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初中生物第二单元《生物体的结构层次》复习知识点

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初中生物第二单元《生物体的结构层次》复习知识点

一、选择题

1.结构层次上,永春芦柑的果实于( ) A.细胞 【答案】C 【解析】 【分析】

细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体 【详解】

器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构。永春芦柑的最外面是果皮,属于保护组织,里面的果肉等部分含丰富的营养物质,属于营养组织,可见芦桔是由不同组织构成的一个器官。C正确。 故选:C。 【点睛】

掌握细胞、组织、器官、植物体的概念是解题的关键。

B.组织

C.器官

D.系统

2.取镜和安放

① 手握住镜臂,左手托住镜座。

② 显微镜放在实验台上,略偏左。安装好目镜和物镜。

3.下列是动物体部分结构层次示意图,下列说法错误的是( )

A.①②③都表示细胞分裂 B.④表示细胞的分化 C.脑属于神经组织

D.图中缺少的结构层次是系统 【答案】C 【解析】 【分析】

(1)细胞分裂就是一个细胞变成两个细胞,细胞分裂导致细胞数目的增多。

(2)细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。 (3)动物体的结构层次由微观到宏观是:细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】

细胞分裂导致细胞数目的增多,图中①②③,细胞数目不断增多,表示细胞的分裂。A正确。

④过程,产生了上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等多个组织,是细胞分化的结果。B正确。

脑是由神经组织、结缔组织、肌肉组织、上皮组织等不同的组织按照一定的次序构成的一个器官,C错误。

动物体的结果层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体;图示层次有细胞、组织、器官,还缺少系统,D正确。 【点睛】

熟练掌握动物体的结构层次及细胞分裂和分化的知识是解题的关键。

4.杜鹃与杜鹃花相比较,在结构层次上多( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 【答案】D 【解析】 【分析】

植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】

植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。人和植物体结构和功能的基本单位都是细胞,由细胞再组成组织,不同的组织再组成器官,植物由器官直接构成整个植物体,动物体由器官再组成系统,由系统再构成整个动物体,动物体比植物体结构层次中增加了系统这一层次。可见,杜鹃花与杜鹃鸟在结构层次上的区别在于,后者多了系统。故选D。 【点睛】

本题主要考查动植物的结构层次。解答此题的关键是熟知植物体没有系统这个结构层次。

5.如图是制作临时装片的几个步骤,其先后顺序应是( )

A.①②③④

B.②③④①

C.④②①③

D.③④②①

【答案】D 【解析】 【分析】

临时装片就是将要用显微镜观察的事物临时做成装片,临时装片是从生物体上撕取或挑取的材料制成的,制作临时装片的步骤:1擦、2滴、3取、4展(涂)、5盖、6染、7吸。 【详解】

制作临时装片的步骤包括:1擦、2滴、3取、4展(涂)、5盖、6染、7吸, 图中①是盖、②是展、③是滴、④是取,所以正确顺序为:③④②①,故选:D。 【点睛】

熟练掌握临时装片制作的一般步骤。

6.下列有关显微镜的操作,正确的是( ) A.如显微镜视野较暗,应换用凹面镜

B.换用高倍镜后,调节粗准焦螺旋使物像更清晰

C.要将视野右下方的气泡从视野中移出,最快的方法是向右下方移动玻片 D.转动粗准焦螺旋使镜筒上升时,应从侧面注视物镜 【答案】A 【解析】 【分析】

显微镜成像的特点是倒立的放大的像。放大倍数=目镜倍数×物镜倍数;倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像,解答即可。 【详解】

光线的强弱由光圈和反光镜控制。当光线较强时,用小光圈和平面镜;当光线较弱时,用大光圈和凹面镜,A正确;

细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒和调出更加清晰的物像。所以如果观察到物像较模糊,但视野亮度正常,要使物像更加清晰,应调节细准焦螺旋,B错误;

显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,所以要将视野右下方的气泡从视野中移除,最快的方法是向左上方移动玻片,C错误; 转动粗准焦螺旋使镜筒上升时时,应注视目镜,D错误。 【点睛】

解答本题的关键是理解显微镜的成像特点和显微镜的使用过程。

7.吃一口梨会流出许多汁液,这些汁液来自( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡 【答案】D 【解析】 【分析】

植物细胞有细胞壁、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构,各具有一定的功能。分析解答。

【详解】

细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用,A不符合题意; 细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用,B不符合题意;

细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,C不符合题意;

液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液,D符合题意。 【点睛】

细胞的其它的结构和功能也是重点,也要注意掌握。

8.制作临时装片时,由于操作不当会导致装片内出现气泡的是图中的( ) A.

盖上盖玻片

B.

展平

C.【答案】A 【解析】 【分析】

滴水 D.取材

“制作临时装片”的正确操作顺序是一擦、二滴、三取、四展、五盖、六染、七吸,解答即可。 【详解】

盖片时,用镊子夹起盖皮片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。因此选项A的盖盖玻片的方法,最容易出现气泡。 【点睛】

养成良好的科学的操作习惯是解答此类题目的关键。

9.显微镜视野中右上方的物像移到视野中央,应向什么方向移动装片或切片( ) A.左下方 【答案】D 【解析】 【分析】

本题考查的是在显微镜观察到的物像的特点,在显微镜下观察到的物像是实物的倒像。 【详解】

由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像,不但上下倒,左右也倒,所以如果物像不再视野的中央,要想把物像移到视野的中央,应把装片朝着物像相同的方向移动。即:物像在视野的右上方,应把玻片向着右上方移动才能到达视野的中央。 故选:D

B.右下方

C.左上方

D.右上方

【点睛】

关于显微镜中实物的成像特点,是中考的重点,可找出规律,即移动的方向与题目中的一致。

10.生物体的不断长大,要靠细胞数目的增加,即细胞分裂。下列各项,不发生在植物体细胞分裂过程中的是( ) A.遗传物质的复制 B.形成新的细胞壁

C.两个子细胞的染色体数目为母细胞的一半 D.细胞质被分成两份,每份各含一个细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】

本题考查的是细胞分裂,细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。 【详解】

A.在细胞的分裂过程中,细胞核内的遗传物质先经过复制数量倍增,然后平均分配到两个新的细胞中,使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致,A不符合题意。

B.植物细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,B不符合题意。

C.细胞分裂后,新形成的细胞和原细胞的遗传物质是一样的。遗传物质是DNA,DNA和蛋白质组成染色体,因此新细胞和原细胞的染色体也是一样的,C符合题意。

D.细胞分裂的过称为:先是细胞核一分为二,接着细胞质一分为二,最后在两个细胞中央形成新的细胞膜,D不符合题意。 故选C。 【点睛】

掌握细胞的分裂过程是本题解题关键。

11.在洋葱根尖细胞分裂过程中,首先进行分裂的是( ) A.细胞膜 【答案】C 【解析】 【分析】

植物的细胞分裂过程,分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞壁和细胞膜。 【详解】

细胞的分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。细胞的分裂过程:首先细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向凹陷,缢裂为两个细胞。若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。分析可知,在洋葱根尖细胞分裂过程

B.细胞质

C.细胞核

D.细胞壁

初中生物第二单元《生物体的结构层次》复习知识点

初中生物第二单元《生物体的结构层次》复习知识点一、选择题1.结构层次上,永春芦柑的果实于()A.细胞【答案】C【解析】【分析】细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。器官是由不同
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