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新课标版数学必修二(新高考 新课程)作业24高考调研精讲精练

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为________. 答案 2x-y+1=0

解析 设所求的直线方程为2x-y+c=0(c≠3,c≠-1),分别在l1:2x-y+3=0和l2:2x-y-1=0上取点A(0,3)和B(0,-1),则此两点到2x-y+c=0的距离相等,即

|-3+c|

|1+c|

,解得c=1,故直线l的方程为2x-y+1=0.

22+(-1)222+(-1)2

4.若直线m被两条平行线l1:x-y+1=0与l2:x-y+3=0所截得的线段的长为22,则m的倾斜角可以是________.

①15°;②30°;③45°;④60°;⑤75°. 答案 ①⑤

解析 如下图所示.

∴m的倾斜角可以是α=75°或β=15°.

5.已知平面上一点M(5,0),若直线上存在点P使|PM|=4,则称该直线为“切割型直线”.下列直线是“切割型直线”的有________. 4

①y=x+1;②y=2;③y=x;④y=2x+1.

3答案 ②③

5+1

解析 可通过求各直线上的点到点M的最小距离,即点M到直线的距离d来分析.①d=

2=32>4,故直线上不存在点到点M的距离等于4,不是“切割型直线”;②d=2<4,所以在直线上可以找到两个不同的点,使之到点M的距离等于4,是“切割型直线”;③d=2032+42

=4,直线上存在一点,使之到点M的距离等于4,是“切割型直线”;④d=

11=5

115

>4,故直线上不存在点到点M的距离等于4,不是“切割型直线”.故填②③. 5

6.已知直线l1与l2的方程分别为7x+8y+9=0,7x+8y-3=0,直线l平行于l1,直线ld11

与l1的距离为d1,直线l与l2的距离为d2,且=,求直线l的方程.

d22

解析 由l平行于l1,设l:7x+8y+m=0, ∴d1=

|9-m|,d2=49+64

|m+3|. 49+64

|9-m|1d11

∵=,∴=,∴m=5或m=21. d22|m+3|2

∴直线l的方程为7x+8y+5=0或7x+8y+21=0.

新课标版数学必修二(新高考 新课程)作业24高考调研精讲精练

为________.答案2x-y+1=0解析设所求的直线方程为2x-y+c=0(c≠3,c≠-1),分别在l1:2x-y+3=0和l2:2x-y-1=0上取点A(0,3)和B(0,-1),则此两点到2x-y+c=0的距离相等,即|-3+c|=|1+c|,解得c=1,故直线l的方程为2x-y+1=0.
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