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现代文阅读 第二章 文学作品阅读 专题二 小说 考点提升练(一).pdf

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学海无涯

答案 ①“他”因抢劫而依法要承受的惩罚,如失去自由等;②“他”的儿子病逝。 解析 在抢劫之前,“他”祷告说“只要您让我渡过这个难关,我愿意付出任何代价”,此处的“代价”指“他”因为自己的行为而要依法承受的处罚。小说最后说“你说过你愿意付出任何代价的”,而前文说的是“他”的儿子病逝,因而此处的“代价”指“儿子病逝”。

10.小说中两次写到月亮,请说明其作用。

答:________________________________________________________________________ 答案 第一次:他由月亮想到儿子,以月的“圆”和“亮”来反衬“他”内心的无奈和凄凉。第二次:为人物活动设定了特殊的氛围,推动故事情节的发展,中年妇女的惊觉等情节便在这种特定环境中顺利展开。

解析 小说中问及景物描写方面的作用,作答时要从反映人物心理、推动故事情节的发展、表现小说的主题等方面来考虑。具体到本题,从反映人物心理、推动故事情节的发展两个方面来回答即可。 11.请赏析下面这个句子。

门铃声忽然凌厉而尖锐地射进了他的耳膜。他从被窝里弹跳出来,奔向门边。 答:________________________________________________________________________ 答案 ①“射”“弹跳”等动词使用得准确生动,②写出了“他”心中的惊恐。 解析 品味精彩的语言表达艺术,可以从表现手法的运用、炼字、句式、描写角度等方面考虑,分析其表达效果。此外,还要和文章的中心、人物的塑造等联系起来思考。如本题,“射”“弹跳”等动词的使用非常准确生动。同时,“他”抢劫之后内心非常惊恐,这句话准确生动地揭示了“他”的心理。

12.小说结尾部分写警察出现并通知“他”孩子病逝了,请简析这样结尾的艺术效果。

答:________________________________________________________________________ 答案 ①情节逆转,出人意料,令人震惊。②造成强烈的悲剧效果。为了孩子的医疗费,“他”不惜违法抢劫,但孩子却已病逝,这就造成了强烈的悲剧效果。③深化主旨。“他”违法抢劫,孩子病逝,这些到底是什么原因造成的?批判的矛头直指社会现实,深化了主旨。

解析 一般而言,分析文章结尾的艺术效果时,可从以下几个方面考虑:①与前面的故事情节相呼应;②引人深思;③突出人物性格;④卒章显志,深化主题。 阅读下面的文字,完成文后题目。

这是1998年夏天。[来源:Zxxk.Com] 7月9日。

天空像是被飓风吹了整整一夜,干净得没有一朵云。只剩下彻底的纯粹的蓝色,张狂地渲染在头顶上面。像不经意,随手打翻了蓝色的墨水瓶。

晕染开的,千丝万缕的蓝。

这天下午的阳光和其他寻常夏天里的阳光一样好,或者更加好。炎热让每个人失去了说话的欲望。张了张口就是干燥的热,像要吐出火来。大家静静地站在高大的香樟树下,皱着眉头,沉默不语。

傅小司从停车棚里把车拖出来后,考虑是不是要先回家去再说。刚刚结束的英文考试几乎要了人的命。身后那个女生一直在咳嗽,小司差点连听力都听不清楚。

“嘿!”陆之昂拿着一罐可乐碰了碰傅小司的胳膊,瞬间刺人的冰凉从他的胳膊上的皮肤迅速而细枝末节地传递到心脏去。傅小司接过可乐拉开,抬起头大口大口地喝下去,喉

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结翻上翻下的。泡沫弄了些在手上,他抬起手,用嘴含了下食指关节那里。

陆之昂在旁边瞄到他这个动作,喉咙里发出了一声阴阳怪气的“额油”。

傅小司记得自己三年前仰起头喝可乐的时候还没觉得喉结这么突兀,三年前就是这么仰头喝了一罐可乐然后就离开了初中的一群朋友。大家只是拍了拍肩膀没有说再见,于是大家就真的没有再见过面。

