“十好习惯我养成〞主题班会活动方案
一、活动时间: 2021年3月 二、活动地点:三〔2〕 三、活动背景:
著名教育家叶圣陶先生认为,“我们在学校里受教育,目的在养成习惯,增强能力。良好的行为习惯是促进一个人健康成长的重要条件,是健全人格形成的根底。培养良好的学习习惯对于孩子来说显得格外的重要,也是班主任教育工作的首要任务。 四、活动目的:
让学生自己教育自己,促进学生养成良好的行为习惯和学习习惯,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。 五、活动准备: 录音机 六、活动过程: 〔一〕前期活动设计: 课前调查:
〔1〕访问:你知道学生要养成那些好习惯吗? 〔2〕你知道养成教育的重要性吗?
〔3〕使学生了解什么是好习惯,什么是坏习惯。知道自己有哪些良好的习惯,是如何养成的,知道自己有哪些坏习惯。 〔二〕班会过程设计: 一、导入
A:同学们,当熟悉的铃声又在耳畔响起,琅琅的读书又响起整个校园,新的学期开始了。我相信,在我们的每个人的内心,正涌起一股新的力量,渴望新的一天有新的收获,有更大的进步。
B:新的开始,新的平等机遇。如果你有不太满意的过去。那么新的一天就是你重塑自我的开始。如果你有引人自豪的过去,那么请继续努力。 A:我是主持人A B:我是主持人B
合:三〔2〕?养成好习惯?主题班会现在开始。
A:下面请班主任老师讲话。
老师:良好的习惯是我们生活学习的保证,也是我们每个学生身心开展中一件至关重要的大事。希望通过这次班会活动,同学们能够认识到养成好习惯的重要性,从而有所收获。(鼓掌) B:好的习惯能让我们受益终身。 A:是啊,习惯就像雏鹰的一双翅膀。 B:能让我们在高高的蓝天上翱翔 A:习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴 B:能让小苗在阳光下茁壮成长
合:让我们把习惯的种子放在心里,让它在心中生根、发芽! 首先,让我们把这首快板?好习惯?送给大家。 〔快板同时响起,4个同学同时站起〕: 1、小学生,爱学习,养成习惯终受益; 2、早晨起,不懒睡,背着书包上学去; 3、见同学,问声好,团结友爱讲礼貌; 4、见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪; 1、课堂上,专心听,根底打牢成绩好; 2、勤思考,善动脑,积极发言才聪明 3、写作业,用心记,炼就本领比上下; 4、课堂外,多阅读,博览群书知识广; 12合:好习惯,早养成,自强奋进有活力。 34合:好学生,爱学习,天天向上争第一。 B:听了这首儿歌,你觉得好习惯是什么?〔请答复〕
A:刚刚大家讲的就是我们的校长希望我们做的“十种〞好孩子。所以只有养成好习惯才能做个好孩子。那大家都有哪些好习惯呢? A:每个人都希望自己像鲜花一样美好。
B:那我们快快种下一个好习惯早日成为一个好孩子吧!请听三句半?我们从小爱劳动?。
A:正像刚刚的三句半里说的,就让我们从身边的小事做起,做些自己力所能及的事情,养成爱劳动的好习惯。
B:下面,就让我们一起来欣赏歌曲?劳动最荣耀?
A:我们三 〔1〕班就像一棵正在成长的大树,树上的叶子就是每个同学的好习惯,现在请同学们把写有你的好习惯的叶子贴在大树上。
B:现在我们的树已经是枝繁叶茂了,可以看出同学们身上的好习惯真不少!
A:同学们,让我再接再励,让自己身上的好习惯越来越多,让这棵成长树变得更加茂盛,做个受人欢送的盖平人。三 〔2〕主题班会班会到此结束。 七、活动小结及反思:
今天的主题班会开得很有意义。我发现你们都长大了,都能明辨是非了,认识问题有深度了,祝贺你们!同学们,让我们从现在做起,从点点滴滴做起吧!养成良好的习惯,把自己培养成一个“举止文明,学习有法,身心健康,讲究卫生,彰显特长〞的好孩子,你们能做到吗?