关于《生物分子网络》课程教学模式的探讨
徐娟;李永生;李霞;邵婷婷
【期刊名称】《科技创新导报》 【年(卷),期】2017(014)028
【摘要】生物分子网络课程是目前高校生物信息学专业学生的必修课程,也是为其他专业开设的生物信息学课程中的必需知识.生物分子网络课程内容具有理论性强,内容较复杂,是图论知识的综合应用等特点.因此,需要灵活应用多媒体,并结合探究式、启发式、任务驱动式等多种教学方法,从实际问题出发,以所学理论知识为基础,充分结合学生自身掌握的计算机程序设计语言、数学和生物知识,以学生自由探索为导向进行教学改革,进而提高学生学习生物分子网络课程的兴趣,达到活学活用,提升教学质量. 【总页数】2页(225,228)
【关键词】生物分子网络;任务驱动式;启发式;教学改革 【作者】徐娟;李永生;李霞;邵婷婷
【作者单位】哈尔滨医科大学生物信息科学与技术学院 黑龙江哈尔滨 150081;哈尔滨医科大学生物信息科学与技术学院 黑龙江哈尔滨 150081;哈尔滨医科大学生物信息科学与技术学院 黑龙江哈尔滨 150081;哈尔滨医科大学生物信息科学与技术学院 黑龙江哈尔滨 150081 【正文语种】中文 【中图分类】G642.0 【相关文献】
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关于《生物分子网络》课程教学模式的探讨
