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上海彭浦中学物理欧姆定律单元综合测试(Word版 含答案)

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(4)排除电路故障后进行实验.实验中,当把________ .

的电阻换成的电阻后,应把变阻器滑

片向___填“左”或“右”滑动,同时眼睛盯住_______.这样做的的目的是:

(5)为完成了五个定值电阻进行实验,并根据实验数据如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.他应选择的滑动变阻器规格是_______由此得到的结论__________

【答案】 断开 右 A 右 伏特表 保证电压表的

示数不变 “50Ω 1A” 电压一定时,电流跟电阻成反比 【解析】 【详解】

(1)因为当5Ω的电阻接入电路时,电压表的量程是0-3V,所以电路电流最大为

I?U=0.6A,故电流表量程选0.6A,则根据电路图,连接实物电路,如图所示: R

(2)连线时,开关必须断开,滑动变阻器必须移到最右端,以保护电路;

(3))连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,说明电路中没有电流,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.说明电路中有断路现象,造成这一现象的原因可能是电阻断路了;

(4)除电路故障后进行实验.实验中,当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,接入电路的电阻变大,电流变小,滑动变阻器两端的电压变小,固定电阻两端电压变大,为了保持固定电阻两端的电压不变,应把变阻器滑片向右滑动,增大滑动变阻器两端电压,同时眼睛盯住电压表,以保持电压表示数不变;

(5)应选择的滑动变阻器规格是“50Ω 1A”,电压一定时,电流跟电阻成反比. 【点睛】

(1)根据电路图连接实物,注意导线不要交叉和电表量程选择适当; (2)电路连接时都要断开开关;

(3)连好电路闭合开关,发现电压表有示数,电流表无示数则故障可能是电阻发生断路; (4)根据串分压的知识,先判断出改接后电压表的示数变化,然后判断滑片的移动方向;

4.小华为了探究“电流与电阻的关系”设计了如图甲所示的电路,其中电源电压恒为

3V,Rx的备选电阻有5Ω、10Ω、15Ω和20Ω各一个。

(1)闭合开关前滑动变阻器的滑片应置于______(选填“a”或“b”)端;试触时,发现电流表指针偏转到如图乙所示位置,说明电流表正、负接线柱______;

(2)排除故障后,小华将5Ω的电阻接入电路中,移动滑片P到某一位置,此时电流表的示数如图丙所示,电路中的电流为_______A;

(3)小华将10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路中,闭合开关后,若不调节滑动变阻器,电压表示数会______(选填“变大”、“不变”或“变小”);

(4)小华依次把四个备选电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为2V不变,那么滑动变阻器接入电路的阻值变化范围是______Ω。 【答案】b 相反 0.2 变大 2.5~10 【解析】 【分析】 【详解】

(1)[1]闭合开关前,应将变阻器的滑片置于阻值最大的位置,即b端。

[2]由图乙知,试触时,电流表的指针反向偏转了,这是电流表正负接线柱接反了。 (2)[3]由题意知,电源电压为3V,则通过电路的最大电流

I?U3V??0.6A R5Ω所以电流表的量程应选择0~0.6A,所以由图丙知,电流表的示数为0.2A,即此时电路中的电流为0.2A。

(3)[4]将10Ω的电阻替换5Ω的电阻,而滑片的位置保持不变,据串联电路的特点知,定值电阻的阻值变大,其两端的电压将变大。

(4)[5]在实验探究中,定值电阻两端的电压保持为2V,则变阻器两端的电压

U=3V-2V=1V

当备选电阻接入的是5Ω时,变阻器接入电路的阻值最小,据串联电路的特点有

5Ω∶Rmin=2V∶1V

那么变阻器接入电路的最小阻值

Rmin=2.5Ω

当备选电阻接入的是20Ω时,变阻器接入电路的阻值最大,据串联电路的特点有

20Ω∶Rmax=2V∶1V

那么变阻器接入电路的最大阻值

Rmax=10Ω

所以变阻器接入电路的阻值变化范围是

2.5Ω~10Ω

5.某实验小组在“探究电流与电阻的关系”实验中,按如图甲所示的电路图正确连接电路,逐次将不同阻值的电阻R接在a、b间,每次闭合开关前,滑动变阻器的滑片均移到阻值最大端。

(1)当接入的电阻R为5Ω时,闭合开关,电流表无示数,电压表示数如图乙所示,移动滑片,两表指针保持不动。若电路中只有一处故障,则故障是______;电源两端的电压为______V;

(2)排除故障后进行如下操作: ①闭合开关,记录电流表示数;

