《世界经济的全球化趋势》教案
【课标要求】：、了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。
、了解世界贸易组织（）的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的
作用。
、 了解中国参加世界贸易组织（）的史实，认识其影响和作用
【教材分析】：本课教材紧紧围绕课程标准要求来阐述世界经济全球化趋势，具体分析了经济全球化趋势出现的原因及经济全球化对发展中国家与发达国家造成的影响，介绍在经济全球化背景下共用一个规则：世界贸易组织的成立及在世界经济全球化进程中的作用，最后说明世界需要中国，中国需要世界；中国政府顺应经济全球化发展趋势，努力加入世界贸易组织的史实。教材还通过“历史纵横”“学思之窗”以及图片等提供了一些详细资料，教学中可以利用资料和图表，采用生动活泼的教学方法，引导学生理解经济全球化的影响。本课教学应立足当今社会，密切联系现实，充分调动学生参与的积极性，进行讨论式教学，引导学生关注现实经济问题。 【教学目标】：知识能力目标：）了解经济全球化发展进程、原因和影响,提高辨证分析问题的能力；）了解世贸组织的由来与发展,认识其在全球化中的作用；）了解中国加入世贸组织的史实,认识其作用；）通过收集资料、阅读材料,解决问题,提高自主探究和学习的能力。
过程方法目标：）通过学生收集和展示资料,阅读教师提供材料,让学生感
受经济全球化,进而了解全球化趋势的原因和表现；通过辩论活动,辅之以相关的历史材料解析,理解经济全球化的影响；）通过问题情境的创设,学生自主探究和讨论相结合,理解中国入世面临的机遇与挑战。
情感态度目标：）学生通过学习,能正确理解经济全球化趋势及利弊,更好
地理解我国所面临的机遇与挑战,增强历史使命感和社会责任感；）引导学生树立面向世界、面向未来,积极参与国际竞争,促进世界和平发展的信念和责任感。 【重点难点】：重点：经济全球化的原因、评价；世贸组织在经济全球化过程中的作用；中国加入世界贸易组织的影响。难点：如何理解经济全球化是一把双刃剑。 【教学过程】：
导入新课（多媒体出示材料）
家住市区的李娜早晨起床后先用潘婷（美国保洁公司品牌）洗发水洗头后，然后用佳洁士（美国）牙膏刷牙，洗脸时用了欧莱雅（法国）洗面奶，穿上阿迪达斯（德国）外套和耐克（美国）运动鞋，吃了昨晚买的肯德基（美国）汉堡，喝了杯雀巢（瑞士）咖啡，带上索尼（日本）和诺基亚（芬兰）手机，刚出家门遇见邻居王叔叔开着新买的奔驰（德国）汽车
（）根据这段材料，你认为当今世界经济发展的趋势是什么？经济全球化 （）出示图片：了解我们身边的经济全球化
设问：那么，什么是经济全球化？经济全球化趋势是怎样走向高潮的？推动经济全球化趋势走向高潮的原因又是什么？这就是我们这一节课的一个重要内容。（多媒体课件打出课题：第课 世界经济的全球化趋势） 一、经济向全球化趋势 .概念
投影显示：福特汽车生产网络图。 问题情境：为什么许多的零部件由多个国家共同生产,而不是自己生产全部产品呢?
