用百分数解决问题（三）
第七课时
【教学内容】折扣
【教学目的】使学生理解折扣的意义，懂得求折扣的应用题的数量关
系与“求一个数的几分之几是多少”的应用题相同，并能正确列式解答，培养学生自主学习的能力，拓展他们的思维。 【教学过程】 一、 教学折扣的意义
1 、什么叫折扣？
商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售。 2、几折如何用分数表示？百分数呢？ 3、练习：
八折（ ）% 九五折（ ）% 二、 新授课程：
1、出示例4第（1）题 180×85%=153（元） 2、出示例4第（2）题
160-160×90% 或 160×（1-90%） 3、小结： 4、练习：
完成P97的“做一做” 三、巩固练习：
完成练习二十三第1---3题 四、 作业：
1、某商店优惠供应文具用品，买3枝圆珠笔送一枝，学校买了112枝圆珠笔，只要付多少枝圆珠笔的钱？
2、一种衣服原价每件180元，商店为了加快资金流通，决定将衣服打九折出售，过了两天，在降价的基础上再打八折出售，问现在多少元？
3、日用商品出售一种瓷碗，每只售价1.68元，如果一次性购买的数量超过100只，可打九五折，食堂买了200只碗应付多少钱？
第八课时
【教学内容】纳税
【教学目的】初步认识税收的意义，了解主要的纳税种类，理解应纳
税额和税率的含义，会正确计算应纳税额。 【教学过程】 一、依法纳税的意义：
1、纳税是根据国家税法有关规定，按照一定的比例把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。
2、税收是国家收入的主要来源之一。 3、缴纳的税款叫做应纳税额。
4、应纳税额与各种收入的比率叫做税率。
二、新授课程：
1、出示例5 2、分析题意：
“就是求30万元的5%是多少” 30×5%=1.5（万元） 3、练习：
练习二十三第4---5题 三、作业：
1、某保险公司今年七月份的营业额为5600万元，如果按营业额的5%缴纳营业税，七月份应缴纳营业税多少万元？
2、小英的妈妈每月工资中应缴纳所得税的部分是5000元，如果按5%的税率缴纳个人所得税，应缴纳个人所得税多少元？
3、一人卷烟厂上月香烟的销售额为1500元，如果按照销售额45%缴纳消费税，上月应缴纳消费税多少元？
4、一家饭店九月份的营业额为25万元，如果按营业额的5%缴纳营业税，九月份应缴纳营业税款多少万元？
第九课时
【教学内容】利率
【教学目的】初步认识储蓄的意义及作用，理解本金、利息和利率的
含义，掌握利息的计算方法，会正确地计算存款利息。
【教学过程】 一、导入新课
有关储蓄的知识——利率 二、讲授新课：
1、介绍储蓄的有关知识： 存入银行的钱叫本金。 利息与本金的比值叫利率。 取款时银行多付的钱叫利息。
国家规定存款所得的利息要按5%的税率纳税，这叫“利息税”我们从银行取款时得到的利息都是税后利息，国债、教育存款的利息不纳税。
利息=本金×利率×时间 2、计算利息：
老奶奶存入1000元，两年后可以取回多少钱呢？ （两年年利率是4.68%，利息的5%纳税）
1000×4.68%×2=93.6（元） 1000+93.6×（1-5%）=1088.92（元） 3、练习：
P100的“做一做” 三、巩固练习：
完成练习二十三第6----8题 四、作业：
1、张敏把800元压岁钱存入银行，存期三年，到期后他一共可取回多少钱？
2、一个造纸厂四月份的销售额30万元，如果按照销售额的45%缴纳消费税，四月份应缴纳消费税多少万元？
3、刘老师的资是2800元，如果按个人所得税法规定，每月收入扣除2000元后的余额部分按3%的比例缴纳个人所得税，刘老师每月应缴纳个人所得税多少元？
4、李叔叔今年存入银行10万元，定期三年，三年后到期，扣除利息税，得到的利息能否购买一台6000元的彩色电视机吗？
整理和复习
【复习内容】整理和复习
【复习目的】使学生通过整理和复习进一步巩固百分数的意义 ，通
过能力与复习进一步巩固百分数，分数和小数之间的互化方法，熟练地掌握百分数应用题的数量关系，并能解决问题。 【复习过程】
一、复习百分数的意义： 1、什么叫百分数？
2、百分数和分数的含义有什么异同？ 3、读写百分数？
二、百分数、分数和小数的互化：
用百分数解决问题（三）
