高职院校学生就业问题探析
[摘要]影响高职院校学生就业的因素包括：学校的课程设置、就业指导体系不完善、学校忽视了学生综合素质的培养。提高高职院校学生就业率的有效对策包括：课程设置以就业为导向，形成地方特色化专业，加大实训课的比重；制定完善的就业指导体系；加强师资队伍的建设。
[关键词]高职院校；竞争；就业
随着社会的加快发展，社会竞争日趋激烈，学生的就业问题也日益凸显，从1999年开始，我国高等教育开始了大规模扩招，普通高校一年又一年的毕业生大潮冲击着就业市场，高职院校的学生不得不面对就业竞争这样一个严峻的事实，学生在就业上出现了越来越多的阻力。为此，探讨高职院校学生就业问题对于学生顺利就业起着决定性的作用。
一、影响高职院校学生就业的因素
1.高职院校的课程设置
部分高职院校在课程设置上缺乏市场定位，没有根据市场的需求设置课程，课程设置出现了重复、陈旧的现象，无品牌特色、地方特色；一些高职院校定位不清，课程设置上出现了专业理论课与实训课课时比例差异大，无连贯性的现象，注重理论知识的教学，造成实训课时减少，学生实践能力不强，很多毕业生走出校门后实践操作要么不会或不熟练；目前，由于社会上对于高等教育的青睐、热捧，导致人们对高职教育没有正确的认识，从而影响了高职院校的招生工作，由此引发部分高职院校为了招揽生源，增设一些热门专业，课程设置追求多而不精。
2.高职院校就业指导体系的不完善
就业指导在职业教育中一直处于被忽视部分，没有得到足够的重视。一些高职院校只是会在学生即将毕业时，由学校就业中心为学生提供一、两场就业指导方面的报告，或由心理健康中心的教师提供学生就业心理的指导，与学生的互动性不强，教师做完报告等待学生提问，学生没有问题可提，因为他们之前从未接触过就业方面的指导，不知如何提问，不知道自己需要问什么；甚至有的学校要求班主任去给学生讲授职业生涯规划，试想，班主任来自不同的科目，他们不具备专业的、系统的就业指导方面的理论知识，如何可以教授学生！
3.高职院校忽视了学生综合素质的培养
一些高职院校重视学生专业知识的培养，忽视了学生综合素质的培养。部分毕业生到了用人单位后，表现出怕苦、怕累的现象，对所有自己不满意的地方表现出无法适应，适应能力差；有的学生从小就没有遇到过什么挫折或者委屈，到了一个陌生的环境，再加上周围充满着竞争，人际关系又比较紧张，遇到挫折不
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