《学期期末考试动员》主题班会教案
活动目的:
让学生通过发现自己的优点,树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感从侧面鼓励他们好好学习。
活动准备:
1、写出自己曾经为班级做过的事情。 2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。 活动过程: 一、导入主题
我们在一起走过了近一年的风风雨雨,在这一年里,你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找自我价值。
二、班会常规 1、宣誓 2、唱班歌 三、展开主题
1、我为一班做过什么?
2、剩的20天里,我还能为一班再做点什么? 四、分析主题
1)结合学生写的情况,总结我为一班做过什么? 1、做值日
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2、考试取得好成绩
3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩 4、班干部,为班级服务 5、时刻把班级荣誉放在第一位 2)展示一些班级学生活动图片
3)在仅剩的20天里,我还能为一班再做点什么? 1、回顾近段时间的表现。
讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。 2、以后还可以为班级做哪些事情? 讨论后请学生回答。 师总结:A争夺流动红旗 B期末取得好成绩 3、应该怎样做? 讨论后请学生回答。 师总结:A努力创建五好班级 B用心投入努力学习 四、总结
我们做这些是为了什么? 1、体现我们的价值。
2、让八班的辉煌记入XX中学的光荣史册。 活动评价:
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1、自我评价:这次主题班会开的非常成功。通过讨论记录的形式让学生发现自己的优点,激发学生学习兴趣。使学生备战期末劲头足。
2、矫正与反馈
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《学期期末考试动员》主题班会教案
《学期期末考试动员》主题班会教案活动目的:让学生通过发现自己的优点,树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感从侧面鼓励他们好好学习。活动准备:1、写出自己曾经为班级做过的事情。2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。活动过程:一、导入主题我们在一起走过了近一年的风风雨雨,在这一年里
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