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七年级信息技术下册 模块二《编排板报》第八课时教案

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七年级信息技术下册 模块二《编排板报》第八课时教案

七年级信息技术下册 模块二《编排板报》第八课时 教案

章课题 课题 知 识 和 技 能 过 程 和 方 法 情 感 态 度 价值观 编排板报 备课教师 第三节 《制作图文并茂的电子板报》 熟练运用WORD软件进行图文排版,学会设计制作电子板报 教 学 目 标 在自主探究的过程中,培养学生通过旧知识的迁移,建构新知识的能力。 通过对版面的美化,提高学生的审美能力。 教学重点 教学难点 教学方法 文字处理、图片和格式处理。 文字修饰、图文并排的适当运用以及整体布局和版面设置。 合作探究、 讲授法 教具准备 修订与完善 图片、电子板报 教学程序及教学内容 一、 新课导入 同学们有没有看过《杜拉拉升职记》呢?在《杜拉拉升职记》中,杜拉拉的第一次是怎么升职的呢?是的,她就是做了个小小的剪报。那么今天就让我们一起来怎么制作一个电子板报吧! 二、 制作电子板报 首先让我们来看看制作电子板报需要什么做什么吧?! (课件演示)流程图:确定主题—>搜集素材—>整理素材—>整体布局—>板面设计—>制作—>评价—>修改—>完成。 通过课件与实际操作相结合的方式,制作电子板报。其中,适当找同学来操作。 操作步骤: (1) 打开WORD (2) 设置页面,页面边距 (3) 利用文本框输入文字 (4) 文档排版 (5) 段落排版 (6) 设置边框和底纹 (7) 插入艺术字及图片 (8) 插入页眉页脚 提醒同学注意事项,边做边保存。

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三、总结 今天我们学的电子板报的制作,让我们来回顾一下它的制作流程。确定主题—>搜集素材—>整理素材—>整体布局—>板面设计—>制作—>评价—>修改—>完成。 其中,在制作的过程中,文字的修饰与图文排版时我们这节课的重点,同学们课后要多练习,熟练掌握。 四、作业: 自己做一个电子板报 要求:版面设计合理,色彩运用得当;图文并茂,文字清晰易读。 教 学 反 思

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七年级信息技术下册 模块二《编排板报》第八课时教案

七年级信息技术下册模块二《编排板报》第八课时教案七年级信息技术下册模块二《编排板报》第八课时教案章课题课题知识和技能过程和方法情感态度价值观编排板报备课教师第三节《制作图文并茂的电子板报》熟练运用WORD软件进行图文排版,学会设计制作电子板报教学目标在自主探究的过程中,培养学生通过旧知识的迁移,
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