字音、字形、标点符号
考纲展示 考情分析 《2019年广东省普通高中学业水平考试语文科考试大纲》中对此知识字音 点的要求是“识记现代汉语普通话常用字的字音”。能力层次为A：识记。 《2019年广东省普通高中学业水平考试语文科考试大纲》中对此知识字形 点的要求是“识记并正确书写现代常用规范汉字”。能力层次为A：识记。 《2019年广东省普通高中学业水平标点符号 考试语文科考试大纲》中对此知识点的要求是“理解标点符号的用法 一般采用选择题的形式测试字音，常考的是生活中常用的又容易读错的音近字、形近字和多音字。重点集中在对形近字和多音字的考查上。 一般采用选择题的形式测试字形，常考的是生活中常用的又容易写错的同音字、形近字和熟语中容易写错的字，重点集中在对同音字和熟语中易错字的考查上。所考词语主要来源于必修教材。 一般采用选择题的形式测试，素材语句主要来源于报刊和教材，重点考查书名号、顿号、括号和问号以及引号和其他并正确使用”。能力层次为B：理解。 点号的连用。 特别提示：从近两年的考题来看，字音、字形、标点符号一般放在同一段材料中进行考查。
字音 [学考真题试做] 1．(2019年1月广东省普通高中学业水平考试)阅读下面的文字，完成后面的问题。 现在常有人说京剧的节奏太慢，不符合今天的生活规律。我以为笼统地说节奏慢是不对的。对于京剧表演艺术而言，有的节奏可以加快，有的却不能。细语微笑，浅斟低唱，这些．地方必须放慢节奏，让人细细咀嚼，缓缓领略，才能辨出个中韵味。难道能说这是艺术的弊．病吗？
下列对文中加点字的注音，正确的一项是( ) A．zhēn jiáo C．zhuó jiáo
B．zhēn jué D．zhuó jué
B [本题考查字音，“斟”是形声字，本义是用勺子舀取，现多解释为“往杯盏里倒饮料”，如斟茶，斟酒，在“浅斟低唱”中应读“zhēn”，排除C、D两项。“嚼”是多音字，
用于某些复合词和成语时读“jué”，如咀嚼，咀啮曰嚼。在文中“咀嚼”中应读“jué”，排除A项。故选B项。]
2．(2018年1月广东省普通高中学业水平考试)阅读下面的文字，完成后面的问题。 苏东坡晚年自题画像的两句话“问汝平生功业，黄州惠州儋州”，带着无限心酸的自我调侃，蕴含着深刻的人生体认。苦难的锤炼成就了他文化创造的巨大功绩，促成了他人生思．
考的深邃和文化性格的完善。他是中国古代士大夫精英中最为炫目、最有人格魅力的一位。 ．
下列对文中加点字的注音，正确的一项是( ) A．tiáo suì C．tiáo suí
B．diào suí D．diào suì
A [“调”是多音字，在“调侃”中应读“tiáo”。“邃”易误读，应读“suì”。]
[解题技法指导]
(一)养成勤查工具书的习惯
在学习过程中碰到读不准或不会读的字，千万不可置之不理，也不要想当然地去读，一定要及时地查工具书，理解该字的意义，以便准确地识读和记忆。
(二)注重平时积累
平时注重纠正误读字，建立误读字积累档案。积累的范围可以是语文教材注释中加注音的汉字；平时练习中做错读错的汉字；平时阅读中遇到的生字，特别是多音字。
(三)掌握几种突破方法
1．以点连线法。所谓“点”，指的是形声字的声旁；“线”，则指声旁相同的形声字。我们以声旁为点向外扩散，就可以将很多形声字连成一条线，组成一个整体，大大提高记忆和积累的效率。如以“千(qiān)”为声旁的形声字大致有“忏(chàn)”“歼(jiān)”“迁(qiān)”“阡(qiān)”“芊(qiān)”“纤(qiàn或xiān)”“跹(xiān)”等，其中“忏”“歼”“纤”“跹”等字都不发声旁的音，那么这几个字就是记忆的重点。
2．化整为零法。一是内容的化整为零，即把自己不太清楚的字音按类型或音序切割成小的条块来识别；二是时间的化整为零，即每天抽出一小部分时间来掌握20～30个字音，坚持一段时间后通过做题来自我检测，以检验识记的效果。
3．筛选记忆法。对易读错的字词，在其下面用铅笔画线，记忆后再重新筛选，再记忆，再重新筛选，逐步缩小识记的范围，直至把所有字音全部识记正确。
附：识记100组常用汉字字音
1．忏( )悔 ．迁( )移 ．
芊芊( )莽莽 ．纤( )细 ．
2．呵( )护 ．
歼( )灭 ．
阡( )陌 ．
纤( )绳 ．
翩跹( ) ．任何( ) ．
苛．
