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对外汉语教学理论
选 择 题
阐明：第11—20题是单项选取题，每题只有一种可选项，请依照题目规定选取恰当选项，每题1分。
1．国内正式出版第一部对外汉语教材是（ C ）。 A《基本汉语课本》 B《基本汉语》 C《汉语教科书》 D《实用汉语课本》
2．对外汉语教学作为一种需要专门研究学科而被提出来时间是（ A ）。 A 80年代初 B 80年代中 C 80年代末 D 70年代末 3．国内少数民族汉语教学属于( B )。
A 母语教学 B 外语教学 C 第二语言教学 D 对外汉语教学 4、对比分析理论基本是（ C ）。
A中介语理论 B认知语言学 C构造主义语言学 D心理语言学 5、LAD假说中LAD意思是（ B ）。
A语言学习规律 B语言习得机制 C语言辅助机制 D语言进步机制 6、驱使人们活动动因和力量是（ C ）。 A态度 B情感 C动机 D意志 7、直接法长处之一是（ B ）。
A注重思维和理论知识作用。B有助于学生外语思维和言语能力培养 C促成学生第一语言正迁移。D注重全面培养学生听、说、读、写能力。 8．强调以句型为中心重复进行操练教学法是( A ) A据说法 B直接法 C认知法 D功能法 9、如下不属于任务教学法重要特点是（ D ）
A强调学习活动和学习材料真实性 B强调以学生为中心而不是以教师为中心 C学习活动以表达意义为主 D注重书面语教学，轻视口语
10、如下不属于据说法缺陷一项是：（ C ） A轻视读、写能力培养。 B机械句型操练枯燥乏味。
C完全摒弃学生母语，忽视其积极意义 D偏重语言形式训练，忽视内容和意义。 1、1.总体设计主线任务是（B ）。
A全面分析语言教学规律 B选取最佳教学方案 C协调各教学环节 D对详细课堂教学作出规定
2.（ D ）是第二语言教学中心环节和基本方式，是语言教师主线任务。 A口语训练 B技能操练 C教材编写 D课堂教学 3.对外汉语教学四大环节中心环节是( C )。 A.总体设计 B.教材编写 C.课堂教学 D.语言测试 4. 构造、（ C ）、文化相结合，是一条重要教学原则。 A语义 B语音 C功能 D语法
5.普通来说，在留学生课程中，（ A ）是主干课程。 A综合课 B听力课 C阅读课 D口语课 6、对外汉语教学中，最重要选词原则是（ C ）。
A口语中惯用 B意义单一 C惯用，构词能力强 D合用范畴广、文化内涵丰富 7、“迅速查找所需信息”属于（ B ）。 A略读 B跳读 C精读 D泛读
8、下面关于中文教学态度较为对的是（ ）。
A只学繁体字，不学简体字 B中文最佳不学，以学习口语为主 C识繁写简 D只学习独体字，不学习合体字
9、教材可从不同角度进行分类，《报刊阅读》、《新闻听力》是按（ D ）划分出来。 A教学办法 B教学对象 C教学手段 D课程类型 10、《当代汉语》属于（ D ）知识类教材。 A语法 B文化 C语言技能 D语言
1、一份试题对学生重复测试，是验正试题（ B ）办法之一。 A效度 B信度 C区别度 D难易清晰度
2、目语语言学和目语（ D ）是教材内容源泉。 A政治 B民俗 C历史 D文化
3、按测试内容特点划分，“多项选取”属于( A ) A分立式测试 B原则化测试 C模参照测试 D水平测试 4、语言教学过程中进行期中考试和期末考试属于（ C ） A水平测试 B诊断测试 C成绩测试 D潜能测试 5、关于语言与文化关系表述错误一项是：（ C ） A 语言是文化载体
B 语言是文化不可分割一某些 C 文化是语言重要载体之一 D 文化与语言不可分割
6、关于文化教学不对的办法是：（ D ） A通过注释直接阐述文化知识。 B将文化内容融会到课文中去。
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