三年后的今天,不知道会不会像是三年前的那场告别一样,从此就不再见面呢? 傅小司抬起头看看陆之昂,对他说:“嗨,我们就这么毕业了对吧。” 陆之昂看看他,然后皱皱眉,说:“好像是的。”

天空一群飞鸟突然刷刷地飞过去,翅膀交叠的声音响彻天空。 傅小司转过头没有说话,微微皱了皱眉头,喝下一大口可乐。

眼前很多的人挤在一起,每个人脸上都是夏天里特有的潮红,小司记得拍毕业照的时候也是这种样子,所有人在烈日下面站队,因为阳光太强以至于大家在照片上都有点皱了眉头且红着一张脸,于是陆之昂生动地形容像是赴死前的集体照。带着悲壮的表情伪装了天下无敌的气势冲向那座早就不堪重负的独木桥。然后听到很多人扑通扑通落水的声音。水花溅到脸上像是泪。泪水弄脏了我们每一个人的脸。可是还是挡不住疯了一样地往前横冲直撞。

当照相机扫射出的那一个红点依次划过每一个人的眼睛,然后“咔嚓”,定格,再然后一群人就作了鸟兽散。

每一个人都匆忙地赶回教室搬出参考书继续暗无天日地做题。五分钟之后就再也想不起自己的左右两边站着的是什么人。

这一天下午很多人笑了很多人哭了然后很多人都沉默了。学校的香樟每到夏天就会变得格外的繁盛。那些阳光下的树荫总会像黏稠的墨汁一样缓慢地渗透进窗户里面,傅小司记得自己和陆之昂在树荫里昏睡了似乎无穷多个夏天。眼皮上的红光和热度一直没有散去。

可是现在竟然突然就要离开了。

傅小司想起自己很久以前看到过的话,离开,让一切变得简单,让一切有了重新被原谅的理由,让我们重新来过。

接近黄昏的时候学校里就没有人了。

高一高二的学弟学妹早就放假在家里看动画片了。而高三的学生在考完最后一门外语之后也三三两两地离开了。这一次离开,是最盛大的也是最后一次告别,傅小司甚至可以看到他们双脚迈出校门的时候身后的影子突然被割裂的样子,身躯继续朝前,墨般漆黑的影子留在原地。

就像是人死去时离开身体的灵魂。带着恍恍惚惚的伤心和未知的恐惧。

那些影子像是依然留在空荡的校园里,游荡着,哼着青春时唱过而现在被人遗忘的歌。 那些人终于走了,带着三年时光的痕迹消散在了城市的各个角落并最终会消散在全中国甚至全世界的每一个地方。

暮色四合。[选自郭敬明《1995-2005夏至未至》(2010修订版)]

13.文中写傅小司回忆拍毕业照的情景,有什么作用?[来源:Z§xx§k.Com]

答:________________________________________________________________________

答案 拍毕业照时的麻木不仁与高考结束毕业离校时的感受形成对比,突出主人公告别高中生活时的不舍而又忧伤的心理。

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14.结合全文,赏析文中画线句子的含意。

答:________________________________________________________________________ 答案 他们在这里度过的忧伤而明媚的青春时光,成了他们对梦想最美好的回忆,在世界的各个角落这些曾经拥有梦想的年轻人都在各自地奋斗,而此后他们的命运也将会有千差万别。 15.选文节选自小说的引子部分,可看作是个场景描写,简析这个场景描写在小说中的作用。[来源:Z+xx+k.Com]

