三、四、年级体育课教案 时间 第一周 课型 一课时 内容 (室内课) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。 1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 目的 2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。 场 顺序 教学内容 教师活动 学生活动 数 时 强 地 小 一、唱歌： 1、教师语言要 开 教二、师生问好： 清晰。 学生坐在教 始 三、宣布本次课的内容和务 2、讲解课堂要室里按自己 部 四、点名； 求任务。 的座位坐好。 1 10 分 室 1、教室讲解语小 一、讲解本学期体育课的要求言要清晰。 和任务内容。 2、要求： 二、游戏是儿童的良师益友。 ①、学生认真1、 做游戏可以全面锻炼身基 遵守纪律。 体。 本 ②、养成良好学生坐在教2、 做游戏可以使大脑灵1 20 部 教的坐立行的正室里按自己活。 分 确姿态。 的座位坐好。 3、 做游戏可以培养优良品 ③、能够自觉德。 室 做到无故旷4、 做游戏可以使心情愉课，迟到，有快。 事要请假。 5、 做游戏可以调解脑力疲 劳。 重点：对游戏好处的理解和认 1、教师讲解游1、学生认真 识。 戏的方法和规听讲游戏方 基 二、游戏： 则。 法和规则。 本 （抓手指） 2、教师做示2、学生练习。 部 规则： 教范。 3、学生进行3/4 6 小 分 1、手放平。 3、学生练习和游戏。 2、食指尖必须顶着手掌心。 游戏。 3、听到教师口令后才 能抓手室 指。 结束一、总结本次课的情况。 教教师总结本次学生按教室 部分 二、下课。 室 可的情况。 的座位坐好。 1 4 小 场地教学回顾 设计
引导课