( )求 百舸．( )争流 坎坷．( ) 3．稍．( )息 陡峭．( ) 消．
( )灭 肖．
( )像 宵．
( )衣旰食 剑鞘．( ) 4．鲠．( )直 哽．
( )咽 便．
( )宜行事 5．聘．( )请 驰骋．( ) 6．央浼．( ) 傍晚．( ) 冠冕．( )堂皇 7．栖．( )息 晾晒．( ) 牺．
( )牲 8．哺．( )育 果脯．( ) 匍．
( )匐 相辅．( )相成 9．抠．( )门 沤．
( )肥 呕．
( )心沥血 怄．
( )气 佝．
( )偻 10．安静．( ) 靖．
( )乱 请．
( )求 11．谙．( )熟 黯．
( )然失色
荆轲．( ) 沉疴．( ) 南柯．( )一梦 俏．
( )丽 树梢．( ) 悄．
( )无声息 削．
( )弱 不屑．( )一顾 梗．
( )概 粳．
( )米 坚硬．( ) 娉．
( )婷 伶俜．( ) 分娩．( ) 挽．
( )救 洒．
( )脱 哂．
( )笑 逮捕．( ) 铺．
( )垫 苗圃．( ) 讴．
( )歌 枢．
( )纽 老妪．( ) 伛．
( )偻 靓．
( )妆 清．
( )澈 菁菁．( )校园 黑暗．( ) 万马齐喑．
( ) 韵．
( )味 12．诰．( )命 浩．
( )瀚 鸿鹄．( )之志 13．偶．( )尔 向隅．( )而泣 遭遇．( ) 14．亵渎．( ) 案牍．( ) 读．
( )书 买椟．( )还珠 15．估．( )量 故．
( )旧 怙．
( )恶不悛 16．关隘．( ) 自缢．( ) 黄金百镒．( ) 17．金蝉．( )脱壳 箪．
( )食壶浆 鸡毛掸．( )子 禅．
( )让 18．傍．( )晚 膀．
( )胱 过磅．( ) 19．应该．( ) 垓．
( )下之战 弹劾．( ) 咳．
( )嗽 20．妲．( )己 担．
( )任 袒．
( )护 21．烦躁．( ) 23．奢侈．( ) 25．锡．
( )纸 桎梏．( ) 皓．
( )月 藕．
( )断丝连 寓．
( )言 渎．
( )职 穷兵黩．( )武 继续．( ) 赎．
( )罪 沽．
( )名钓誉 训诂．( ) 谥．
( )号 溢．
( )于言表 阐．
( )明 殚．
( )精竭虑 肆无忌惮．( ) 滂．
( )沱 磅．
( )礴 言简意赅．( ) 骸．
( )骨 核．
( )实 刻．
( )苦 惨怛．( ) 胆．
( )识 但．
( )是 22.菜肴．( ) 24.踊跃．．( )( 26.侍．( )从
)
27．辫( )子 ．29．补拙( ) ．31．苏家驹( ) ．33．瘟( )疫 ．35．商榷( ) ．37．膨胀( ) ．39．戕( )灭 ．28.署( )名 ．30.鼻涕( ) ．32.金瓯( ) ．34.吴筱( )元 ．36.陶冶( ) ．38.分歧( ) ．40.名噪( )一时 ．41．怦．( 43．擎．( 45．聒．( 47．戏谑．( 49．奸佞．( 51．毓．( 53．攘袂．( 55．葵藿．( 57．毋．( 59．幽僻．( 61．踱．( 63．惊诧．( 65．霎．( 67．酣．( 69．桂棹．( 71．敛裾．．( 73．云翳．( 75．惭疚．( 77．作揖．( 79．遐．( 81．迷惑．( 83．荒芜．( 85．田埂．( 87．恪．( 89．戏谑．( 91．亘．( 93．颓．
( 然 天 )噪 ) ) 秀 ) ) 庸 ) 着 ) )时 )眠 ) )( ) ) ) ) )想 ) ) ) )守 ) )古 )墙 42.社稷．( ) 44.炯炯．( )发亮46.戟．( )指 48.箴．( )言 50.心旌．( ) 52.缧绁．．( )( 54.戛．( )戛 56.讣．( )告 58.煤屑．( ) 60.栉．( )风沐雨62.弥．( )望 64.蓊郁．．( )( 66.袅．( )娜 68.倩．( )影 70.宛．( )然 72.鹢．( )首徐回74.眷．( )恋 76.惆怅．．( )( 78.麦穗．( ) 80.璀璨．．( )( 82.陈玙．( ) 84.疙瘩．．( )( 86.山坳．( ) 88.歪歪趔．( )趔90.绣．( )花 92.蹒跚．．( )( 94.坍圮．．
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广东省2019_2020学年高中语文复习学业水平测试——字音、字形、标点符号教案
