父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
【小题3】下列句子中不含通假字一项是（ ）（1分） A．日扳仲永环谒于邑人 C．对镜帖花黄
B．未尝识书具 D．出门看火伴
【小题4】从方仲永的变化中，作者在本文阐述了一个什么样的道理。（1分）
【答案】
【小题1】⑴属于 ⑵通“攀”，牵，引 ⑶ 在 ⑷以宾客之礼相待；把……当作宾客
【小题1】(他)父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让（他）学习。 【小题1】B
【小题1】一个人的成功，不能仅凭天资，更重要的是要靠后天的学习。 【考点】初中语文知识点》文言文阅读》散文类
【解析】【小题1】本题考查的文言词语都是课内重点词语，应重点掌握。
【小题2】利，认为……有利可图。其，这样；然，这样（同义复用）。日：每天。扳：通“攀”，牵，引。谒：拜访。使：让。
【小题3】A、扳：通“攀”，牵，引。C、帖：通“贴”。 D、“火”：通“伙”。
【小题4】人能否成才，与天资有关，更与后天所受的教育以及自身的学习有关。强调后天学习对成才的重要性，和对泯灭人才环境的批评。
6.阅读课内文言文《与朱元思书》，回答问题。（8分） 与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【小题1】解释下面划线词语在文中的意思。（4分） 负势竞上（ ） 鸢飞戾天者（ ） 望峰息心（ ） 经纶世务者（ ）
【小题2】第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么？（用原文回答）（2分） 【小题3】“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”此句从侧面落笔，衬托山水诱人的力量之外，言外之意是什么？（2分）
【答案】
【小题1】负：凭借 戾：至 息：平息 经纶：筹划、治理
【小题1】奇山异水，天下独绝
【小题1】流露出作者对追求利禄之徒的蔑视，含蓄地传达出爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣。
【考点】初中语文知识点》文言文阅读》散文类 【解析】
【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。 【小题1】学生能学会用原文概括内容，提高对文本的理解能力。
【小题1】学会从原文中理解作者的思想情感，也学会用自己的话进行整理加工。
7.《郑人买履》（18分）
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“ ， 。” 【小题1】给划线字注音并解释。（4分） 先自度其足（ ） 吾忘持度（ ） 【小题2】请找出文中的两个通假字，并解释。（4分）
【小题3】在横线上用现代汉语表述下边句子的大意。（4分） 何不试之以足？ 而置之其坐。
【小题4】在文中横线上将课文内容补充完整。（2分）
【小题5】这个故事现已成为一个成语，请你再写出两个有关寓言典故的成语：____________、________________。（2分） 【小题6】《郑人买履》告诉我们什么道理？（2分）
【答案】
【小题1】duó 测量 dù 测量好的尺码 【小题1】坐同座 座位 反同返 返回
【小题1】为什么不用你自己的脚试一试呢 然后就把量好的尺寸放在自己的座位上了 【小题1】宁信度，无自信也
【小题1】揠苗助长 掩耳盗铃 亡羊补牢 画蛇添足等
【小题1】告诉我们：要根据事情的变化去处理事情，不能墨守成规。事情变了，处理的方法也要跟着变。
【考点】初中语文知识点》文言文阅读》散文类 【解析】略
8.文言文阅读
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
【小题1】.下面语句中与“傅说举于版筑之间”中“于”字的意思相同的一项是（ ） A．惧其不已也，告之于帝 C．是故所欲有甚于生者
B．战于长勺
D．安陵君受地于先王而守之
【小题2】.比较下列各组划线的词语，意思相同的一项是（ ）
【小题3】.下面对所选文段内容的理解不正确的一项是（ ）
A．作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必须先经受艰苦磨炼。 B．本文在论述造就人才问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。 C．文章在阐述的思路上，先从国家再说到个人，这样使文章论述层次显得很清楚。 D．本文中心论点是“生于忧患，死于安乐”。
【小题4】．把文言文中画线句子翻译成现代汉语。(4分) (1) 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨 (2) 然后知生于忧患，而死于安乐也。