②移动滑片使电压表示数为U0时,记录电流表示数;

③当接入的电阻R分别为10Ω、15Ω时,闭合开关,重复步骤2;

④当接入的电阻R为Rx时,闭合开关,电压表示数大于U0,记录电流表示数; ⑤利用测得的数据绘制出如图丙所示的图像; (3)实验中,滑动变阻器消耗的最大功率为______W;

(4)仍使用原有器材,若使以上四个电阻都能为实验所用,应控制a、b之间的电压至少为______V。

【答案】R断路 6 1.8 4.5 【解析】 【分析】 【详解】

(1)[1]闭合开关,电流表无示数,电压表有示数,移动滑片,两表指针保持不动,说明电路发生断路,且在电压表连接的两个接线柱之内,即电阻R断路。

[2]由图乙可知,电压表量程的选则是0~15V,分度值为0.5V,电压表的示数为6V。 (3)[3]由题意知,当刚闭合开关时,滑动变阻器滑片处于最大阻值处,根据图乙可知此时电路中的电流为0.3A,可得到滑动变阻器的最大阻值为

R滑=U?Uab6V-0.3A?5Ω?=15Ω I0.3A当接入的电阻R为Rx时,闭合开关,此时滑动变阻器的阻值最大,电压表示数大于U0,由图知,电流表的示数为0.1A;此时电路的总电阻为

R总=U6V?=60Ω I10.1ARx=R总-R滑=60Ω-15Ω=45Ω

由图知,电阻两端的控制电压为

UR=I1R1=0.6A×5Ω=3V

根据传亮电路电压的规律可知

U滑=U-UR=6V-3V=3V

由图知,电路中的最大电流为0.6A,所以滑动变阻器的最大功率为

P滑=U滑I大=3V×0.6A=1.8W

(4)[4]由题意知,定值电阻的阻值不同,但两端的电压相同,当阻值为45Ω的定值电阻与整个滑动变阻器串联时,电路中的电流为

I?定值电阻两端的电压为

U6V==0.1A

Rx?R滑45Ω+15ΩUR=IR=0.1A×45Ω=4.5V

所以,为保证在滑动变阻器范围内完成本实验,定值电阻两端电压不能低于4.5V。

6.小华做测量电阻的实验,电源电压为6V,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样。

(1)在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整。_______ (2)闭合开关前应将滑动变用器的滑片移动到_______端。

(3)闭合开关后,电压表示数如图乙所示,为准确测量这一电压,接下来小华应进行的操作是________。

(4)实验中,滑片置于某位置时,电压表示数突然变为0,而电流表示数不变。产生这一现象的原因是_________。

(5)下表五组数据中有一组数据不是本实验中测得的,它是第_______(填写表格中表示序号的数字)组,你判断的依据是_________。 序号 U/V I/A 1 1.0 0.10 2 2.0 0.19 3 3.0 0.30 4 4.0 0.40 5 5.0 0.51

【答案】 最左 换接电压表的小量程

电压表断路 1 定值电阻两端的电压最小为2V 【解析】 【分析】 【详解】

(1)[1]将电压表并联在定值电阻两端,将滑动变阻连入电路,如图所示

(2)[2]闭合开关前,滑动变阻器右边电阻丝连入电路,应将滑动变阻的滑片移动最左端。 (3)[3]由图乙知,电压表大量程分度值为0.5V,示数为2V<3V,为提高测量的准确程度,选用电压表的小量程。

(4)[4]实验中,滑片置于某位置时,电流表示数不变,说明电路是通路,电路中的总电阻不变,电压表示数突然变为0,说明电压表所在的支路断路。 (5)[5][6]由表中数据,根据欧姆定律,定值电阻

R?U3.0V??10Ω I0.30A根据分压原理,当滑动变阻器的最大电阻连入电路中时,电压表示数最小,定值电阻两端的最小电压

U最小?R10Ω?U??6V?2V?1V

R?R滑 10Ω?20Ω所以第1组数据不是本实验中测得的。

7.我们已经学习了串联电路电压的规律,那么串联的各部分电路如何分配电源电压呢?小

上海彭浦中学物理欧姆定律单元综合测试(Word版 含答案)

(4)排除电路故障后进行实验.实验中,当把________.的电阻换成的电阻后,应把变阻器滑片向___填“左”或“右”滑动,同时眼睛盯住_______.这样做的的目的是:(5)为完成了五个定值电阻进行实验,并根据实验数据如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.他应选择的滑动变阻器规格是_______由此得到的结论__________
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