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人教版七年级生物下册:第四单元第三章第一节呼吸道对空气的处理同步练习题

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人教版七年级生物下册:第四单元第三章第一节呼吸道对空气的处理同步练习题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 消化食物和吸收营养的是( ) A.神经系统

B.消化系统

C.呼吸系统

2 . 呼吸道的( )结构能保证呼吸畅通 A.骨或软骨

B.纤毛

C.黏液

3 . 人在呼吸时,呼出的气体成份( ) A.不含氧气 B.全部是二氧化碳 C.氧气多于二氧化碳

D.二氧化碳多于氧气

4 . 人在情绪激动时面红耳赤、心跳加快、血压升高,分泌量增多的激素是A.生长激素

B.甲状腺激素

C.胰岛素

5 . 用鼻呼吸优于用嘴呼吸,下列论述与此无关的是 A.鼻毛能阻挡吸入的空气里的尘埃 B.鼻粘膜分泌的粘液可以湿润吸入的气体 C.鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激

D.鼻粘膜具有丰富的毛细血管,能温暖吸入的冷空气

6 . 痰最初出现的部位是( ) A.咽部

B.肺部

C.气管

7 . 下列器官中,不属于组成人体呼吸道的器官是( ) ①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺 A.②③

B.③④

C.⑤⑥

二、综合题

8 . 下图为人消化系统关系图,椐图填空

第 1 页 共 3 页

D.循环系统

D.腺细胞

D.肾上腺激素

D.口腔

D.①⑦

(1)人体的消化系统由________和________组成。

(2)人体的消化腺中最大的消化腺是[ ] ________。它分泌的胆汁,对____________的消化有促进作用。 (3)[ ]_________是消化和吸收营养物质的主要场所。

(4)蛋白质的最初消化场所在__________中,它最终被消化分解为__________。

三、实验探究题

9 . 小芳跟着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水和成面团,然后将面盆放入温水锅中。为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答:

(1)酵母粉中含有酵母菌,它的营养方式是_____。

(2)分析上面的过程,小芳不成功的原因是_______________。

(3)小芳经过思考提出了如下问题:温度会影响酵母菌的生活吗?请针对这一问题作出假设:_________。 (4)小芳设计了实验进行探究:她在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡,气球胀大(如

图所示)。瓶内液体冒出的气体是_____。小芳设计的实验存在不科学的地方,请你指出来:__________。

第 2 页 共 3 页

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

二、综合题

1、

三、实验探究题

1

第 3 页 共 3 页

人教版七年级生物下册:第四单元第三章第一节呼吸道对空气的处理同步练习题

人教版七年级生物下册:第四单元第三章第一节呼吸道对空气的处理同步练习题姓名:________班级:________成绩:________一、单选题1.消化食物和吸收营养的是()A.神经系统B.消化系统C.呼吸系统2.呼吸道的()结构能保证呼吸畅
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