Unit8 When is your birthday
Section A (Grammar Focus-3c)
词汇first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth, twentieth 句型使学生学会用When引导的特殊疑问句对日期进行询问: ①—When is your birthday? —It’s on January 1st./It’s in January. ②—When is your father’s birthday? —It’s on January 1st./It’s in January. 语法1.掌握When引导的特殊疑问句的结构和用法
2. 掌握序数词的构成方式
1.让学生掌握序数词的构成方式，重点记忆部分特殊序数词的拼写 2.归纳总结when引导的特殊疑问句、对生日的询问和应答及序数词的用法
让学生掌握序数词的构成方式
Step 1复习
1.让学生表演2e中的对话。
2.让学生读出从1到31的基数词及序数词和表示月份的词汇。
3.让学生运用“—When is…birthday?— It’s on/in…”练习上节课所学的句型。
Step 2学习语法完成Grammar Focus：
①学生大声朗读Grammar Focus中的句子。同时老师在黑板上写出这些句子。 ①让学生两人一组运用句型进行问答练习。
①让学生大声朗读课本上的序数词，教师在黑板上重点写出下列序数词：first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth, twentieth等，并帮助学生总结由基数词变序数词的规律。总结由基数词变序数词的规律，能帮助学生更好地掌握规律。
Step 3知识巩固 1.完成3a：
①首先问学生“Is your/your sister’s birthday on January 1st?”并写下答案“Yes, it is./No it isn’t. It’s on May 1st…”；然后再次提问“When are your parents’ birthdays?”并写下答案“They are on…/in…”。
①让学生根据上述对话进行问答练习。 ①朗读所给句型，并完成配对练习。 【答案：1.b； 2.d； 3.e； 4.c； 5.a】
①教师总结“When is/are…?”的搭配原则及表示时间的介词on和in的用法。 2.完成3b：
①让学生独立完成习题。
①分别请几位学生代入自己的答案，进行对话。
①学生对话结束之后，教师将答案写在黑板上，如学生给出的答案有错误，则做出解释说明。最后，全班学生整齐地朗读对话。
【答案：old； I’m/I am； when； birthday； on； in】 3.知识点讲解：
①基数词变序数词的规律，并掌握first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth, twentieth的拼写。
①表示时间的介词on和in的用法。提高学生的分析和表达能力，在简单的练习题当中挖掘更多有利于提升学生语言综合运用能力的机会。
Step 4活动完成3c：
①首先让学生完成有关家庭成员的表格：
①让学生练习用完整的句子说出家庭成员的生日，如:My father’s birthday is on February twenty-eighth.My mother’s birthday is on June fifteenth.My brother’s/sister’s birthday is on December tenth.And my birthday is on September thirteenth.
①让学生分组练习，在组内分别说出他们的生日和年龄，然后从小到大排队。该活动可以活跃课堂气氛，调动学生参与的积极性。同时训练学生对本课时重点句型的运用。
一、写出下列基数词所对应的序数词 1.one 2.two 3.three 4.five 5.eight 6.nine 7.twelve 8.twenty 9.twenty-one 二、单项选择
1.There are______days in a week. day of a week is Saturday. A.seventh; Seventh B.seven; Seven
C.seventh; The seventh D.seven; The seventh 2.—How old is Sally? —.________ A.The thirteen B.Thirteenth C.Thirteen D.The thirteenth
【答案：一、1.first; 2.second; 3.third; 4.fifth; 5.eighth; 6.ninth; 7.twelfth; 8.twentieth; 9.twenty-first; 二、1.D; 2.C】
1.用英语写出家庭成员的生日 2.完成《高效课时通》UNIT 8课时2
1.巩固了序数词的用法
2.加深了对“When is/are…birthday(s)?”句型的掌握
3.让学生进一步掌握序数词的构成方式及部分特殊序数词的书写
人教版七年级英语上册 unit8+When+is+your+birthday_课时2+SA+Grammar+Focus-3c_电子教案
