教材介绍
书名：教育研究方法 主编：何兰芝 姜国俊 定价：45 开本：16开
时间：2020年6月
出版社：同济大学出版社 书号：978-7-5608-9005-0
内容摘要
本教材从中小学教育科学研究的实际需要出发，根据中小学教育科学研究的特点和规律，力求用精练的语言深入浅出地阐述中小学教育科学研究的基本理论，着重介绍中小学教育科学研究的一些具体操作方法，同时提供大量具体的中小学教育科学研究案例和针对性较强的实际训练方法。
本书可作为普通师范院校学生教材，还可作为各级各类教育学院、教师进修学校培训班学员教材。 目录
第一章 教育科学研究概述
第一节 教育科学研究基础知识 第二节 教育科学研究的意义
第三节 教育科学研究的原则、方法和过程 第二章 教育科学研究设计
第一节 选择研究课题 第二节 提出研究假设 第三节 确定研究对象 第四节 制定研究方案 第五节 进行课题论证
第三章 教育文献的收集、整理与综述的撰写
第一节 教育文献概述
第二节 教育文献检索的步骤和方法 第三节 教育文献的阅读、整理和利用 第四节 教育文献综述的撰写
第四章 教育观察研究法
第一节 教育观察研究法概述
第二节 教育观察研究的常用记录方法 第三节 教育观察研究的步骤和注意事项 第五章 教育调查研究法
第一节 教育调查研究法概述 第二节 问卷调查法 第三节 访谈调查法 第四节 教育测量法 第五节 作品分析法 第六章 教育实验研究法
第一节 教育实验研究法概述 第二节 教育实验研究的设计内容 第三节 教育实验研究的基本程序 第七章 教育个案研究法
第一节 教育个案研究法概述 第二节 教育个案研究的基本过程 第三节 常用的教育个案研究法 第八章 教育行动研究法
第一节 教育行动研究法概述
第二节 教育行动研究的模式与一般程序 第三节 教育行动研究报告的写作 第九章 教育叙事研究法
第一节 教育叙事研究法概述
第二节 教育叙事研究的类型和对象 第三节 教育叙事研究的程序与规范 第十章 教育研究资料的整理与分析
第一节 教育研究资料整理与分析概述 第二节 定性资料的整理与分析 第三节 定量资料的整理与分析 第十一章 教育研究成果的表述
第一节 教育研究成果表述的形式 第二节 教育研究成果表述的基本规范 第三节 教育研究报告的撰写 第四节 教育论文的撰写
教育研究方法教材介绍