答:________________________________________________________________________

答案 ①导引人物出场。②渲染忧伤的心理。③为全文奠定悲剧气氛。 16.请就本文的艺术特色,选一点进行赏析。

答:________________________________________________________________________ 答案 ①细节描写细腻生动真实。如陆之昂和傅小司喝可乐这一段,作者运用了一些浪漫而温暖的细节,生动地刻画了两个性格各异而又鲜明的男孩子形象,揭示了他们之间纯真细腻的友情。又比如拍完毕业照后大家忙着做题的细节很生动真实地再现了高考前夕学生们紧张备考而彼此冷漠的现实。②写意抒情和叙事结合,使小说显得唯美富有诗意。小说用缓慢而安静的节奏叙述着忧伤而明媚的青春时光,而开篇部分对校园的渲染,如宁静纯美而又默默坚守的香樟树、天空的飞鸟,更使小说节奏细腻而舒缓,像一首哀婉而又温暖的青春祭歌。 阅读下面的文字,完成文后题目。

狼 性 尹全生

隆冬时节,北国边陲的禅山屯银装素裹。

陶大夫的侄子在大城市混阔了,不远千里回到禅山屯,要接父母到城里去享清福。[来源:学科网]

回乡的当天晚上,侄子提着礼品来看望陶大夫。寒暄过后,侄子掏出一张处方,说近年来自己总感身体不适,可是经多家大医院检查,并没有发现明显疾患,无奈之下找到一位很有名的老中医诊断,开了这张处方。

年近六十的陶大夫中医造诣颇深,尤其擅长疑难杂症,方圆百里久负盛名。只是由于没有文凭,又看不惯大小城市医院的乱收费,他一直都在民间行医。

陶大夫在处方上扫了一眼:“既然是大城市名中医开的处方,你直接拿去抓药得了,为什么还要拿回来给我看?”

“我发现那老中医开处方时,思忖再三,欲言又止,神色很是古怪,而且,那老中医口头交代的药引子更古怪——狼心一个!”

“狼心?”陶大夫这才认真审视那张处方。审毕,他问侄子什么地方不适,一脸憔悴的侄子说:“我总感到心里发慌、发虚,吃饭不香,夜里还总是做噩梦,惊醒后浑身冷汗淋淋的。”

陶大夫把脉过后又逐字审视处方,审毕喃喃自语道:“真可谓命之理微,医之理亦微;天下至变者病也,至精者医也。”

“你是说这处方不对症?”

“这处方出自高人手笔,症既洞彻,药必效灵。你照处方抓药服用定可见效。不过……”陶大夫也是思忖再三,“不过,狼心难得啊。”

禅山屯四周山高林密,群狼出没,得狼心不是难事,可这一带早已禁猎。侄子说这天寒地冻时节不会有人巡山,即使被人发现了他也能摆平,请陶大夫再帮忙猎一只狼。陶大夫早

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年喜欢打猎,有猎狼绝技在身。他应承了侄子的要求后便开始准备猎狼用具:先宰了只鸡,将一把锋利的三棱刮刀沾上鸡血放到室外,待鸡血冻住后,将三棱刮刀再次沾血……如此反复多次,三棱刮刀的利刃被鸡血严严实实地包了起来。

第二天,两人一道走进了白雪皑皑的山林。陶大夫选好猎狼场所后,先将刮刀头朝上插进雪地里,又从怀里掏出矿泉水瓶子,将水浇在刮刀旁,转眼间刮刀就被牢牢冻在雪地上了。之后,两人到下风头找地方隐蔽起来。

大雪封山,一只断了吃食的饿狼循着血腥味儿找到了刮刀。饿狼最先企图将三棱刮刀叼走,努力失败后,就迫不及待地用舌头舔刮刀。被舔化的鸡血散发出浓烈的血腥味儿,饿狼越舔越快,越舔越有力,三棱刮刀渐渐露出了锋利的刀刃,但狼并没有停止舔食。

侄子感到奇怪,悄声问陶大夫:“刀刃已经露了出来,它怎么还在舔?”

“狼的眼睛只顾观察四周动静,没发现已经舔到了刀刃——就是看到了刀刃它也不会停下的。”[来源:学_科_网Z_X_X_K]

侄子大惑不解,问这是为什么。陶大夫说狼嗜血成性,已经舔到了不顾一切的“忘我境界”,把不住自己舌头了。“而且,三棱刮刀的槽很深,虽然刀刃已经露了出来,但刀槽内遗留的鸡血还没舔净呢!”

