十堰2015年小学教师招聘考试真题
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1：有甲、乙、丙三个学生，一个出生在北京，一个出生在上海，一个出生在武汉；他们中一个学国际金融专业，一个学工商管理专业，一个学外语。 其中： ①甲不是学国际金融的，乙不是学外语的；②学国际金融的不出生在上海；③学外语的出生在北京；④乙不出生在武汉。请根据上述条件，判断甲的专业是（ ）。 A、国际金融B、工商管理C、外语D、3种专业都可能
2：认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是（ ）。 A、它所要求的心理活动太简单B、它不必客服认知障碍C、它不是在人的头脑内完成的D、它不需要复杂的认知活动
3：在个性中具有核心意义的是（ ）。 A、能力B、气质C、性格D、动机
4：基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度，这种教学评价属于（ ）。
A、总结性评价B、常模参照评价C、诊断性评价D、标准参照评价
5：班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有（ ）。 A、自检B、互检C、班干部检查D、班集体检查E、班主任抽检 6：下面不是问题的必需成分的是（ ）。 A、目的B、方法C、障碍D、途径 7：创造性思维的核心是（ ）。
A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维
8：学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（ ）。
A、谐音法B、组织策略C、形象联想D、精细加工策略E、复述策略 9：教学语言技能是整个教学技能的核心。（ ） 对错
10：下列对世界科技革命的说法不成立的是（ ）。
A、16世纪以来，世界科技大致发生了五次革命B、世界科技革命包括两次科学革命和三次技术革命C、第五次科技革命包括电子技术革命和信息技术革命两个阶段D、目前，五次科技革命均已结束
11：教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩（ ） A、正相关B、影响不大C、负相关D、毫无影响
12：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话体现了教学的[ ]
A、直观性原则B、巩固性原则C、启发性原则D、因材施教原则
13：根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（ ）。 A、能力B、努力C、任务D、运气
14：根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（ ）。 A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同―性对角色混乱 15：在操作技能的学习过程中，当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时，技能的学习就进入到了（ ）
A、定向阶段B、模仿阶段C、熟练阶段D、整合阶段
16：皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征（ ） A、单维思维B、具体逻辑推理C、自我中心D、思维的不可逆性 17：创造性是少数人的天赋，一般人不可能有。 （ ） 对错
18：一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（ ）。
A、100%B、80%C、150%D、200%
19：皮亚杰的道德发展阶段论包括（ ）。
A、自我中心阶段B、相对功利阶段C、权威阶段D、可逆性阶段E、公正阶段 20：我国心理学家通常将个体的心理发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（ ）。
A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期
21：下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是（ ）。
A、学习策略是学习者制定的学习方案B、学习策略是有效学习所需要的C、学习策略是有关学习过程的D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的 22：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（ ）。
A、前运算阶级B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 23：形成性评价通常发生在（ ）。
A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之中D、教学过程之后 24：根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因是 。 A、 运气B、 能力C、 任务D、 努力 25：记忆术属于（ ）记忆策略。
A、知识获得B、知识保持C、知识提出D、知识学习
26：在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（ ）。 A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型
27：一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是（ ）。 A、创新能力B、拼搏精神C、学习能力D、团结精神 28：世界上最早颁布义务教育法的国家是（ ）。 A、中国B、英国C、德国D、美国
29：我国保护少年儿童权益的专项法律是（ ）。
A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国
刑法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》 30：教学评价包括（ ）三个方面。 A、认知B、情感C、技能D、道德
31：在课程发展的整个过程中，关键的环节是（ ）。 A、课程计划B、课程实施C、课程评价D、课程设计
32：针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结（ ）。
A、智力测验B、阅读测验C、与此相关的生理方面的健康检查D、心理辅导 33：设计教学法的提出者是（ ）。