【答案】 【小题1】D 【小题1】B 【小题1】C 【小题1】略
【考点】初中语文知识点》文言文阅读》散文类 【解析】
【小题1】此题考查的是一词多义，词义要结合具体句子理解。“傅说举于版筑之间”中“于”字的意思是“从”，A项“向”；B项“在”；C项“比”；D是“从”。
【小题1】此题考查的是一词多义，词义要结合具体句子理解。A项前一个“灭亡”，后一个“没有”；B项两个都是“所以”；C项前一个“这”，后一个“是”；D前一个“国家”，后一个“国都”。
【小题1】此题考查的是对文章内容的理解能力。C项先从个人再说到国家。
【小题1】此题考查的是句子翻译，一般以直译为主，注意不要用现在的意思解释，省略的成分应补充上。
9.文言文阅读（14分）
阅读《小石潭记》，回答7～10题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【小题1】．解释下列划线字词。(4分) ①从小丘西行 ②鱼可百许头 ③以其境过清 ④斗折蛇行 【小题2】．用现代汉语翻译下面各句。(4分) ①青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②游鱼细石，直视无碍。
【小题3】．文中的“，凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情？如果你是柳宗元的好朋友，面对他表露出来的情感，你会对他说些什么？（4分）
【小题4】．小石潭的景色幽静,在作者的精彩描述中,一个个优美的镜头闪现在我们的眼前。假如我们是一个个不同职业的人，你将怎样去挖掘、开发这美景？试写出你的职业创意。(2分)
我的职业创意：
【答案】
【小题1】①向西②大约③因为④像北斗星一样(各1分)
【小题1】①青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动； ②游动的鱼和细小的石头，一直看下去，毫无障碍。(共4分,各占2分）
【小题1】(1)孤独忧伤（凄凉） (2)可以引用古诗句、名言警句或者用自己的话来表述，只要是劝慰或鼓励柳宗元或理解柳宗元处境的话即可。(共4分,各占2分。)
【小题1】参考：假如我是一位画家，我就要画一幅长卷，把小石潭的美景一一描绘，把她的美展示给每一个爱美的人。假如我是一个企业家，我就要投资小石潭，把她建成一个旅游胜地，让更多喜爱游历山水的人来这里观光。（职业的特点与小石潭之间的逻辑关系要准确）
【考点】初中语文知识点》文言文阅读》散文类
【解析】【小题1】考察文言词语。①名词作状语，向西②大约③因为④像北斗星一样，名词作状语。(各1分)
【小题2】①蒙络摇缀：遮盖缠绕，摇动低垂。披拂：随风飘动。（各一分） ②直：一直，（一分）句子通顺（一分）。
【小题3】一切景语皆情语。孤独忧伤（凄凉），表达劝慰或鼓励或理解的都可以。 【小题4】首先确定职业，再根据职业特点和小石潭美景之间的关系去考虑创意。
10.阅读下面的文言文，完成19—22题。
张养浩，字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗楮币①于途者，其人已去，追而还之。年方十岁，读书不辍，父母忧其过勤而止之，养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。
山东按察使焦遂闻之，荐为东平学正。及选授堂邑县尹，罢旧盗之朔望参者②，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。”众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问。养浩至，尽置诸法，民甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。 (选自《元史》有删改)
【注释】①楮(chǔ)币纸币。②罢旧盗之朔望参者：免除了有强盗前科的人每月初一、十五例行到官府接受审讯检查的规定。
【小题1】.下列句子中划线的词语解释错误的一项是（3分） A．民不堪命(忍受)
B．父母忧其过勤而止之(阻止) C．张灯窃读(偷偷地) D．犹以盗目之（眼睛）
【小题2】.下列句子中划线的词意思相同的两项是（4分） A．犹为立碑颂德此人一一为具言所闻 B．不得已而为盗耳而其主不能守 C．犹以盗目之祭以尉首 D．既加之以刑辍耕之垄上
【小题3】．用现代汉语写出下面句子的意思。(4分) (1)养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。 (2)既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。
【小题4】．联系选文，说说张养浩有哪些可贵的品质。(4分)
【答案】 【小题1】D 【小题1】AC
【小题1】(1)张养浩白天就默默地诵读,晚上就关起门,点起灯偷偷地读.
初中语文知识点《文言文阅读》《公文类》课后训练[93]（含答案考点及解析）