观察图片，阅读材料，得出认识：国际分工合作有利于发挥各国优势，节约社会劳动，促进资源的合理配置，降低生产成本，提高经济效益
明确经济全球化是商品、劳务、技术、资本、原材料等在全球范围内流动和配置。通过国际分工，在世界市场范围内提高资源配置的效率，从而使各国经济相互依赖程度日益加深的趋势。经济全球化的表现是多方面的，其中主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。 、进程
（）新航路开辟，世界经济联系日益增多；（启动）
（）工业革命后，资本主义的发展，资本主义世界市场初步形成；（开始）
（）世纪末世纪初，以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来。
（第二次工业革命期间，资本主义列强在全世界划分殖民地和势力范围，掀起了瓜分世界的狂潮。世纪末世纪初，世界基本被资本主义列强瓜分完毕，亚洲、非洲和拉丁美洲等广大地区基本上都沦为殖民地或半殖民地。资本主义国家在输出商品、掠夺原材料的同时，直接向殖民地或半殖民地输出资本；殖民地和半殖民地的民族资本主义工业开始了艰难的发展历程，以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来。）
（）世纪年代以来，世界经济真正进入全球化时代。（高潮）
问题情境：阅读教材第一段，思考导致二战之后世界经济全球化趋势出现的原因有哪些？ 、原因：
（）第三次科技革命的推动，交通和信息技术的迅猛发展，各个国家和地区之间的影响和依赖程度日益加深；（根本原因）
科技发展历来是人类社会进步和世界经济发展的源泉。近年来，科技的不断发展，不仅成为世界经济新的增长领域，也为经济全球化的发展提供了快捷、便利的现代化手段。特别是随着信息技术的高速发展和大规模应用，经济信息得以广泛传播，资本的跨国界流动速度大大加快，商品交易日益网络化、全球化。 （）跨国公司和各种国际组织成为强有力的推动者； 问题情景：【学思之窗】你如何认识跨国公司在经济全球化进程中的作用？ 解题关键：跨国公司对世界经济发展的影响 思路引领：①对数据进行分析②跨国公司和经济全球化的关系 答案要点：跨国公司的迅速发展为经济全球化提供了强有力的载体。经济全球化是通过跨国公司实现的，跨国公司在全球范围内利用各地的优势组织生产和销售，促进资本流通，并能实现人员自由流动，成为经济全球化的重要推动力量。 （）两极格局的瓦解，为经济全球化创造了有利的外部条件；
冷战之后，世界形势总体上趋向缓和与稳定，和平与发展成为时代的主题。各国均利用难得的和平年代大力发展经济，把增强综合国力作为战略重点，经济因素在国家关系中的作用日益突出。许多国家把经济安全提到了战略高度。商业竞争手段也不断创新，国家之间正形成一种新的互动机制，在竞争中合作，在合作中竞争。
（）市场经济制度在全球范围内得到普遍的认可和接受；
随着更多的国家走上市场经济的道路，并逐渐与国际接轨，出现了世界各国均广泛参与国际分工和交换的局面。
（）国际金融的发展是全球化深入发展的催化剂；
随着科技的进步，国际金融机构更加现代化，相互联系更为密切，国际资金融通速度随之加快，国际金融市场的相互依存度空前加强。
（）工业革命后世界市场的形成与发展为经济全球化提供了基础。
过渡：经济全球化是当今世界经济发展的一种趋势，但是世界经济存在着发展的不平衡性，经济全球化趋势会对各国产生什么样的影响？
问题情境：阅读下列资料并结合教材内容分析，经济全球化趋势会对各国产生什么样的影响？多媒体展示资料：
材料：年全球贸易增长率 对各地区经济增长的影响 东南亚 亚洲 南亚 中亚 美国 欧元区 俄罗斯 非洲 材料：年中国全年进出口总额亿美元，比上年增长。其中，出口亿美元，增长；进口亿美元，增长。年我国出口总额前两位的国家和地区为美国和欧盟，进口额最高的国家是日本。年月日，薄熙来在官方场合这样表示：中国进出口总额今年可能会超过德国和美国,成为世界第一大出口国。年中国进出口总额增长超过了,排名世界第三位,仅次于德国,达到万亿美元，连续年实现较大幅度增长。 思考:上述材料分别说明了什么问题？加速了世界经济的发展和繁荣
材料：经济全球化使南北之间的贫富差距拉大，根据联合国去年的统计，在过去年间，最不发达国家的数量从个增加到个；世界绝对贫困人口由年前的亿增加到现在的亿；世界上个最富有的人的财富，超过个穷国国民生产总值之和…… 思考：上述材料说明什么问题？扩大了发达国家与发展中国家的贫富差距。
材料：洋垃圾图片
日益蔓延的荒漠化，土地的侵蚀，气候的恶化，海洋与河流的污染……其中发达国家往往出于本国战略利益的考虑，为了保护本国的生态环境不受污染，而把大量的污染源工业都建立在海外，既消耗了他国的资源，还污染了他国的环境。据有关资料统计，美国将 以上的污染企业建立在海外。
思考：上述材料说明什么问题？导致发展中国家生态环境遭到破坏。
材料：年的东南亚金融危机。
年美国金融危机很快波及世界，演变为全球金融危机。 年“非典”、禽流感出现后很快扩散到世界众多国家；当前墨西哥出现的甲型流感！正向全球蔓延,引起世界各国担忧……
思考：上述材料说明什么问题？导致风险全球化，加大了全球经济的不稳定性，威胁发展中国家的经济安全和经济主权。 .影响
师生互动：经济全球化既加速了世界经济的发展繁荣，同时也加剧了全球竞争中的利益失衡，对发达国家和发展中国家造成了不同的影响。
对发达国家来说，由于发达国家拥有世界上的生产力，在技术、资金、管理等方面具有竞争优势，影响着国际经济“游戏规则”的制定，因此在全球化进程
世界经济的全球化趋势教案5 人民版(精美教案)