A、杜威B、华虚朋C、伯克赫斯特D、克伯屈
34：素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为（ ）。 A、1999年B、2001年C、1993年D、1986年 35：热爱学生是现代教师必备的（ ）。
A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质 36：在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（ ）。 A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、梅伊曼
37：为完成特定的教学任务，师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指（ ） A、教学策略B、教学过程C、教学组织形式D、教学设计
38：放映幻灯片时，如果要从第2张幻灯片跳到第5张，应使用（ ）。 A、自定义幻灯片放映B、从当前幻灯片开始C、自定义动画D、隐藏幻灯片
39：（ ）是深化教育改革，促进教育发展的先导，当前又是全面推进素质教育的前提。 A、改革高考制度B、改革对教师的评价体系C、更新教育观念，转变教育思想D、提高教师的社会地位
40：“终身教育”这一术语是由（ ）正式提出的。 A、保罗?朗格朗B、E．捷尔比C、R．H．戴维D、洛尔
41：对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（ ）。 A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、相对性评价
42：某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该老师的做法( )。 A、反映教学需要B、体现敬业精神C、违背教育规律D、违背师德规范 43：建立学生档案是班主任工作的中心环节。（ ） 对错
44：问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（ ）。 A、既定疑点B、理论假设C、刺激情境D、给定途径
45：标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰的事件是（ ）。 A、废除议政王大臣会议B、实行文字狱C、设置军机处D、设立厂卫特务机构 46：初等义务教育普遍实施于近代 对错
47：学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的（ ）现象。 A、定势B、功能固着C、迁移D、酝酿效应
48：教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。（ ） 对错
49：在Word的编辑状态，被编辑文档中的文字有“四号”“五号”“16磅”“18磅”四种，下列关于所设定字号大小的比较中，正确的是（ ）。
A、“四号”大于“五号”B、“四号”小于“五号”C、“16磅”大于“18磅”D、字的大小一样，字体不同
50：晓光多次在钢琴比赛中获奖，但不愿意学习文化课程，方老师劝说道：“特长需要
保持，可是只有打好文化基础，你才能在音乐道路上走得更远。”方老师的做法（ ）。 A、不合理，不利于学生发展特长B、不合理，违背了学生的兴趣爱好C、合理，学生必须在各个学科领域平均发展D、合理，教师应该关注学生的全面发展
51：（ ）是我国古代最大的一部官修书，也是我国古代最大的一部丛书。 A、《四库全书》B、《永乐大典》C、《汉书》D、《隋书》
52：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。（ ） 对错
53：小红接到高考录取通知书已十多天了，仍然心情愉悦，往常觉得平淡的事也能让她很高兴，这种情绪状态属于（ ）。 A、激情B、心境C、热情D、应激
54：弗洛伊德把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。（ ） 对错
55：德育过程的基本矛盾是（ ）。
A、知与行的矛盾B、外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C、学生的上进心与惰性之间的矛盾D、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾 56：教师成长与发展的最高目标是（ ）。
A、特级教师B、教学熟手C、优秀班主任D、专家型教师 57：教育心理学研究的核心内容是（ ） A、学习B、教师C、教学心理D、学习心理
58：拓展型课程重点在于培养学生的基础学习。 （ ） A、对B、错
59：“举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话生动地描述了学习的迁移现象。（ ） 对错
60：教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（ ）。 A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律
1：答案C 解析 由“学国际金融的不出生在上海”和“学外语的出生在北京”可以推出“学国际金融的出生在武汉”和“学工商管理的出生在上海”。由“乙不是学外语
的”“学国际金融的出生在武汉”和“乙不出生在武汉”可以推知“乙是学工商管理的”。甲不是学国际金融的，也不是学工商管理的，所以甲的专业是外语。三人的情是：甲出生在北京，学的是外语。乙出生在上海，学的是工商管理。丙出生在武汉，学的是国际金融。
