，导致师生隔阂，使班级管理松散，缺乏凝聚力。 分析：良好师生关系是德育工作取得实效的前提条件。德育
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