远远看去,狼迅速抽动的舌头舔到了刀刃,舌头开始流血了,而狼仍然没有停止舔食。 侄子忍不住又问:“那家伙难道不觉得疼?”

“狼本性贪婪,又正舔到兴头上,在血腥味的诱惑下,已经感觉不到疼了。我就是摸准了狼的本性,才琢磨出这一猎狼招数。”

“真是怪事——舌头血流如注,它竟不知道疼!”

“就是知道疼它也不会停止——这就如同世上的贪官赃官,明知道贪污受贿是犯罪,甚至可能掉脑袋,可是有几个肯收手的?”

零下二三十度的冰天雪地里,侄子的脑门儿上居然沁出了汗珠。

狼这时舔的实际上已经是自己的血了。它舌头上淌出的血越来越多,舌头抽动的速度也越来越快,因此淌出的血就更多……最终,贪婪的狼腿一软瘫倒在地上——它已经失血过多,垂垂死矣!

该过去拖死狼了,做药引子的狼心唾手可得,而侄子的双脚似乎被冻在了雪地上,痴呆呆地看着陶大夫:“我现在觉得,用狼心做药引子让人心里发怵。”

“听说你在外面当局长,对吧?”陶大夫也没去拖死狼,却拖住侄子要下山,“实话对你说吧:那服中药本来就不需要,药引子更不需要——狼心、良心只差一个偏旁啊!那老中医的用意你难道现在还不明白?”(选自《微型小说选刊》) 17.有人认为小说的题目还是换成“狼心”好,你认为呢?

答:________________________________________________________________________ 答案 (示例一)原题好。文章以狼性的贪婪来喻指(贪官赃官)人性的贪婪,取药引“狼心”,是为了展示出“狼性”,揭示主旨,警示“侄子”(警示读者/更具令人警醒的力量)。

(示例二)“狼心”好。行文以药方中“狼心”为线索,且结尾“狼心”“良心”之论有画龙点睛的效果,可照应题目。

18.根据病人陈述的内容和陶大夫的观察,请你替陶大夫给病人写一张“诊断性”的文字。

诊断症状: 治疗办法:

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答案 诊断症状:①心慌,发虚,吃饭不香;夜做噩梦,惊悸而冷汗淋淋。②实为心病,久做坏事而内心惊恐,郁积成疾。

治疗办法:①坚守正道,保持本性(人性),自觉祛除贪婪的“狼性”;②以实际行动悔过,交代错误,让“良心”回归。

19.打狼是帮助病人做药引子的重要过程,为什么打死狼后“没去拖死狼,却拖住侄子要下

山”? 答:________________________________________________________________________ 答案 ①狼心并非真正需要的药材(药引)。②打狼重在过程,而非结果,这个过程让人看清狼因贪婪而自毙,从而让人警醒。③真正重要的是祛除“狼心”,让良心回归,在现实中保持清醒。

20.本文写的是“狼性”,却在文中三次提到谈论药的处方的情节,请联系内容说说这样安

排有何用意。 答:________________________________________________________________________ 答案 ①第一次谈论处方是侄子回顾老中医开方时的情景,第二次是陶大夫看药方的神情和语言,两次描写做足悬念,吸引读者,为下文打狼情节层层铺垫。②第三次是结尾处陶大夫点明处方深意,画龙点睛,深化主题。

现代文阅读 第二章 文学作品阅读 专题二 小说 考点提升练(一).pdf

学海无涯答案①“他”因抢劫而依法要承受的惩罚,如失去自由等;②“他”的儿子病逝。解析在抢劫之前,“他”祷告说“只要您让我渡过这个难关,我愿意付出任何代价”,此处的“代价”指“他”因为自己的行为而要依法承受的处罚。小说最后说“你说过你愿意付出任何代价的”,而前文说的是“他”的儿子病逝,因而此处的“代价”指“儿子病逝”。10.小说中两次写到月亮,请说明其作用
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