2：答案C 解析 问题解决是通过内在的心理加工进行的，而用绳子打结不需进行心理加工，因此不是问题解决。3：答案C 解析 性格是人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征。性格是个性的核心成分，是个体最鲜明最重要的个性心理特征。4：答案D 解析 标准参照评价是基于某种特定的标准，来评价学生对与教学等密切关联的具体知识和技能的掌握程度。总结性评价又称“事后评价”，一般是在教学活动告一段落后，为了解教学活动的最终效果而进行的评价。5：答案A,B,C,E 解析 班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式包括：自检、互检、班干部检查、班主任抽检。6：答案D 解析 每一个问题必须包括目的、个体已有的知识、障碍和方法四个成分。7：答案B 解析 创造性思维的核心是发散性思维。8：答案A,B,C 解析 由操作技能的定义可知ABC选项均对。9：答案错误 解析 10：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】16世纪以来，世界科技大致发生了五次革命，包括两次科学革命和三次技术革命。其中，第五次科技革命包括电子技术革命和信息技术革命两个阶段。目前，信息技术革命尚未结束。故本题选D。11：答案C 解析 教师需要具备良好的言语表达能力，含糊不清与学生成绩有负相关。12：答案C 解析 13：答案A 解析 B项属于不稳定的内在原因，C项属于稳定的外在原因，D项属于不稳定的外在原因。14：答案C 解析 由人格的发展阶段可知，6～11岁是勤奋感对自卑感。15：答案D 解析 D在操作整合阶段，视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制。16：答案B 解析 具体运算阶段的儿童已经具有了抽象概念，思维可以逆转，因此能够进行逻辑推理。已经获得了长度、体积、重量和面积的守恒。能够凭借具体事物进行逻辑思维和群集运算。(本解析由张恩凯提供)17：答案错误 解析 创造性是人类普遍存在的一种潜能，人人都有。18：答案C 解析 研究表明，学习的熟练程度达到150％时，记忆效果最好。19：答案A,C,D,E 解析 皮亚杰提出儿童道德判断是从他律到自律的发展过程，具体可分四个阶段。20：答案B 解析 21：答案D 解析 22：答案A 解析 自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。23：答案C 解析 24：答案B 解析 本题考察第四章学习动机理论，根据维纳的成败归因理论，属于稳定且又是内在原因仅有能力。25：答案B 解析 略26：答案C 解析 冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。27：答案A 解析 创新能力已经成为一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键。28：答案C 解析 德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。29：答案D 解析 我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。30：答案A,B,C 解析 与教学目标相一致，教学评价也包括认知、情感和技能。31：答案B 解析 32：答案A,B,C 解析 此题主要考查教育心理学帮助教师准确地了解问题的实际应用。 33：答案D 解析 设计教学法的提出者应该是杜威的学生克伯屈。答案应选D。34：答案A 解析 1999年颁布的《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，将素质教育确定为我国教育改革和发展的长远方针。35：答案C 解析 热爱学生是教师必备的职业道德素质。36：答案B 解析 在世界教育史上，赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”，他还是传统教育学的代表。37：答案C 解析 38：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】放映幻灯片时，如果要从第2张幻灯片跳到第5张，应使用【幻灯片放映】中的【自定义幻灯片放映】进行设置。39：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】更新教育观念，转变教育思想是深化教育改革，促进教育发展的先导，当前又是全面推进素质教育的前提。因此，本题选C。40：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】“终身教育”这
一术语于1965年在时任联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间，由时任联合国教科文组织成人教育局局长保罗?朗格朗正式提出。41：答案D 解析 相对性评价是对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。42：答案D 解析 《中小学教师职业道德规范》要求教师要为人师表。其中，为人师表要求“不利用职务之便谋取私利”。该老师私自向学生推销课外辅导资料．一方面加重了学生课业负担，另一方面利用职务之便以权谋私，是一种违背师德规范的做法。故选D。43：答案错误 解析 组织和培养班集体是班主任工作的核心环节。44：答案C 解析 由问题的定义可知C项正确。45：答案C 解析 封建君主专制主义发展到顶峰的标志是雍正帝设置军机处，军机处是一个跪受笔录、上传下达的机构。故选C。46：答案正确 解析 初等义务教育普遍实施于近代，随着工业革命和资本主义制度确立，社会有了普及义务教育的需求47：答案C 解析 48：答案错误 解析 教学中，学生处于主体地位，而非教师。49：答案A 解析 本题考查word文字的格式。“四号”“五号”“16磅”“18磅”都表示文字的字号，其中“四号”大于“五号”，“18磅”大于“16磅”。50：答案D 解析 材料中教师关注学生晓光的全面发展，培养学生广泛的兴趣，促进学生在德、智、体、美等方面的全面发展。51：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】《四库全书》是我国古代最大的一部官修书。也是我国古代最大的一部丛书。它分为经史子集四个书库．收集了古代诸多重要图书，是宝贵的文化遗产和典籍瑰宝。52：答案正确 解析 53：答案B 解析 心境具有弥散性与长期性。54：答案错误 解析 题干的观点是威尔逊的主张。55：答案D 解析 德育过程是促进学生品德发展矛盾的积极转化过程。学生德育形成过程的基本矛盾是，社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德的水平之间的矛盾。此外，还有学生品德发展的内部矛盾。56：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】专家型教师是教师成长与发展的最高目标。57：答案D 解析 58：答案B 解析 重点在于拓展学生的知识与能力。59：答案正确 解析 60：答案B 解析 教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，主要突出与黑板颜色的差异，方便学生识别，因此所依据的感知规律是差异律。
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